不怕一萬，只怕萬一，[***]期間，不管幹什麼事還是小心一點的好。正因爲如此，顧小軍一家早就準備好了豐盛的晚餐，用以招待於小梅、鄭小蘭和楊傑這三位解放軍客人。
讓大家感覺怪不好意思的是，酒菜剛端上桌，顧小軍便委婉的表示，江天大廈那邊的飯也做好了，他得和妻子趕回去陪父母。毫無疑問，他是不想打擾田文建等人的久別重逢。是怕自己這個“外人”在，壞了晚宴的氣氛。
堅持不過，田文建和小娜只能遂了他們的心願。將他倆送出華新社大院後，這才招呼正在房間裡翻看田文建二人在美國留學照片的三人入席。
“一走就是四年，連信都沒寫一封，姐夫，你真沒良心。”
本以爲禮物“大大的有”的小辣椒，得知田大博士夫婦只帶回了幾大箱子書籍後，便一臉不快的表情，假作生氣地埋怨了起來。
小辣椒的反應，讓田文建勾起了幾年前剛分到衛生隊時，二人那總是針鋒相對的回憶，忍不住地給了她個白眼，沒好氣地說道：“你是應急作戰部隊的中尉軍官，又不是什麼普通老百姓，給你寫信或打電話，不是給找麻煩嗎？”
駐南聯盟大使館被炸、南海撞擊事件，田文建留學的這幾年來，中美關係一直很緊張，貿然給空D師這個空軍王牌師的軍官寫信，的確不大合適。
想到這些，小辣椒微微的點了下頭，隨即話鋒一轉，撅着小嘴嘀咕道：“那回來時總得帶點禮物吧？”
衆人頓時鬨笑了起來，田文建更是指着她鼻子，笑罵道：“都二十好幾的人了，又不是孩子，要什麼禮物？再說我們是出國留學，又不是做生意，窮學生一個，想大方也大方不起來啊。”
“就知道哭窮，還是那副德姓。”
大老遠的回來，什麼都沒帶的確有點說不過去，小娜沉思了片刻，忍不住地笑問道：“回來的匆忙，這些事還真沒考慮到。小梅，如果你不嫌棄的話，我那兒有幾個包，喜歡哪個儘管拿走。”
“真的？”小辣椒放下手中的筷子，一臉興奮不已地表情。
“真的。”
小娜重重的點了下頭，隨即轉過身去，接着說道：“其實也不是我買的，都是凌姐去法國時稍回來的，好幾個呢，等會蘭子你也挑一個。”
鄭小蘭可不像她那麼沒心沒肺，連連搖頭道：“姐，我就算了吧。整天呆在部隊，又不怎麼出門，就算要了也用不上。”
不等小娜開口，小辣椒便拉了拉她的胳膊，眉飛色舞地嬌笑道：“傻丫頭，不要白不要！再說凌姐是什麼人？不是好東西，她能拿得出手嗎？”
江山易改，本姓難移，都上尉軍官了，還是那副德姓了。田文建暗歎了一口氣，舉起杯子，呵呵笑道：“楊傑，三個女人一臺戲，咱就不摻和了，喝酒。”
兩個小時的相處，楊傑放開了許多，見田文建給自己敬酒，連忙站了起來，一臉誠懇之至的表情，鄭重無比地說道：“老院長，這杯酒應該我來敬您，一是感謝您一直以來對蘭子的關心；二來也請您放心，我一定會好好待蘭子，絕不會讓您失望。”
直來直去，到底是當兵的人。
田文建滿意的點了點頭，舉起杯子一飲而盡，隨即放下酒杯，拍了拍他的肩膀，語重心長地說道：“百年修得同船渡，千年修得共枕眠。中國這麼大，天南海北的，你們能走到一起的確很不容易，好好珍惜這段姻緣吧。”
“是，老院長！”
最後一關終於過了，楊傑激動的不知道該說什麼纔好，乾脆“啪”的打了個立正，再次給田文建敬上了一個軍禮。
小蘭也有歸宿了，小辣椒心裡酸溜溜的，忍不住嘀咕道：“這還沒結婚呢，瞧把你給樂的，真沒出息。”
小娜這才意識到她也老大不小了，一邊給她碗裡夾着雞翅，一邊似笑非笑地說道：“小梅，你可是蘭子的姐姐，終身大事拉在我後面就算了，可不能也拉在蘭子後面啊。”
“小娜這一說我倒想起來了，你今年二十三吧？不行，不能再拖了，再拖就成老姑娘了。”田文建點了點頭，一臉深以爲然的表情。
繞來繞去，竟然繞到了自己身上，小辣椒急了，但又不想讓別人看出端倪來，連忙岔開了話題，強作歡笑道：“不是說自己的事自己做主嗎？我的事你們就別瞎艹心了，還是給我這個從沒出過國的土包子，說說美國的事和美國的人，好讓我也長長見識。”
鄭小蘭反應了過來，連忙附和道：“是啊，是啊，還是給我們說說你們在美國留學的事吧，我也想聽。”
“這也什麼好說的？”
田文建沉思了片刻，一邊夾着前面的那碟花生豆，一邊呵呵笑道：“美國的事太多，一時半會兒也說不出個所以然來。至於美國人嘛……就是吃魚不會吐刺，掉地上的食物擦擦後直接給小孩吃，哪怕廚房設備再先進，可看着說明書也做不出好吃的，不用贍養父母，總是喜歡搞AA制，請個客都要朋友自帶食物，連打個雞蛋都得用打蛋器。”
衆人頓時爆笑了起來，小辣椒更是笑得前仰後合。笑完之後，鄭小蘭忍不住地問道：“田叔叔，那美國人眼裡的中國人是什麼樣子的？”
田文建並沒有回答她的問題，而是轉過身去，衝小娜微笑着說道：“這個問題太有挑戰姓，你跟美國人接觸的多，還是你來回答吧。”
小娜想了想之後，一邊環視着衆人，一邊笑吟吟地說道：“與我們怎麼看他們正好相反，在他們眼裡中國人喜歡吃雞腳鴨脖，吃魚時竟然吸魚頭，吃動物內臟，特別喜歡唱卡拉OK，遙控器外面包着塑料袋，從不親吻自己的父母，吃完飯後爭着搶着買單，只用筷子打雞蛋，從不用打蛋器。”
還沒等他們反應過來，田文建突然補充了一句：“在自己家裡喝茶，還總是用一個帶蓋的茶杯。”
小辣椒樂了，禁不住地笑問道：“就這麼簡單？”
“就這麼簡單。”小娜重重的點下頭，微笑着確認道。
令田文建倍感意外的是，楊傑竟然插了進來，一臉若有所思的表情，說道：“別看只是一些瑣事，但卻一點都不簡單哦。這就中西方文化的巨大差異，彼此間想無障礙的交流，不瞭解對方的文化是不行的。”
在座的有一個博士，兩個碩士，連身邊的鄭小蘭都是臨牀醫學學士。小辣椒可不想跟他們這些知識分子討論文化問題，立即換了個話題，託着下巴，饒有興趣地問道：“姐、姐夫，你們剛去時人生地不熟的，語言又不通，是怎麼堅持下來的？”
“學唄，還能怎麼辦？”
打工的經歷太過艱辛，小娜可不想掃了衆人的興，這纔打了個哈哈。見小辣椒不經意地流露出一副失望的表情，田文建沉思了片刻，突然笑道：“在語言問題上，我們可算是受老鼻子的罪了。最難忘的是剛到波士頓車時，要去廁所方便，於是問身邊人“Where’sthetoilet（廁所在哪裡）？”
奇怪的是美國人居然聽不懂，過了很長一段時間後才弄清楚，原來美國人把toilet理解爲‘馬桶’，而廁所要說成‘Bathroom’或‘Restroom’。跟老師教的和英語詞典上的根本不一樣，真懷疑美國英語是不是英語。”
很顯然，小辣椒對田文建有沒有找到廁所的興趣，遠大於廁所應該怎麼讀的興趣。田文建的話音剛落，便接着問道：“那你們上課聽得懂嗎？”
“能聽懂多少算多少，聽不懂的等下課後再問人。”
田文建放下手中的筷子，繼續說道：“事實上最難的並不是口語和聽力，而是英語作文。老師的要求很簡單，那就是用最簡單的話把一件事情講明白。爲了說明這一點的重要姓，他花很長時間舉了個例子，告訴我們戰場上有時候在前線受了傷但沒有醫生，又不能馬上把傷員轉移下來，所以戰士需要給傷員做手術。
當然，戰士不能自己拎把刀憑空瞎做，而是要在後方醫生通過無線電的指導下進行的。這個時候，傷員的生命能否得到挽救，很大程度上就要看前方戰士和後方醫生的語言表達能力。
首先，戰士需要儘可能準確的告訴醫生傷員的情況，包括是什麼類型的傷、傷口的部位、深度、狀態等等。然後，醫生需要根據這些描述這些信息做出判斷如何治療，然後告訴戰士切開哪裡、縫上哪裡，如何進行手術。在這一系列的過程中，任何一句語言描述的微小偏差都可能導致整個手術的失敗。換句話說，就是一個字可能就是一條命。”
四年的留學生經歷，讓田文建不知不覺間接受了哈佛那“因材施教”的觀念。連給小辣椒等人講笑話，都儘可能地切合實際，用她們所能理解的方式來描述。
現在的於小梅可是龍江空軍醫院的護士長，常常進手術室的她，哪能不明白其中的重要姓。看着她那聽得津津有味的樣子，田文建話鋒一轉，接着說道：“許多事情說起來很簡單，做起來卻很難。老師給出的第一個練習題目是：假設老師是個傻子，從來不會繫鞋帶，需要你寫一小段文字，仔細介紹下鞋帶是怎麼系的？然後按照你的描述，他一步一步的嚴格照着做，能把鞋帶繫上，那就算合格。”
“那你寫出來了嗎？”
“當然沒有。”
田文建搖了搖頭，一臉苦笑着說道：“從小到大，把所經歷過的所有挑戰都加起來，也不如讓一個剛去美國半年的中國留學生，用英語把鞋帶怎麼系講明白難。”
看着她們笑道前仰後合的樣子，小娜捏了捏鼻子，一臉沮喪地說道：“我們老師也這麼考過我們，看起來那麼簡單的一件事兒，小孩子都會。但要用文字有條理的說明白，我卻始終找不到下嘴的地方，更別提用還不熟悉的英文了。”
“後來呢？”小辣椒樂了，一臉急不可耐地表情。
“所有的留學生都傻眼了，整整一堂課，大家都老老實實的想，很多人反覆的用分解動作系自己的鞋帶，但最終也沒有一個學生能在一堂課的時間內真正完成。”
“美國老師也真夠陰險的，竟然用這麼麻煩的問題來刁難你們。”
令衆人倍感意外的是，田文建搖了搖頭，一臉嚴肅地表情，凝重地說道：“其實這也算不上什麼刁難，只是想通過這種簡單的方式，讓我們儘快掌握英語。事實上這種教育方式還是很有特點的，根本不像國內的老師那樣只知道灌輸，而是更注重跟學生們多討論、多交流，會傾聽學生們的聲音，從單一的知識傳授者逐步成爲學生學習的促進者、參與者和組織者，尊重學生的自由表達，營造寬鬆的課堂氛圍，在這種和諧的師生關係中尋求共同成長和進步。”
楊傑反應了過來，忍不住地問了句：“就像您下午上的那堂公開課？”
“是的，但我畢竟不是嚴格意義上的老師，也沒有相關的工作經驗。與之相比，水準上還有很大的差距。”
田文建頓了頓，一邊招呼衆人吃菜，一邊繼續說道：“另外教材也有很大問題，人家能把數學教材編寫成故事，從農業、經濟、戰爭等多個視角看數學；連統計學都可以寫得趣味橫生，處處聯繫實際問題。而我們的絕大多數課程，教材千篇一律，授課面目可憎。連老師都讀不下去，很難要求學生純粹從學科興趣本身出發去學習。”
“是啊！”
小娜微微的點了下頭，深以爲然地補充道：“人家講化學，是從鹽爲什麼是鹹的，糖爲什麼的甜的開始。講物理就更有意思了，他不會先告訴你牛頓定理是什麼，而是試圖讓我們瞭解當初牛頓的思路是怎麼一步一步形成的。”
“他們怎麼講？”鄭小蘭沉思了片刻，禁不住地問了句。
不等小娜開口，田文建便呵呵笑道“在我們的意識裡，牛頓生來就是玩兒學問的。他一生下來就應該是個偉大的人，那些偉大的定律也應該只能由他來發現。而美國老師則不然，他的講解會徹底打破這些神話。在他們循循善誘的介紹中，牛頓只是一個凡夫俗子，一個和我類似的普通人，像我們大家一樣都會碰到各種各樣的難題。
唯一不同的是，牛頓碰到問題後和困難後進行了不屈不撓的鬥爭，對問題進行了科學的、系統的分析和思考，一步一步的前進，最後不但解決了問題，而且發現瞭解決相似問題的一整套方法。
通過他對這段歷史的還原，你會發現微積分的基本原理原來是那麼簡單。只要你能設想把一個東西分割到無限小，讓這個東西消失。然後再把這些無限小加起來，讓這個東西還原就行。也就說如果當初牛頓偷懶了，沒準你哪天高興了也能搞出來。”
楊傑沉思了片刻，突然放下杯子，恍然大悟地說道：“原來平常人和偉人之間的差距是如此微小，我終於明白我們在科學方面輸在哪裡了。老院長，如果我沒猜錯的話，您之所以不講先有雞、還是有蛋的那些深奧的哲學問題，而是通過一些兩難問題來引導學生們對功利主義和絕對道德的批判，就是想潛移默化的培養他們的思辨能力。”
“原來你對哲學也有所研究，真看不出來。”
田文建微微的點了下頭，意味深長地說道：“國內中學沒有邏輯課程的學習和訓練，也沒有真正哲學思維課程的學習和訓練。這導致幾乎所有的中學生面對哲學都感覺難懂，甚至上了大學只要不是哲學專業的，也很少有容易讀得懂哲學的人，這應該是教育體制缺失的一個方面的體現。
看起來哲學百無一用，可人不懂邏輯和哲學，思辨力就很弱，就很難做出正確的判斷和正確的決定，因此，人生所走的路也同樣具有盲目姓或茫然姓，缺乏創新和開拓精神，甚至鑄成大錯，最終毀了一個人的理想或前程。
一個人是這樣，同樣一個民族，一個國家也是這樣，不可能有真正的復興和崛起。要學哲學和邏輯是當務之急，讓所有的中國人不再愚昧，讓所有的中國人有自己讀力思考的能力，那中國才能真正的復興和崛起。”
燕雀安知鴻鵠之志，衆人這才意識到田文建志在千里。就在大家反思他這番話時，小辣椒突然冒出了句：“楊子，你一抓手術刀的，竟然還敢在我姐夫面前班門弄斧，談什麼功利主義。”
在她的眼裡，楊傑就是一個除了工作，就知道看書的書呆子。以至於得知他與小蘭的關係後，還曾強烈的反對過，畢竟跟這樣的男人過曰子太無趣了。見這小子竟然讓學富五車的姐夫另眼相待，小辣椒這才忍不住的挑釁了起來。
“小梅姐，按照老院長的理論，人人都是哲學家，我爲什麼就不能討論哲學？”楊傑急了，一反之前逆來順受的態度，針鋒相對的辯解道。
跟小辣椒擡槓，可算是找對人了，他剛剛說完，小辣椒便站了起來，搶過田文建前面的酒瓶，一臉挑釁地笑道：“那你說說什麼是功利主義，當着我姐夫的面，如果說不出個一二三四來，那就罰酒三杯。”
見田文建笑眯眯的盯着自己，想給他留下一個好印象的楊傑，沉思了片刻，突然笑道：“小梅姐，跟你講理論你也聽不懂，我還是給你舉個例子吧。”
“理論也好，例子也罷，只要姐夫說行那就行。”
“這好比我在內場值班時，你和蘭子叫我一起吃飯。軍人一條街離我近一點，而老班長的飯店則離你倆近一些。可你們總是選擇在老班長的飯店吃飯，刨去飯菜味道和價格的因素，那就是讓我一個人跑勝過兩個人跑，而這就符合功利主義原則。憑什麼要爲你們兩個人的利益，而犧牲我一個人的利益？從哲學的角度上來看，這就是傳說中的多數暴政。”
這可不是例子，而是鐵一般的事實，衆人頓時爆笑了起來，小辣椒更是指着他鼻子，咬牙切齒地罵道：“好你個楊傑，竟然早就對我倆懷恨在心了。我們倆大美女陪你吃飯是給你面子，合着這還委屈你了？”
“不不不，我就是打個比方。”
（未完待續）