“行，你今天不用受懲罰。”範月嬋收回目光，繼續是課堂上寫着。
幻天鬆口氣做回自己位置，丁瑤肘推了幻天一把：“誒，不錯。”
“那必須的， 也不看看我是誰？”幻天眉毛挑逗一下吹噓着。
“呦，你還真不害臊，接着裝，接着裝。”丁瑤鄙視他。
“你這是嫉妒，赤裸裸嫉妒。”幻天反駁着。
“安靜。”範月嬋說一句。
底下鴉雀無聲，專心聽講，範月嬋放下粉筆講述：“這次我們講一個很有意思話題，何偉瓶頸？”
有人舉手，被範月嬋選其中一位叫道：“城東。”
“我覺得就是當你無法突破，被卡在哪裡止步不前，那就是瓶頸。”城東說出自己的見解。
“很好坐下，還有嗎？”又選出一位同學：
“興德。”
“我覺得瓶頸就好比一個水桶，不是看最高的木塊，而是看最低的一塊。”興德信心滿滿說道。
“很好，你是說，唯有全部都達到平衡就能突破。”範月嬋滿意點點頭。
“幻天，你來解釋。”範月嬋指明點到幻天本人，幻天心底暗想：“我擦，我纔剛坐下沒多久，就叫我。”
不管是有意還是無意，幻天都選擇站起來，誰讓她是老師呢？自己只是個學生，哪有那麼大權力。
“不知道。”幻天直接了當回答。
範月嬋明顯對這個答案很是不滿意，學生全部笑出聲，在他們而言這個答案相當的幼稚不可取，上課他壓根就沒聽。
範月嬋眉頭輕鄒：“既然如此，那你就說說你的看法。”
“你們說那麼多瓶頸，真的知道瓶頸嗎？不過是你們自己推測，既然什麼都不知道，爲什麼說那個一定是你的瓶頸？”幻天這一句反問，大家一時間啞口無言。
“瓶頸不過是個虛無縹緲，你們卻無法考證，不過只是借鑑與前人的案例。”幻天語重心長說完這些。
大家都表示沉默，唯有範老師獨自開口：“幻天說的很好。”
範月嬋招手示意幻天坐下，自己在講述着：“大家說的都不錯，不過我要補充幾點，希望你們能認真聽。”
“瓶頸可以說是想法、情感、理解、頓悟、行動等等……
都可以，每個人經歷不同，遇到也會不同，因人而異，想要知道真的答案不過只是無稽之談，可以說沒有。
好比，爲什麼這社會有這麼多差異，名族？學歷？環境？人格？這不都是因數嗎？但是最終的成就往往是意想不到，知道爲什麼嗎？”範月嬋說的津津有味，突然拋出一個問題給大家思考。
“變數。”楊格想也想脫口而出。
“沒錯，人的潛能是無限的，看你是怎麼去開發，是用什麼角度去做，沒有一個固定的答案。”範月嬋露出微笑。
“你們自己好好考慮一個定義，寫好報告交給我。”範月嬋說完，大家沉思動着筆，每個人都在認真的寫錄。
幻天轉筆不知道該寫什麼，之前不過是自己心血來潮隨口一說，本來就沒想出什麼，既然還被當真，聽得興致勃勃。