當年行風在訓練營的三個月假，正是臘月、正月、二月。很合適的可以趕上了春遊。這春遊也正是行風所期盼而又不想度過的。春遊了，和陸玲也有時間單獨聊聊了，不是多浪漫，但是很溫馨。可是，春遊之後行風就要走了啊，所以春遊又是離別……
回家的路上，行風終於想起了老師的囑託：“行風啊，你們劉老師想讓凌霜安排這次的行程。你在班裡還是有威望的，就好好幫凌霜準備一下！這次聽見沒！”
……
想到這裡，行風不禁好奇心起，問道：“凌霜啊，劉老師到底讓你怎麼安排啊？”
似乎還在爲剛纔行風的表現生氣：“想也能到想到啊！你又不傻！當然是想讓我幫她多佔一點時間了！讓同學們早去早回，剩下的時間就是她的了啊！”說完看看行風，“還聰明呢！我看是笨！”
‘看來還是老狐狸奸！’這樣想着：“那你準備好了沒？”
“什麼我準備？你沒聽老師說嗎？老師說了，我剛來，讓你輔助我！難道你想讓一個新來的我來承擔這個責任嗎？”說完，輕哼一聲扭過了臉一副鄰家小妹的姿態！在同學們面前的高雅不知道對哪兒了！弄得行風暴汗！
“那我怎麼辦？”
“誰管你！總之你準備好就行了！”
“你怎麼能不管呢？”
“就不管！”說完，又一副我吃定你的表情，“你可得準備好啊！”然後就利索的打開自己家的門，並鑽了進去！
“這……”行風無語……
坐在自己的椅子上，今天行風再也無法平靜。因爲，他又開始了他的人性分析。想到劉老師是多麼的精明：將自己的外甥女送到李老班兒那裡只爲了傳遞想要更多課時的消息。同時，凌霜不能隨意走動，只能站在李老師的旁邊，對李老師心理上有一種督促作用。而劉嚇和我的關係又不好，那麼李老師要向她靠攏那我今天肯定就不好過！而作爲一個半大男孩兒的我正是叛逆的時候。這樣自然會疏遠我和李老師。如此一來對我不利！然而她本來的意思是想讓凌霜起主導作用以便達到她多佔課時的目的。不過，既然凌霜不管，呵呵。想到這裡行風不自覺的笑了起來：“那就讓同學們好好地玩一天吧！”
這時想起了霍果的聲音：“如果劉嚇怪凌霜辦事不利那怎麼辦？”
行風一愣：對啊，那怎麼辦啊？見行風沉思的樣子，霍果用三維投影現出了他那蒼老的身形：“呵呵，你不是不在乎嗎？那
小丫頭受不受訓和你有關係嗎？”
“可是……”
“可是捨不得讓她受訓是不是？”說完又一臉的老來壞！不過，這次行風也聰明瞭：“嘻嘻。”見行風如此壞笑，霍果不由得背後一陣發涼：“我老了、累了，該休息了。”說完就想隱去身形。
“咳咳”行風裝模作樣的咳了兩聲，“是啊，霍果老了！該休息了。那就休息吧。切斷你的能量供應！”
“別！我很年輕！我很精神！有什麼事兒交給我吧！”
看到霍果一副自告奮勇的樣子，行風甚是滿意：“嗯！如此有幹勁而的小傢伙啊！行！就你了！把剛纔的難題給我解開吧！我先睡了！”
“額……”霍果無語了。不禁想到：還小傢伙？我都快五千萬的高齡了！零頭都比你大！真不該提醒你啊！
不過，行風倒是睡得很香，據他所知，還沒有霍果辦不成的事情呢！
第二天，一早行風就把計劃案的備份交到老師的辦公桌上了。然後立刻召集同學準備出發，不過……“嗨，同學們，早上好啊！”這個行風聽到都心裡發毛的聲音自然是劉嚇發出來的。
某同學：“劉老師，你提着旅行包乾什麼？”
“哈哈，我和你們一起去啊！在車上或到了目的地也可以給你們講一些事情啊！”看到劉嚇那一臉得意的表情，行風的心都冷了，連活動都不活動了……
劉嚇老師暗叫好險：幸虧剛看了一下計劃案，才臨時想起了這個主意！凌霜也真是的，辦事不利！所料未及啊！
某同學：“哎，你知道嗎？剛出了部美國大片。”
“是嗎？什麼名字？好看嗎？”
“好看啊……”
某同學：“哎，你春遊帶了什麼好吃的啊？”
“那可多了！到時候咱一起吃啊？”
“好啊！我也有不少呢！在一起吃！”
某同學：“哎，你衣服挺好看啊！特意準備的？”
“嗯，是啊。就是爲了今天一起來玩啊！”
“是啊！說不定迷死一片呢！”
話說行風開小差被老師抓到然後：劉老師：“哎，行風，你聽我講呢沒？”一句話打破了行風的回憶，不禁悲從中來！你想，以前春遊那車上是何其熱鬧？現在你在看：活脫脫一“人間地獄”！再看那老司機，哇！滿頭大汗啊不知道是熱的還是讓老劉講模擬實踐給悶得！
“我說，總行風！你到底聽沒聽啊？
”
非常不情願的站了起來：“聽了……”
“聽了？好！那你說說我講到哪兒了？”
“你講到……”這回行風可支吾了！死黨張駒沒在，旁邊坐的“那個人”肯定不會幫忙的，這回死了！就等着捱罵吧！
果然劉嚇老師的嘴張開了，行風都能想象得到一會兒將要入耳的將是多麼難聽的字眼！而先其一步，有一個聲音傳進了行風的耳朵：“她講到了世界元素！”是凌霜！
“你講到了世界元素！”終於，行風先把話說出了口。
顯然老師有些驚異：“接着呢？”
凌霜：“世界五元素，一爲土！”
行風：“世界五元素，一爲土！”
凌霜：“土負萬物，生草木，可化爲石！”
行風：“土負萬物，生草木，可化爲石！”
就這樣，行風現學現賣。終於，劉老師沒有再問：“行了！你不用說了！以後給我好好聽講！”接着不理了行風，卻瞪了凌霜一眼！說到底，凌霜就坐在行風的身邊，嫌疑最大！瞪完之後就不理了兩人，又開始了她的講課大業！
接着，在同學們遊玩的時候，你時不時的就會看到老劉的身影。比如，登山的時候：“周曉同學，你知道嗎？咱們腳下的就是石頭了！世界五元素，一爲土，可化爲石！”劉老師講的興致勃勃，卻不知道剛纔和周曉同學一起玩的同學已經很‘不夠義氣’的溜之大吉了。只留下頂着一頭黑線的周曉同學：“啊！是！啊！是！”
比如看花：“張嶽同學，愛看花是嗎？”劉嚇老師依戀和藹的悄悄地走了過來。
可憐的張嶽同學還不知道這位出了名的劉老師想幹什麼，便老實的點了點頭。當然，他也不知道，這正是他“悲劇春遊”的開始！
“喜歡就好了！我和你說啊。花草同列均爲木。世界五元素，一爲木，基土而生……”
也許張嶽同學以後再也不會愛花了吧？
比如玩水，不過這次好像有所不同，她碰到了張駒……“張駒同學，你在玩水是嗎？”
“是啊！世界五元素，一爲水，至柔至純，可溶萬物。是嗎？”
老劉一愣：“啊，是！”
“與土和，輔以外物可生木，是嗎？”
“啊，是！”
張駒眼珠一轉：“那就讓我們來看看大自然是如何以水生木的吧！”
“啊，是！”顯然，劉嚇被帶溝裡了。
（本章完）