第541章神獸開學了
“呆易，你是想表達個什麼意思呢？”
文安安抹了一把額頭上的“王”字，發現還沒有弄掉，便很是嚴肅的提出了疑問。
“額，沒有什麼意思，純粹就是好玩而已啦！”
姜易確實只是因爲好玩，完全沒有文安安想的那種意思，最後，他還老老實實的去幫着文安安講那一臉的妝容給卸了下來。
小丫頭家裡發生着一連串溫馨搞笑的事情，小正太家裡也沒有閒下來。
經過了白天小丫頭的教導，潘潘現在可勤快了。
吃完了飯搶着去刷碗，結果家裡四個碟子四個碗，他直接幹爛了一半。
白宇自然是不會責怪小正太的，畢竟他的本心是想要幫助家裡乾點兒力所能及的家務的。
但是接下來，從來沒有插手家務的小正太頻繁鬧出“事故”，把整個廚房和餐廳弄得一片狼藉。
在這樣的情況下，顏冰首先忍不住了，直接就要批評小正太。
但是白宇還是把媳婦兒攔下了，他告訴顏冰：
“孩子正在嘗試着幫助大人做事兒，不能打擊他的積極性，再說了，弄壞了東西，潘潘也是很難受的。”
最後，在白宇的包容和細心的教導下，小正太的“晚間功課”終於宣告完成，雖然結果不盡如人意，但是他的努力還是獲得了爸爸的支持和讚美。
這也在一定程度上增加了他的自信，讓他對自己成爲一個乖孩子有了很強的信心。
兩天的時間很快就過去了，在這兩天的時間裡，小丫頭在姜易的教導下，從化妝成功轉型，開始死心塌地的愛上了繪畫。
相比較把一個人化妝成另外的一種樣子，小丫頭更加喜愛把一種東西從無到有的呈現在紙上。
雖然，她的筆觸很是稚嫩，而且畫作也多是天馬行空，但是，姜易卻教得非常認真，大有一種要把閨女培養成未來畫家的意思。
至於小正太潘潘，也在這兩天時間內把各種家務的程序都熟悉了一遍。
只是他這個力所能及確實是進行的有些早了，以至於長大以後，再回憶小時候，只說是蕊蕊坑他。
這兩天衆位小朋友都成長了不少，而接下來，也到了小正太卻學校註冊的時候了。
這一天，姜易帶着兩個小不點兒還有蕊蕊，佐伊帶着妮娜，正主潘潘則是由白宇、顏冰和小花共同陪着，一隊人都往裕德小學趕了過去。
小學的報名註冊，明顯是要比幼兒園繁瑣的。
所以纔會比幼兒園早了兩天的時間，姜易也是沒有經歷過，這次跟過來，就是爲了增加經驗的。
一行人一趕到裕德小學的門口，就看到那裡比平時多出了很多卡通動物和各種色彩鮮豔的圖畫。
門口是一個長長的假花走廊，營造出了一種生機勃勃的景象。
白宇帶着上一次小正太通過考試之後的錄取證明，領着一大堆人走進了校門。
一開始，學校門口迎新的老師看着這個場景，也是忍不住攔了一下。
雖然蕊蕊和妮娜兩個小丫頭髮育的很是迅速，但是從業很久的老師一看就知道這兩個小丫頭的年紀不到上小學的標準。
被攔下之後，姜易也是笑呵呵的跟人家講理由：
“這位老師，我們只是那位同學的家屬，今天陪他一起來註冊的，另外也是想看看裕德小學的情況，畢竟我們這兩個孩子，明年也是該上小學了！”
姜易一露面，那個老師就覺得一陣熟悉，最後還是從腦海中找出了姜易的信息，急忙讓開了路，請姜易進到了學校裡面。
學校裡到處都有相關的標識，指示這學生和學生家長去往不同的區域，認識學校。
姜易上次來，並沒有進入到人家的教學樓內部，就更別提學生的宿舍樓了。
所以這一次，他就準備好好的看一看，問一問，也算是給小丫頭打個前站。
潘潘就要在這裡開啓他的小學生涯了，沒有意外的話，兩個小丫頭也會在一年之後進入這裡。
早一些瞭解這裡的情況，對兩個小丫頭來說也是非常重要的事情。
不過因爲是新學期，學校的管理很嚴格，只有在新生交完了費用之後，才能憑藉發到手的新生證件在學校流動。
所以，姜易就陪着白宇一家先行到達了繳費處。
這個個裕德小學是公立學校，所以，學生入學所要繳納的費用非常的低，也就是千把塊錢就搞定了。
這還是因爲初次入校，各種需要統一的工具需要通過校方購買的緣故。
要知道，這裡面有很多東西如果用得愛惜的話，是可以用完整個小學的。
所以，越往後，孩子們的學費就會越低。
當然了，姜易不會在乎這個，他在乎的是，如此低廉的學費，學生的們的宿舍會是什麼樣子的。
要知道，宣傳冊裡，這學校主打的風格就是古色古香，歷史悠久。
不過現在的孩子們都比較嬌氣，如果校舍比較破舊，那如何選擇還是要細細斟酌一番才行。
畢竟學生時代只有一次，姜易可不想小丫頭回憶起自己的小學時總是抱怨：
“哎呀，爸爸當時給我選的那個學校破極了，上着課呢，天花板上還落灰。”
這是姜易小時候上小學那些年很是清晰的記憶。
那個時候，他在鄉下上學，而村裡面有些孩子是在城裡面上學的。
每當假期聽到那些城裡回來的夥伴們說人家的教室如何寬敞明亮，人家的桌椅如何平整堅固。
姜易就只能默默的在心裡羨慕，並且告訴自己“我們的老師非常的愛護我們！”
有過這樣的經歷，姜易就不想讓自己的閨女也有這樣的經歷。
當然了，姜易之前聽過這裡的老師講課，也到過人家的教室。
教室雖然並不是那種四面如新的狀態，但也絕不是天花板掉灰的情況。
而且教室裡已經配上了空調投影儀等現代設備，也沒有讓小傢伙們體會十年寒窗的意思。
所以，姜易的重點，還是在宿舍和食堂。
雖然小丫頭在家裡住，但是學校提供的宿舍和食堂也是校舍組成的重要部分。
作爲臨時休息和吃飯的場所，這裡更容易讓小傢伙們印象深刻。
不過，參觀嘛，還是要按照人家學校的安排進行。
所以，姜易他們先到了教室。
教室明顯是重新佈置過，雖然牆面仍舊不是嶄新的狀態，但是牆上的名人名言相框明顯是換過的。
還有教室裡面的衛生用具也是換了新的，除此之外，能在這教室裡找到的新地方不下五六處。
足可見雖然是公立學校，錢款多出自官方撥付，但是這個學校的資金實力還是不容小覷的。
接下來，他們就來到了食堂。
現在還沒有到飯點，但是食堂已經有今天中午用餐的菜譜和樣品呈現。
有些家長還親自上去嚐了幾口，看他們的表情就知道，人家這裡的師傅做的飯菜還是很不錯的。
姜易並沒有去嘗飯菜，而是關注起了他們的每週菜譜。
他們的的每週菜譜，不僅有本週菜譜，下週計劃，甚至還有上週菜譜評分這樣的設定。
很明顯，這個設定就是爲了讓小傢伙們提意見的。
如此用心的設定，自然是獲得了姜易的點贊。
不過這菜譜裡有一個每月憶苦飯引起了姜易的注意，不僅是他，其他家長也都對這個每月一次的憶苦飯產生了疑慮，紛紛向帶隊的老師和食堂的師傅請教。
最後，姜易才知道，原來這個憶苦飯是食堂師傅用野菜做成的飯菜。
這頓飯的目的是要告訴小傢伙們，珍惜糧食，不忘曾經。
畢竟在華國曾經出現過大面積饑荒，姜易這一代人都有一些淡淡的記憶，那是一段十分艱難的歲月，幾乎天天餓肚子。
對此，姜易也表示了很高的評價，讓孩子們知道糧食的珍貴，記住祖輩們的艱苦歲月，這是很有意義的事情。
走一趟食堂，姜易發現，這是一個很有教育意義的食堂，對裕德學校的評價也就高了一層。
接下來，他們就來到了學生宿舍。
這裡的佈置讓姜易頓覺耳目一新，不論是天花板還是牆壁，又或者是牀鋪被褥，都是那種很古樸的感覺。
雖然乍一看有些平常，但是，靜待幾秒，就能感覺到彷彿置身於一個古書房裡的意思。
“果然古色古香！”
姜易忍不住談了一句，深深的覺得在這樣的環境中休息，很有一種“三更有夢書當枕”的意味。
雖然這裡的牀鋪大多是用來午休的，但是能在學習之餘，停在這裡小憩片刻，時間久了確實會沾上書香氣。
學校在這種潛移默化的教育上，很下功夫，這就堅定了姜易到時候要把小丫頭也送來的決心。
參觀完了校舍的組成部分，接下來，就是陪着小正太分班，然後去認識小正太的班主任了。
因爲小正太那優異的成績，所以他被分在了編號靠前的一年級一班。
幾乎所有的學校都是一樣的，那就是編號靠前的班級一定是各種配備最強的班級。
姜易在第一眼看到小正太的班主任時，就更加篤信這一點了。
首先，他們的班主任很年輕，但是身上帶着一種很強的朝氣，讓人覺得這個班主任是那種熱情似火的人。
姜易識人無數這點眼力還是有的，所以很快，他的眼光就得到了證實。
這個班主任的自我介紹很有文采，而且語句用詞也很是激昂。
只是短短的幾句自我介紹，除了告訴了大家她的姓名是丁晴之外，還介紹了她的授課科目以及教學理念。
順便還展示了她的成績，提出了對學生們的期待。
這些語句中能看出她更多性格上的東西，至少，這是一個執行力很強，絕對不會拖沓的老師。
小正太已經入學，姜易知道自己有很多的機會來了解這個學校的老師，所以也並沒有急切的想要通過丁晴的行爲了解太多，那樣太傷神。
他就簡單的聽了聽這位方老師的安排和簡單的才藝展示，然後就準備結束這次考察了。
可是這個時候，丁晴竟然直接走向了他，準確的說是走向了他身邊的小丫頭。
她在小丫頭的身前站住，然後蹲下身笑眯眯的問道：
“這位同學，你叫什麼名字呀？”
小蕊蕊突然被問，也是有些受寵若驚，直接報上了自己的名字。
而這個丁晴卻很快皺起了眉頭，然後又擺上了笑臉說道：
“姜筱蕊同學，你可能走錯班級了哦，我們班的花名冊上沒有你呢！”
“很不錯的記憶力！”
姜易在心裡感嘆了一句，然後就幫着小丫頭說道：
“丁老師，我們不是來報名的，我們是陪白良潘同學來報名的！”
姜易這一解釋，丁晴的臉立刻有些微紅，她之所以備小丫頭吸引，就是因爲覺得小丫頭不太像適齡的學童，準備特別關照一下呢，沒想到就出了這個小差錯。
“哦，對不起，我認錯了，真的很抱歉！”
丁晴急忙向姜易道歉，但是後者卻樂呵呵的說道：
“沒關係的，反正明年我們也要來這裡的，說不定就還分在方老師班裡呢！”
“哈哈，那敢情好，我就在這裡等着蕊蕊同學嘍！”
一個小插曲，莫名的拉近了小丫頭和丁晴之間的距離，臨離開的時候，小丫頭還特意跑到丁晴的身邊，悄悄的誇了丁晴一句：
“老師，你真的很漂亮！”
誇完之後，也不管人家老師的反應，直接就跑開了。
一整個上午過去，這場報名註冊活動就落下了帷幕，然後就是等着兩天後的九月一日正式開學了。
這兩天的時間過得也是飛快，當小正太背上新書包去裕德小學的時候，兩個小丫頭也是拿上了自己的東西，往好孩子幼兒園去報名了。
雖然是輕車熟路了，而且還是方芮擔任小丫頭們的班主任，但是姜易還是很認真的交代了小丫頭很多事情。
這一次的報名沒有小學裡那樣的繁瑣，交了學費，安置好小傢伙們的牀鋪之後，就可以進入教室了。
神獸在這一天都被關到了籠子裡，姜易從學校離開的時候，還有些不適應。
除了他不適應，兩個小不點兒突然沒了姐姐陪着，也是很不適應，竟然還想着要跟蕊蕊一起留下。