——長大後我就成了你
從瑩茵家裡出來，我們繼續走訪下一位同學的家裡。剛纔和瑩茵媽媽聊天的時候，我們得知了劉詩涵的家和瑩茵是鄰居。我們朝着別墅的第一排的最後一棟房子走去，不一會就到了劉詩涵的家門口。我按了詩涵家的門鈴，不一會只聽見屋子好像有人在敲鼓。“是詩涵嗎？”我問，沒人回答。過了一會，那扇金黃色的大門終於把打開了。果然是詩涵，她助着柺杖搖搖晃晃向我們走來：“老師，您怎麼來了？”
我假裝生氣回答：“怎麼不歡迎我們？”
詩涵趕緊解釋：“沒有，沒有，我就是好奇嘛。”
“你爸爸媽媽不在家嗎？”
“在呀。”詩函給我們開門之後，又朝屋裡喊她父母出來。
“……”
許奶奶朝詩涵走過去，給她一個大大的擁抱：“來，詩詩我們合個影吧。讓谷老師幫我們拍個照吧。”然後許奶奶把手裡的照相機遞給我。我接過許奶奶手裡的照相機對她們說：“我數一二三，你們兩個一起喊茄子。”詩涵和許奶奶朝着我擺“yeah”的姿勢。“好了，你們看看我拍得怎麼樣？”我把照相機遞給她們。這時詩涵的媽媽和妹妹從樓上下來和我們打招呼：“不好意思，谷老師讓你們等久了。”一位穿着一件綠色旗袍，帶着一副紅色的眼鏡的女士從樓梯上走下來。她就是詩涵的媽媽。
“金老師，您原來是詩涵的媽媽。”我驚訝的站起來。
她微笑點點頭：“你是谷予彤嗎？真沒想到詩涵的谷老師就是你。”
許奶奶和詩涵異口同聲地問：“你們認識？”
我拉起詩涵的小手：“我們不僅認識，你媽媽還是我的小學四年級的班主任呢。”我感到有些出乎預料，沒想到我的小學四年級的班主任居然是詩涵的媽媽。
“其實特殊學校開學的第一天，我帶詩涵去報名的時候，在學校看到你的第一眼，我就覺得有點眼熟了。”
“……”
金老師的身後緊跟着一個可愛的小傢伙，她是詩涵的妹妹劉詩雨，今年已經四歲了。詩雨特別喜歡和姐姐撒嬌，當媽媽把放在地上的時候，她一下子就跑到姐姐那裡。她也很會照顧姐姐，她和她媽媽到廚房裡端來一盤哈密瓜水果。金老師讓她把水果分給我們大家，她卻先拿給姐姐一塊哈密瓜。然後再分給大家，自己最後才吃。
許奶奶朝詩雨豎起大拇指：“妹妹真懂事，都會照顧姐姐了。”
正在一旁爲我們沏茶的金老師笑着說：“詩雨從小一有好吃的，她總是第一個分享給她姐姐。”
“……”
詩涵的爸爸是在國稅局上班，平時非常忙很少在家。金老師拿出一本詩涵小時候的相冊，和我們講起詩涵的成長。金老師翻開相冊，她指着照片裡那個正在地上學爬的小姑娘：“這張是詩涵兩歲的時候拍的，那時候在康復中心做訓練。詩涵直到八歲的時候，才能扶着助行器搖搖晃晃的行走，我才讓她去上小學。”
在詩涵的家裡的牆壁上，貼滿許多獎狀。在客廳左側有一個書架，上面擺放着一個獎盃。金老師很自豪地告訴我們：“詩涵上小學四年級，加入殘疾人青少年滾球球隊，獲得了三次銀牌，三次金牌。只是一個月要頂破五雙鞋子，因爲詩涵走路時很十分吃力。”
許奶奶心疼地把詩涵摟入懷裡：“我們的詩詩，真了不起！”
我心中突然有個疑問：“金老師，詩涵小學成績應該非常好，爲什麼不讓她繼續上中學呢？”
金老師嘆了口氣：“上小學學習成績總是名列前茅，但是中學的學校離家裡太遠了，詩涵行動又不方便，我們又不能在學校照顧她。擔心啊，所以只好輟學在家。不過後來聽說，守護天使特殊教育學校有一些康復訓練課，所以我們就想讓詩涵也去特殊教育學校上學。聽說以後還有一些就能培訓課程，予彤，這是真的嗎？”
“對，是真的，等詩涵十四或者十五歲的時候，可能到時候學校就會有技能培訓班了。”我突然想那件事，“對了，金老師您還在城西學校小學部教書嗎？”
金老師搖搖頭：“沒有，自從詩涵小學畢業以後，我調到教師進修工作，怎麼了？”
“嗯，是這樣的。我妹妹現在也在城西學校小學部讀書。我父母也比較忙，沒時間管她學習，所以讓她寄宿在學校。我就是想了解一下妹妹學校的學習和生活情況。因爲我平時也住在特殊學校裡，我們姐妹只能週末才能見面。所以想了解一下，關心關心她。”
金老師風趣地說：“這姐姐當不錯嘛，怪不得我家詩涵天天在我們面前炫耀谷老師有多好。你的妹妹，讀幾年幾班？叫什麼名字？雖然現在我已經沒在學校工作，但是學校裡的老師都是我的老同事，我還是可以幫你瞭解到你妹妹在學校的具體情況的。”
聽到這裡我有點不好意思：“沒有啦，只不過是覺得姐姐就應該盡點責任。我記得守護天使特殊教育學校剛剛開學的時候，詩涵還問我能不能做她的知心姐姐。其實我一直有個心願，就是希望成爲那位像曾經給予我溫暖和希望的愛心慈善家一樣的人，我想像她一樣做一位愛的傳遞者。所以我覺得，能陪伴這些孩子成長，做她們的知心姐姐我也覺得自己很幸福。對了，我妹妹叫谷予涵，今年八歲了上小學上二年級，她讀二年三班。謝謝您，金老師！”
金老師微笑地說：“不客氣，我幫你問問哈。”
這時許奶奶問詩涵：“詩詩，你平時除了喜歡滾球訓練還喜歡幹啥呢？”
詩涵想了想：“許奶奶，我喜歡音樂和看書。”
“那你能不能給我們大家表演一下，唱一首你喜歡的歌吧。”這時詩涵的妹妹詩雨也想給大家表演，許奶奶看出了她的心意，“妹妹和姐姐一起表演節目好不好？你們選一首你們最喜歡唱的歌曲，來唱給我們聽好不好？”她們兩個姐妹都答應了。
“……”
詩雨從書房裡拿來一本《全國少兒歌唱考級作品集》書，姐姐選了一首《小草》，妹妹選了一首《我們是陽光少年》。對着鏡頭前，妹妹有些害羞了。而姐姐卻用不靈活手攬住妹妹，似乎在鼓勵着妹妹。她們姐妹倆，一起唱起了《小草》和《我們是陽光少年》。
予彤老師寄語：聽金老師講起詩涵參加多次殘疾人青少年滾球球隊，獲得了三次銀牌，三次金牌，這讓我對詩涵敬佩之情猶然而生。
真沒想到詩涵的媽媽是我小學的語文老師，金老師從四年級開始就一直擔任我們班的班主任一直到我們六年級畢業。期間金老師一直對我很看重，在金老師的栽培下，我當上了我們班的語文科代表和班長。但小時候我的身體素質很差，後來我經常感冒發燒。有一次連續一個多月咳嗽和發燒反反覆覆一直沒有好，那一個月裡我媽媽讓我在家養病。後來金老師得知我在養病的事情，當天晚上就來我家看望我，還給我輔導了我沒去上課落下來的功課。現在我也成爲金老師女兒的老師，這算不算是一種緣分呢？突然想起小學音樂課上，老師教我們唱《長大後我就成了你》。這首歌是讚美老師對學生無私奉獻的愛，我也要像金老師一樣，做孩子們心中的好老師。