第五百八十七章 數學老師

“終於開始了。”

蘭英高中的辦公室內,陳澤開口,喃喃自語道。

把楊芷慧找回來以後,雖然可能還沒有讓她完全相信自己,但是陳澤知道,他這次的任務算是正式開始了,也就是說,他的教學生涯開始了。

“是時候大幹一場了。”

陳澤開口道,他準備開始他這次任務的正式第一步。

“陳澤老師,我們教務處讓我過來詢問你一下,你打算教高三(八)班哪個科目?”

就在這時,另外一個老師走到了陳澤面前,開口對着陳澤說道。

“哪個科目?”陳澤愣了愣。

“是的,雖然校長已經同意讓你成爲高三(八)班的班主任了,但是還得給你安排教學的科目才行,你打算教哪一科?”那個老師又微笑開口。

原來他是學校教務處派來的,來詢問陳澤打算教什麼科目,好給陳澤安排上課時間的。

雖然蘭英高中的學生都過過混,老師教課也都是能敷衍就敷衍,但是像這種最基本的科目分別,還是有的。

而聽到他的話,陳澤徹底有點愣住了:“媽蛋,我忘了還有這個事情。”

前面陳澤一直在和學生說着他衝刺北大的計劃,嘗試着說服整個高三(八)班的學生,讓他們都接受並且努力進行這個計劃。

忙着這件事情,倒是讓陳澤忘記了老師最基本的工作,教學!

“我到底該教哪個科目了?”陳澤喃喃自語,他有點發虛,因爲之前他沒有考慮過這件事情。而且陳澤知道別說他高中的成績本身也不好,就算是好,高中畢業也這麼多年了,學到的那些東西也都喂狗了。

這樣別說是教哪個科目了,就是讓自己來學習哪個科目,恐怕都要從最開始學起。

因此陳澤有點愣住了,他知道現在的他根本就沒有能力教授任何一個科目。

“這個,哈哈,我還沒有想法,學校準備給我安排什麼科目?”陳澤開口推脫道。

“嗯,因爲高三(八)班是文科班,所以學校準備讓陳澤老師你教授歷史、政治或者是上一個班主任教的數學。”這名老師開口,“當然,最後教什麼,還是要看陳澤老師你自己的意見。”

“原來高三(八)班是文科班啊,那就好了。”

聽到這老師的話以後,陳澤眼睛一亮,他之前也沒有搞清楚這高三(八)班究竟是什麼班級,是文科班還是理科班。

如果是理科班的話,那想要衝刺北大就太困難了一點,畢竟物理化學之類的想要在接下來不到五個月的時間裡面學好,簡直就是不可能的事情。

而如果是文科班,衝一衝政治歷史之類的,難度還是比理科班要小上不少。

因此,此刻聽說高三(八)班是文科班以後,陳澤有點慶幸。

“陳澤老師,陳澤老師!”就在陳澤有點發愣,爲了高三(八)班是文科班而慶幸的時候,那個老師又開口,大聲的喊着陳澤的名字,他看出來了陳澤似乎在發呆中。

“啊,怎麼了?”陳澤反應了過來,開口問道。

“我是想問一問,你這邊到底準備教什麼科目?”這個老師又問道。

“這個嘛。”陳澤開口,他實在是不知道自己應該教授什麼科目。

“恭喜宿主,您的人氣值在最近兩個小時內急劇上升,目前已超過一千,可以再有兩次抽獎機會。”

就在這時,陳澤的腦海之中,系統又開口了。

“什麼?我的人氣值達到一千了?”

聽到系統的話,陳澤有點愣住了,他完全沒想到事情居然會這樣,怎麼無緣無故的人氣值就上升到了這個地步。

陳澤哪裡知道,就在他把楊芷慧找回來的兩個小時內,他吊打千年殺的視頻已經在網上流傳了開來,很多人都認出來了他,並且知道了他又要當老師的消息。

因此自然,他的人氣又上升了。

不過不知道也無所謂,陳澤立刻就深入到了系統內部,開始抽獎了起來:“那麼系統,我現在又可以開始抽獎了吧。”

“當然。”系統開口。

“好。”陳澤點頭,說着就打開了抽獎頁面,準備開始抽獎。

立刻,隨着他的動作,整個抽獎頁面就閃爍了起來,各種關於老師的技能就在頁面上面不斷浮現。接着,浮現的速度慢慢變慢,閃爍也是如此。

到了最後,浮現和閃爍都停止了下來,陳澤這次抽到的第一個技能就出現了。

“教神思維。”看着這個技能,陳澤開口,“教神思維,教師之神的經驗和思考邏輯,擁有此技能,能夠立刻成爲最有經驗,最知道該如何提升不同學生成績的老師。此技能,乃是教神最重要的技能之一。”

“這,這個技能,牛逼啊。”

看到這個教神思維,還有後面的介紹以後,陳澤開口了。

作爲一個老師最重要的是什麼?當然是經驗,以及提高學生成績的能力,其他都很好說。

而這個教神思維,就是這個方面的技能,而且看上去還這麼厲害。

因此看到這個技能以後陳澤徹底興奮了,他知道這個技能可能是他目前最需要的技能。

“不錯不錯,第一個技能是教神思維,那麼第二個技能會是什麼了?”陳澤開口,他又開始抽起了第二個技能起來。

很快,第二個技能也出現了:“數學大家,擁有此技能,則擁有教神的數學知識,光靠此技能,就能夠成爲這個世界上最好的數學老師。”

“這,數學大家?數學老師?”陳澤喃喃自語,看到這個技能,他徹底的興奮了。光是有了這個技能,就能夠成爲最好的數學老師,再加上前面那個教神思維的話,加在一起的效果恐怕是難以想象。

因此,陳澤有了一個決定。

他立刻就從系統中脫離了出來,然後微笑着對這個老師開口:“那就讓我教數學吧,做一個數學老師,我還是有點自信的。”

“陳澤老師,你要教數學嗎?”聽到陳澤的話,這個老師開口問道。

“是啊,我要做數學老師。”陳澤微笑。

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