第29章 “黑牡丹”其人（上）——拋磚引玉
一向喜歡提前到的丁凱玲，走過教室後門的時候，不經意地看到教室後牆邊堆了幾張桌子。
喲，人員減少了？
心下想着，準備往前門走去，她一貫是不喜歡走後門的。
咦？她看到了什麼？
教室最後一排靠牆邊的位子上，一位頭髮略長的男生，拎了一本書往同桌砸去了。
哦！好暴力呀，不由得暗暗輕搖了一下頭，看這髮型，應該是新分進來的學生吧。
同桌倒是身手不錯嘛，很機靈的躲開了，露出一臉陽光的笑容。
果然是新來的學生，不認識。
定睛一看，那丟在地上的書本，居然是——新發的語文課本！
真是——可以呀！
竟然扔起課本來了？！這可是在她的教學史上，絕無僅有的，並且是當着她的面的。
看我怎麼慢慢收拾你們兩個，哦，不，是啓迪引導。
她自詡不是一個嚴師，而是一個“仁師”的。
“喲，兩位，身手不錯嘛。”
丁凱玲笑了笑，走進教室，順手把教室的後門輕輕地帶上了。
優雅地用左手拎起長款的大衣，優雅地彎下身，右手略伸，撿起了丟在地上的語文課本。
然後，在左邊男生一臉陽光笑容的定格里，以及扔書男生長劉海下略顯吃驚地眼神裡，把語文課本放到了兩個人面前的書桌上，很優雅地轉身，留下一句，往教室前面走去了。
“同學，課本是知識的武器，可不是打人的利器。你可是違背了團結友愛的校訓了。”
丁凱玲緩步優雅地前行，環視了一下四周，發現，教室裡少了一些熟悉的面孔，又多了十幾張新面孔。
唐霽和凌初陽，很好！！
一個語文92分！比5班的平均分都低了3分！一個65分？？？
在放書本的瞬間，瞄到了唐霽面前一上一下放着的兩張試卷。
看來，是要“好好關照”這兩個新生了。
丁凱玲瞄了一眼左手腕上的手錶，離上課還有六分鐘。
慢行中，發現，這些孩子還是和之前一樣呢：中間的柳依依還在看着小說呢；王昕伊背向教室，正側着頭不知道在和淩濛初說些什麼；何詩菱則一如往昔的，倚窗而坐，托腮，看着窗外的風景。
咦？耿欣雨坐到了何詩菱的背後，正在很專注地寫着什麼，估計，又有寫詩的靈感了？
王曉曉，不錯哦，很安靜地坐在位子上，面前攤着的是語文試卷嘛？
不由得心下一喜，王曉曉這次考得不錯，105分，和淩濛初一樣多了，一會要表揚一下。
丁凱玲心下想着，然後往右邊看了一眼，兩個女生？
不認識。
估計也是新來的，很乖巧的坐着，面前攤着語文試卷，還好，95和96分，過了5班的平均線了。
“各位，寒假過得還好嘛？”
是時候提醒他們一下，要上課了。
各種聲音開始迴應。
在那樣的迴應聲裡，她看到王昕伊轉過頭，坐直了身；何詩菱轉過了頭，耿欣雨把手裡的本子合上，放到了抽屜裡；王曉曉笑着看向了這裡；柳依依把小說忙放到了抽屜裡……
停在了教室第二排，方迪她一個人坐，旁邊的座位上很乾淨，沒有書本？！
瞄了一眼前排的女生，發現，剛好空了一個位子。
方迪一個人坐着，正在專心地畫着漫畫呢，幾時又開始喜歡上漫畫的了？
用手輕輕地敲了敲了方迪的桌子，看到她擡頭，然後笑着把漫畫本收到了抽屜裡。
“我聽，好像是你的聲音吧，方——迪——”
丁凱玲優雅地轉身，呢子大衣的下襬輕輕的旋起，漾出一圈好看的弧線，停在了方迪的身邊，看了看方迪，然後又轉向後排同學。
方迪低頭笑了下，很大方的站了起來。
丁凱玲環視了一圈教室，看到教室後門邊那兩個男生，正埋頭於書桌前。
桌前的一摞書本的遮擋還不夠，又拿了語文課本擋在臉前，這個時候拿課本，不知道這節課要講試卷嘛？
真是欲蓋彌彰。
笑了一下，看我一會怎麼收拾你們兩個，哦，不，是引導，引導。
看了一眼方迪，她已轉身面向大家，看來是準備要說了。也好，這小丫頭也總是意外多多的鬼馬精靈，先聽聽她的趣事吧。
丁凱玲尋思着，卻不想聽到一聲“啊”的低呼，誰？她的課堂可以做小動作，但，前提是要在她允許的範圍之內。誰，這麼沒有規矩？
尋聲看去，又是後門邊的那兩個男生！！
右邊的正瞪着左邊的那個長頭，左邊那個則眉頭皺着，兩個人又開始改換攻擊方式了？好呀，是時候教育你們一下了。
轉過頭，看向方迪，那丫頭會意一笑，立刻“讓先”了。
“教室後門邊的兩個，右邊的先說吧。”丁凱玲笑着示意道。
那個男生站起來，擡手撓了撓了頭，有些囁嚅，“我——我——”
不知道要說什麼了？
片刻之間，在她的注視下又回了一句，他不會。
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喲，還挺機靈的，知道她上課的風格了？
“同桌。”
“老師，我也不會。”
可以呀。這兩個——都不會。
看來，淩濛初課前，已經給他們提醒過了？
丁凱玲想着，不動聲色的，往淩濛初那裡瞟了一眼，那丫頭，正滿臉堆笑地看着她，等待下文呢。
也罷，本來提這個寒假的話題，無非就是提醒各位，要上課了，哪裡是真需要他們說什麼寒假的事呢。
5班這羣孩子，她是瞭解的，那要是真侃起來，這節語文課都不用上了。所以，才點名了方迪，這丫頭概括能力強，一部長篇，十來句話就交代清楚了。
這兩個主動送上門來的，又想閃退？門都沒有！
她的課堂，是很隨意，可以看小說，可以寫小詩，也可以畫漫畫，還可以傳紙條，甚至可以睡覺、發呆、帶耳機聽歌、賞窗外景等等與課堂無關的事，都可以做。
但——是——，也要是在她允許的範圍之內，並且，是必須要滿足兩個條件的。
他們兩個，可是沒了規矩了。想直接結束？就沒有那麼容易了。
“看來，是沒有準備好，那就做個簡短的自我介紹吧。左邊先開始。”
成功引水。
看到那兩個男生不約而同地把頭轉視淩濛初所在的方向，丁凱玲心裡暗笑了一下。
哈哈哈。有趣。
他們，還是，一羣小朋友！
看着他們兩個大男生略顯尷尬地杵在那裡，教室裡的同學又頻頻行注目視，丁凱玲又有些於心不忍了。
都說“良好的開端是成功的一半”嘛，雖然這兩個學生很不給她面子，又是丟書又是轟鬧課堂，可是，她可是一位“仁師”呀，她的任務是，引導教育，提升文學素養。
做個示範吧。
剛想說出慣用的自我介紹“丁香花開空結雨”，忽然想到剛纔看到的65分，心下尋思，此句一出，他們是更難看了，還是來個最直白的介紹，給他們個臺階下吧。
嘿，沒想到，還有人比她更直接的。
“我是凌初陽。”
然後，直接坐下了？！！
凌初陽？65分的凌初陽？
早上讓淩濛初誤認的凌初陽。
想到淩濛初早上看試卷的模樣，現在還覺得好笑，估計，淩濛初那丫頭，嘿嘿……
“名字不錯，是哪個幾個字呢？”
同桌的男生給出了“正確”的答案，教室裡一片譁然。
“葉上初陽幹宿雨，水面清圓，一一風荷舉。”不由得想到周邦彥詞裡的句子來，丁凱玲笑了笑，“這名字不錯，和我的科代表重了兩個字呢，淩濛初，凌初陽。”
在那樣的譁然聲裡，她看到了淩濛初立刻換了表情，快速地扭頭瞪向教室後門邊，而凌初陽，也正看向淩濛初那個方向，面無表情地把嘴一撇，繼而，眼睛微眨了一下，用手不經意地理了一下劉海，然後，她看到了一雙細長而好看的眼睛，在凌初陽的長劉海下面。
哦？這是什麼情況呢？小帥哥一枚呀，在耍帥呢。
丁凱玲笑了起來，好吧，先不收拾你了，哦，不，是慢慢再來教育你，畢竟，以後時間多得是呢：“右邊的同學，到了你。”
唐霽？這個名字不錯，看着唐霽一臉的陽光燦爛的笑容，好吧，勉強過關，比凌初陽的好多了。
這兩個男生的名字有意思。
“一個是初陽，一個是雨過天晴。不錯，唐霽，請坐。”
“叮——”上課鈴聲響起了。
丁凱玲看了一下手錶，很優雅的轉了個圈，掃視了一圈教室，“哦？又增加了幾張新面孔呢，認識一下吧，靠窗邊戴眼鏡的同學——”
留十分鐘時間，讓其他新進的同學也介紹一下，她呢，也順便再挖掘一下，還有幾個“寶貝”吧。
畢竟，她可是一位“喜新不厭舊”，而又“雨露均沾”的“仁師”呢……
(本章完)