王陽把多功能教室的門打開，帶着爸爸進了多功能教室，家長會在這開。
裡面已經坐了幾個人了。
“王哥來啦！”
“老大來了。”
“王工！”
“老王哥，坐這來。”
再坐的家長可能有互相不認識的，可全都認識王文生，特別是市場的，和爸爸是同鄉的人，把爸爸都叫老大，市場徽洲人的老大哥，並不是社會上的那種老大。
“老王哥！”一個戴着墨鏡的中年人站了起來，和爸爸王文生握了握手。
爸爸笑着問道：“老丁，就是和你家小子打架的？”
王陽知道了，這就是丁書航的爸爸丁啓明，不過丁書航沒和他爸坐在一起，他坐在最後面。
“小孩子鬧着玩的，沒事。”丁啓明隨口說道。
一幫父親母親坐在一起聊開了，大部分都是熟人，要麼就是鄰居，所以小孩子們就被擠開了。
王陽他們往後坐，一幫人也小聲的聊天，就丁書航自己坐在後面不說話，一臉的冷酷。
沒一會，陸續的又有人進來了，看到大人小孩分兩邊坐，進來的自然也分開了。
丁啓明過來坐到王陽身邊說道：“你是王陽吧？”
王陽站起來點頭：“是我，叔？”
丁啓明笑了一下，拍了拍王陽的肩膀說道：“很有禮貌嘛！不像我們家那個小子，哎！我是管不住他，你們小孩子鬧矛盾，別放在心上，出了學校後，還是朋友，知道嗎？”
王陽點了點頭說道：“我是沒問題，可丁書航不一定這麼想啊！他可能把我恨死了。”
丁啓明笑了笑說道：“哪有這麼嚴重，書航，你過來。”
丁書航不情不願的走了過來，家長們都沒當這是什麼事，繼續聊天，王陽他們則一起看着丁書航。
“一回生二回熟，你們打架也打過了，現在握握手還是朋友，我和你爸關係可不錯啊！別讓我們大人老爲你們打架的這種小事忙活，啊？”丁啓明說道。
“我沒問題的叔叔。”王陽轉身，對着丁書航伸出手說道：“以後一起玩吧？！”
丁書航瞪着眼睛看着王陽不說話。
王陽的手尷尬的伸了四五秒，丁書航不見動靜，王陽也猜到是這種結果，這個年紀的人，總是把面子看的很重，特別是丁書航這種性格的人，不會輕易低頭的，王陽這個姿態是做給再坐的所有父母和老師看的。
“呵呵！”王陽尷尬的笑了一下，看了丁啓明一眼，意思是：我盡力了。
丁啓明上前一巴掌打到丁書航腦袋上：“你看看你什麼樣子，你先無緣無故動的手，人家都願意和你和解了，你在這裝什麼大以巴狼啊？都是你媽給你慣的。”
王陽上前拉着丁啓明說道：“行了，叔叔，以後我不和他打架，你放心。”
丁啓明動手的時候，教室裡的老師和其他家長也準備過來勸勸，結果王陽把他拉開了。
艾爾江爸爸艾孜買提對王文生說道：“老王，你耳子，很懂事！”
“是啊！老王哥你省心啊！”
“嗯！王陽從小就懂事。”
“王陽從小就是個好孩子。”
一面倒的誇王陽，王陽有些臉紅，貌似害羞的撓了撓頭。
丁啓明有些尷尬，兒子太不給面子了，隨即指着丁書航說道：“回家我再跟你算賬。”
說完坐回原來的位置。
丁書航也回到最後面坐下。
爸爸王文生突然對着安正飛爸爸安建軍說道：“老三，你下個月忙不忙？”
“不怎麼忙，就地裡那些事唄！”安建軍說道。
“我下個月在五蘇市有個工程，大概半年的活，隊上有誰想去？”爸爸說道。
“我能去，我回去問問老四和老二，他們去的話，我給你家打電話。”安建軍說道。
“行！”爸爸點了點頭。
王陽懵逼了，仔細回想，小時候沒有這回事啊！
蝴蝶效應？
“老王哥，你要多少人啊？我回家問問我們家老劉。”劉樺媽媽說道。
“這次不少，起碼三十個人，人手不夠的話，還要再加，我現在只有十八個人。”爸爸說道。
隨後大家就圍繞着這個問題聊了起來。
上課鈴響了後，郭晶萍和兩個老師，還有孫主任一起進來了。
王陽數了數，好傢伙，八個班的班主任，在坐的有六個。
老師們四處坐着，孫主任坐在講臺上開始說話：“今天把各位家長叫來……￥@～–.……學校做出了嚴肅處理…?、+→…這次的事影響極其惡略……對於王陽、丁書航、給於嚴重警告處分，並留校察看。
對於朱偉、安正飛、李衛、吳小天……等十三人給於警告處分，處分不是目的，目的是讓大家吸取教訓……（二十五分鐘後）
再次感謝各位家長能抽出時間來開這次的家長會。”
說完了，孫主任對着臺下的家長點了點頭，就出門了。
各個班主任，都和到來的家長聊聊天，無非就是多督促孩子學習，最近學習退步了，怎麼怎麼的。
郭晶萍也對王文生說道：“叔，最近不忙嗎？”
“嗯！開春了事情纔多一些，這幾天怎麼沒見你爸來打麻將了？！”爸爸王文生說道。
“哦！他和我媽到縣裡去帶孩子了，耀文他爸媽去鳥市了，可能要半個月，我爸媽去照看照看孩子。”郭晶萍說道。
“嗯！孩子還是重要些，對了，我和他媽下個月要去五蘇市，王陽你多管着點，多督促他學習，讓他少惹點事。”爸爸王文生說道。
“這個……好的，我會督促他的。”郭晶萍有些尷尬的說道。
聊完後，爸爸王文生就和其他聊完的家長一起出去了，郭晶萍又拉着孫峰和海米提的父母說了起來。
下課後，家長們都走完了，年級主任上臺嚴肅的說道：“學校會在下個星期一，升國旗的時候，丁書航和王陽，你倆寫檢討，不少於2000字，星期一開大會的時候，當着全校師生做出深刻檢討。
其他同學，大會點名批評，並在各自班會上檢討，同樣不少於2000字。
好了，散會吧！”
王陽：“……果然。”
回到教室，王陽拿出一個本子，準備寫草稿，叼着筆想了兩節課，還是不知道怎麼寫，畢竟從小到大從來沒寫過……
第四節課自習課，王陽拿着本子，把孫峰和海米提叫到最後一排空着的桌子上，三個人討論怎麼寫。
初中自習是不讓隨意走動的，不過因爲前兩天的打羣架的事件，王陽他們沒人敢管，所以也沒人說什麼。
只是大家不時的回頭，看三個人皺着眉頭想檢討的樣子就好笑。
王陽：“不管了，你們倆是在班會上念，我特麼要在升國旗後，當着全校念，不就是認錯嗎？深刻反省不就好了。”
王陽心想：沒吃過豬肉，我還沒見過豬跑嗎？胡整，反正我是初一的學生，這就是優勢。
連着三天，下午的自習課王陽都在各種修改檢討，感覺差不多了，王陽就不管這個事了，該幹嘛幹嘛，已經好幾天沒有好好寫小說了。
星期一，隨着國歌聲結束，國旗卻還差一小節纔到頂，密密麻麻站滿的人羣中，整齊的傳出一聲：“切～”
女升旗手是初二的，臉紅着跟着人下去了，王陽看着身邊的女升旗手，有些想笑，她脖子耳朵全都紅了，低着頭的小模樣萌萌噠。
校長上臺致辭，一分鐘後，教導主任上臺說話：“上個星期，學校發生了一起影響極其惡略的打架鬥毆事件，經校委會決定，初一五班王陽、初一四班丁書航，兩人不顧校規，公然在學校花壇鬥毆，隨後晚自習下課，王陽糾結同班的孫峰、海米提，初一八班朱偉、艾爾江……等十三人，在教學樓口與丁書航再次發生口角，並……”
王陽和丁書航站在各自班主任身邊，在主樓臺階下，等着上場念檢討，當聽到孫主任說出：與丁書航再次發生“口角”。
王陽的表情一下不自然了，想笑，非常想笑，孫主任不知道多年後“口角”是一種另類的動詞。
王陽卻很容易想歪，努力憋着笑，把頭偷偷的藏在郭晶萍身後，身體不自然的抖動。
“噗嗤，咳咳！”努力壓抑自己的聲音，捂着嘴不讓自己笑出來，郭晶萍聽到聲音，手偷偷的掐着王陽的腰，王陽疼的齜牙咧嘴。
控制好面部表情後，王陽擺出嚴肅臉，認真的聽着孫主任訓話。