隨手揮滅了燈光，米奇將身體放鬆，放鬆……直到找到了一個最舒服的姿勢“癱”在了辦公用的大椅上。
“看來我當時定做這個椅子是絕對的明智啊。”
聰明人喃喃的說着，打算就如往常一樣的沉睡一下。但明顯的，神明沒有理會他的乞求。
“應該是這裡了……”
一個不算很清晰的聲音在門外響起，隨即響起了敲門聲。
而米奇則一如既往的準備忽視“干擾”的存在，但隨即停下的敲門聲和門外的交談聲讓他開始產生了興趣。
“你確定……？？？”
一個女聲很不確定的說着，聽來很耳熟。
“當然，我感覺他就在裡面。”
這是一個小孩的聲音，話語裡帶有堅決的意味。
。
……
“米奇，你再不開門我就要放火燒門了。”
很嚴正的警告和最後通牒啊。
米奇並不打算理會這個警告或通告什麼的，因爲以前比這個要厲害百倍的話他都聽過，經驗告訴他，只要保持沉默，神仙都拿他沒有辦法。
怎麼這麼象什麼地方的話來着的？米奇嘴角開始露出笑容。但隨即，他就發現這之中出現的錯誤——別人錯誤的理解了話語中的意思和他對門外人的能力的錯誤考慮。
一個爐火開始在空中突然出現，並開始在房間裡進行顯然的搜索行爲……，但是，你見過指使爐火找人或其他什麼東西的情況麼？？
顯然啊，米奇的“不動大法”失去了應有的作用，在用了一個小魔法把那個如同盲目的小狗似的火焰熄滅後，米奇無奈的打開了大門。
沒有辦法，該面對的終究是要面對啊。
門外站着的是剛用完魔法的小天才和美女教師、瑪莉三人組。而明顯的，大美女還露着懷疑的神色。
開門之後，米奇只說了一句話：“進來吧。”聲音裡充滿了無奈的意味。
“你剛纔幹了什麼？”美女教師也很好奇，因爲這是第一次有人能抓住這隻狐狸——當然，是指米奇。
“你說放火的啊，我就……”
“可是我並沒有真的準備放火啊。”美女教師準備用實際行動告訴她的上司，她沒有參與。
“可我還以爲你不太會用火系魔法呢。”小天才很有點自以爲是的說着。“而且，他不是開門了麼？”
也對，只要達成了目的，還真不用太管方法呢。沉吟了一下之後，美女教師得出了結論：“乾的不錯。”
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米奇看着面前的三人組合，真有點欲哭無淚了。
“如果我不在，你真的把我的房子燒了怎麼辦？”
“老師很精通水系魔法的，而且我們也都會幫忙的。”
顯然的，老狐狸的問題對於早有準備的小天才來說算不了什麼的。
看着面前連連點頭的大小美女組合，米奇的太陽穴開始發漲，不知爲何，他有種想仰天長嘯的衝動。
“那麼，你們是怎麼知道我在這裡的呢？”
老狐狸急於想知道，他的“狡狐若干窟”的計謀如何被識破的，當看的出來的，大小美女一致的把視線指向我的時候，他也只能看着我了。
“我感覺你就在這裡啊。”
很明顯嘛，以他A 級的內力，在這麼短的距離之內，怎麼可能給我錯誤的感覺嘛。整個學校裡面，只有他的內力能量就如同一個大燈塔一樣矗立在空中，怎麼也不可能弄錯的。當然，我是不會告訴他們這麼多的，就讓他們去猜吧。
顯然的，米奇對此也一無頭緒，他甚至擡頭看向大小美女，看看能否尋求到答案，而她們則很明顯的，以一種見怪不怪的神色正好奇的看着周圍的打扮。
好吧，算你狠，下回我躲到別處去睡覺去。米奇只能如此安慰自己，但當他發現，不論自己躲藏的如何隱蔽，似乎我都能找的到他，而且，當我利用這個優勢開展了“尋找校長”的收費服務以後，他就根本沒有可能在我的搜索下偷懶的時候，他卻對這個問題也一如兩位美女那樣——習慣了就好。而爲了解決這個問題，他最終還是找到了一個方法——只要沒有人能找到我，就沒有人能找到他。那麼事情就簡單的多了——想偷懶就大家一起去，比如說找個比較好的、風景優美的地方，釣釣魚、睡個覺，他多會喊上我同去的，生活真美好啊。
※ ※ ※
人對於外部事物的瞭解，多是通過人自身的感應器官進行的，如，用眼睛內的感應元可以感應到電磁波譜系中很狹小的一段，稱爲視覺；耳內若干長短不一的小毛細杆則可感應到與其長度對應頻率的空氣震動，而頻率範圍則在20-20000赫茲之間的，稱爲聽覺；舌頭上不同部位分佈的味蕾可以分辨出不同物品的差異，稱爲味覺；鼻腔黏膜上不同的小感應元則可分辨空氣中蘊涵的特定氣體，稱爲嗅覺；而人最大的器官——皮膚，表面分佈着巨量的各種感應元，負責感應冷、熱、碰觸等，還有報警單元——痛覺感應元，這些統稱爲觸覺。
而所有這些現象，被稱爲感覺。
或者，叫做爲大家所熟悉的人類感覺。
自然的，還有一些感覺並不爲人類所熟知。如，一些蛇類可以看到紫外光，作爲搜索目標之用，它們還能感應物體發出的紅外輻射，可以說是自然的紅外夜視儀。
大家所熟知的蝙蝠，它們可以使用自體發出的超聲波做聲納用，而大象則相反，它們之間的聯絡可以通過次聲波（0-20赫茲）傳遞，對於絕大多數人來說，這兩種聲音都是不可查覺的。
還有如嗅覺靈敏之如狗、豬之類等等，它們能感覺的範圍、濃度等都比人類爲高。
而比如鯊魚，它們不光嗅覺靈敏，還有一項特技並不廣爲人知——它們能感應到電磁波，動物活動時所必須發出的生體電磁輻射。而鴿子則能以感覺到的磁場變化爲指引，順利抵達目標，鯨魚也有同樣能力，但如果指引方向的磁場本身發生變化了，它們就有可能因迷路而闖上海灘。
明顯的，有一些感覺能力人類並不具有，但人類所具有的一些能力似乎也不爲人自身所知。如：第六感，即所謂的超自然感應，這也只不過是當事者使用了人最精密的感覺器官——大腦——的結果。
大腦所接受的信息，除了通過人體外部的感應器官以外，其實還存在大腦自身的感應。但因爲接收體本身的一些侷限，造成信息接收後無法明確的引起當事人的反應。也就是說，不能象火燒到手那樣明顯。這就造成了人們往往忽視這些感覺，而逐漸的倚賴於各種工具和自身的其他感覺器官，倚賴於它們所造成的那些更鮮明的外來“刺激”。
當然，對於如我般能對內力進行感應的，則必須自身擁有內力。否則，你怎麼知道什麼感覺是“內力的感覺”呢？就好比說，味覺大家都很熟悉，酸、甜、苦、辣、鹹等，但如果某個物品給人的味覺感應超出了這些範圍，那麼你怎麼界定它呢？還有就是顏色，本身只不過是各種波長不同的電磁輻射，但純粹由於人自體的感應而將它分成了由三原色所組成的五顏六色，但對於另外一些生物（如蛇）來說，這些“鮮豔”的顏色根本沒有意義，人眼裡的一切在它們眼裡完全是另外一番情景，天地只有黑白二色。那也就是說，如果內力本身對你造成了影響，而你卻茫然不知，那何談感覺？怎麼說使用內力？
對我來說，任何力量的使用，都是一種感覺，分成兩種——以前經歷過的，或以前沒有經歷過的。而使用力量，則就是將這種感覺重新再現。
簡單到如同用錄音機錄下聲音，然後倒帶、重放一樣。
人們在生命中所追求的，其實也就是這些——經歷過的感覺，或沒有經歷過的，而帶給人的，則是喜悅、失望、悲傷、感慨、恐懼、刺激、痛苦等對於不同或相同感覺的各種“印象”。
而對於個體的人來說，學習其實也就是一種感覺。而學習給人所留下的印象則有“瞭解”、“迷惘”。（也就是說，如果你看到這裡很“迷惘”，則你沒有“瞭解”）
人自體所擁有的功能非常全面，非常多，多到人自身無法全面瞭解的地步。而對自身每一次新的認識，都能給每個個體帶來無法形容的愉快感覺。（這也是“佛家”所說的“求諸於己，不假外物”的道理了）
而對力量本質的初步認識，給我帶來的欣喜，卻也最終導致了那次“末日天劫”。
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……
……
對於現在的我來說，對內力的感應是非常靈敏的，而且，與內力擁有量的大小和距離有關。當然，我可以主動式搜索。簡單來說，如果某高手有與我類似的功法將內力的可感應性降至最低，這樣，即使我和他只相距五米，我也無法感應到他的能量。但如果我用主動式搜索，範圍內的高手將無所遁形。不過，這樣也同時等於告訴別的高手：“我在這裡，我的內力是……”。一如主動式聲納和被動式聲納之間的區別。