034 永遠國的教育事業
懸浮車繼續前進，張森垂頭喪氣，發現自己的嘴遁等級可能有點低。
明明是想要讓給張雪音明白智慧的重要性，最後卻完全偏離了主題，他現在陷入自我懷疑之中，難道自己失去的不止是修煉能力，還有智商？
傍晚，懸浮車緩緩返回計程龍的停龍場，全全動物園的動物，他們並不是全都看完，而是看了幾種而已。
畢竟真想要全都看一遍，恐怕需要至少百年以上的時間。
一般情況下，恐怕只有生物狂熱者纔會專門來全全動物園花費大量時間逗留研究，據說還有人偷偷跑到電球鼠的森林想要跟電球鼠近距離接觸，最後被電球鼠羣電的渾身麻痹，幾天後才被人發現。
張森等人在全全動物園已經留下觀看記錄，如果下次再來的話，即使是按流程去看動物，也會出現不同的路線，看到不同的動物，除非他們想要看之前看過的，否則絕對不會重樣。
在計程龍上，張雪音就已經睡着，張森輕輕的抱着她。
利娜時不時的用手指輕輕的捅張雪音的臉蛋，而鐵花顏則好笑的拉着利娜，不許利娜去騷擾張雪音。
衆人回到神奇小屋，張森準備了一張小牀給張雪音，並讓莎碧照顧好張雪音。
他回到自己的房間，立即將小精靈釋放出來，問道：“小精靈，我的女兒張雪音的巫師天賦如何？”
因爲理解小精靈存在着缺陷，所以他問這個問題，問的非常明確。
“張雪音雖然繼承主人的部分巫師知識，但她的巫師天賦並不出衆。”小精靈回答道。
張森皺眉道：“爲什麼會不出衆，白雪難道也沒有巫師天賦？”
“白雪並非巫師，雖然白雪想要成爲巫師，可以在短時間內成爲巫師，但她體內並無助益巫師修行的血脈，而主人體內同樣不存在助益巫師修行的血脈。”小精靈回答道。
張森明白了，說白了其實就是白雪跟他都不是魔幻世界的土著，體內壓根不存在任何助益巫師修行的血脈，所以張雪音的巫師天賦非常普通，甚至可以說是有點差。
說實話，得到這個答案讓他有點無奈，畢竟他其實挺希望張雪音能夠繼承他的理想，繼續在巫師的道路探索下去。
可現在知道張雪音的天賦不出衆，他有點猶豫了，他不知道這樣做是不是對張雪音真的好。
張雪音之所以想要成爲巫師，並不是她真的喜歡巫師這個職業，而是因爲他曾經是一名巫師，她因爲喜歡自己的爸爸，纔想要成爲巫師。
這就像是孩子崇拜警察父親，最後也成爲警察差不多。
可現在小精靈明確告訴他，張雪音沒有巫師天賦，他就動搖了。
家長都希望自己的孩子能有光明的未來，希望孩子能夠過的比自己好，張森自然也不例外。
“有辦法改善嗎？”張森開口問道。
小精靈回答道：“超越真解就擁有改善資質，突破資質的效果。”
“呵呵。”
張森淡淡的一笑，將小精靈收進次元保險箱。
他已經被《廢人經》給廢了，怎麼可能讓自己的女兒重蹈自己的覆轍。
況且巫師從來就不是吃天賦的職業，雖然天賦很重要很重要，但資源也很重要，有時候資源的重要性遠遠超過資質。
如果有着極其龐大的資源，即使是一頭豬也能夠成爲巫師，雖然可能是最弱的那種巫師。
張森想了想，又重新取出小精靈，然後取出自動筆記，道：“小精靈，將張雪音成爲九級巫師所需要的資源全部羅列出來，並且標準可以獲取的方式。”
自動筆記是永遠國普通的魔法筆記本，可以自動的記錄別人說的話並且形成文字。
永遠國的文具非常多，什麼自動書寫筆，自動筆記，能夠變長變短，變幻形狀的尺子，還有會跳舞的圓規……
張森就買了不少自動筆記，有什麼要記錄下來，用這個很方便。
不過小精靈接下來羅列的資源實在太多，幾乎是噼裡啪啦的說出一大堆，張森足足換了三本自動筆記本才記錄完，看着上面琳琅滿目的材料，他下意識的吞了吞口水。
果然生小孩成本不高，但教育成本真心高，無論在什麼世界，這都是一樣的。
張森默默的算了一下自己的資產，發現自己只夠買下自動筆記第一本里五頁紙所記錄的材料。
再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。
張森心裡一咬牙，決定努力向上，好好掙錢。
無論如何也要將張雪音上大學…啊呸…不對，是無論如何也要將張雪音的巫師修煉資源給湊齊了。
等等……
張森突然想起永遠國的教育貌似是挺先進的，要不先讓張雪音上學？
他很清楚去學校上學的重要性，在學校不但能夠學到知識，而且還能認識不同的同學，這非常重要。
即使張雪音未來還是想要成爲巫師，那也要等她上完學再說。
他立即打開永遠國的萬搜網，輸入幼兒園。
一下子，大量信息出現，他發現小學也分很多種，永遠國的教育事業發達的超乎他的想象。
而且永遠國的學校，升學機制跟地球完全不同，分數只是升學的條件之一，另外一項則是心理評估，如果心理年齡不達標，同樣不能升學。
比如龍族，那是天生的長生族，即使完全不修煉，基礎壽命就高達上萬年，幼年期更是長達數百年。
因爲心理評估一直不過關，所以很多龍族都在幼兒園待過幾十年，甚至有的龍族在幼兒園上了上百年，很多修煉者都是這些龍的同學。
在幼兒園教師裡就有一句戲言叫，鐵打的龍族流水的人族，其實說的就是人族學生換了一批又一批，而龍族的學生依然是那幾個。
一開始，龍族的龍母們其實還挺不滿意這結果，但後來等第一批龍畢業之後，龍族發現這些龍的人緣特別好，幾乎什麼地方都能夠遇到過去的同學，於是龍母們就任由後代在幼兒園待着，反正不影響自己搓麻將就可以了。
永遠國的幼兒園，並不是父母寄託孩子的地方，而是修煉啓蒙以及抗性培養的官方機構。
修煉啓蒙，其實就是讓學生們瞭解修煉的意義，還有就是修煉的方向，而抗性培養則是提高學生對不同類型攻擊的抵抗力，尤其是幻術、精神控制一類的抗性，經過幼兒園的培養都會特別的高。
張森在瞭解完幼兒園之後，再看小學。
接着他就震驚了，永遠國的小學課程簡直就是可怕，比地球大學的課程還要多。
當然，因爲小學生基本上都已經開始修煉，而且可以服用一些提高學習能力的丹藥，學習這些課程應該問題不大。
張森看了一遍小學的課程，覺得自己可能知識儲存量就跟永遠國的小學生差不多，中學估計很難及格。
他懷着好奇的心去查閱永遠國中學的課程，看完吞了吞口水，有些課程的名字還能看的懂，可有些課程連名字都看不懂，雖然那些字都懂，但湊在一起就不懂了……
半文盲！
張森意識到自己在永遠國，雖然不算是徹頭徹尾的文盲，但估計也算是半個文盲。
如果說小學只是學習一些常識以及風土人情，比如人體經絡、精神分析、修煉起源等等，那麼中學就完全進入修行界，學的東西基本上都跟修行有關。
而且課程包羅萬有，幾乎所有體系都被涵蓋在內，張森看完課程表都有些懷疑，自己如果去上中學，會不會成爲吊車尾。
至於高中的課程，他看完直接兩眼轉圈，要學的東西實在太多了，而且好多課程看不懂，比中學要多太多了。
最後的大學，張森表示不敢看……
不過正因爲了解到永遠國教育事業的強大，他心裡默默決定，必須讓張雪音去上學，而且必須上最好的學校，接受最優秀的教育。
在做出決定後，他仔細的查了一下，瞭解到永遠國的學校，幼兒園基本上不存在什麼排名，大多數幼兒園都差不多，只需選擇比較近的學校就可以了。
而小學也沒有什麼特殊的地方，最好的小學就是白河小學，這據說是白河贊助的學校，基本上沒有老師敢偷奸耍滑，而且學費也十分公道。
不過到了初中就開始有排名之分了，而且競爭貌似還挺激烈，白河中學雖然數量不少，但卻遠沒有白河小學那麼多，於是大浪淘沙，只有最優秀的學生才能夠上白河中學，其他學生只能去其它中學。
其實中學數量變少，並不是投資的資金需要更多，主要問題是教師資源跟不上，畢竟強者們都有着自身的驕傲，並不是誰都願意擔任教師，而有些強者即使自己願意，但因爲不擅長教導學生，同樣會被刷下去。
於是，白河中學的數量減少了，名額也就因此變得珍貴了。
等到了高中，教師資源更加的吃緊，於是名額又更珍貴了，競爭又更加的激烈。
許多學生讀到初中就輟學，轉而接受家族教育，其實原因就是名牌高校不好上，雜牌高校還不如家族教育。