關於那最後一個，天外是否有天世間是否有仙的疑問，並非是李萬機異想天開，而是面前就有一個活生生的案例，鄭摯。
前世的他，降世時本就帶着神話傳奇色彩，據說其母曾受神人託夢，她腹中的胎兒乃是仙人下凡，將會爲天下帶來變革，後夏亡商興天下太平，果然一切都意義應驗。
若是以前，李萬機也只會將這些真實記載於古籍中的資料，當做一個段子來聽聽，但是在見到了伊尹的轉世鄭摯後，卻見他一身仙骨仙魂盡碎，並非虛構。
那麼現在問題來了！
傳說中伊尹乃是天上仙人下凡，那豈不是說，在天外天有着一個神秘組織存在，他們自稱爲仙，而伊尹便曾是他們中的一員？
可李萬機也曾詢問過星離和靈兒，萬年前的修行盛世時，天上是否有什麼天庭之類的神秘組織存在。
對於這個問題，前塵記憶都快忘得一乾二淨的星離保持冷漠臉，說自己不知道。
而靈兒則給出了準確的答案，用她的話來說，如果以前天上有這樣名爲天庭管轄世間衆生的囂張組織存在，估計也早就被哥哥給揪下來爆錘一頓了，以前的萬機哥哥你絕對不允許別人比自己更加囂張，更不能容忍一羣人整日在自己頭頂吃喝拉撒走來走去，畢竟哥哥你最後囂張到連天道都直接去懟了。
嗯……之後就兩腿一蹬嗝屁了。
所以，答案是沒有。
“李萬機同學，請來到講臺前！”
正當李萬機還在想着這些十分具有深度問題之時，突然聽到講臺上的書癡教授點到了自己名字。
他順從站起身來，走到了臺上。
書癡教授拍了拍李萬機的肩，然後對着滿堂的學生開口道：
“諸位同學，我們今日講課的主題與李萬機同學有着很大的關聯，上週六李萬機同學曾親自找過我這個做老師的一趟，和我聊起了關於史上第一禍水紅顏的妺喜，和史上第一帝王之師的伊尹這兩人。
回去後我諮詢了許多老友也查閱了許多的古籍資料，今日這堂課老師便藉此機會，給諸位學生講講這兩人，若有什麼不解或者不同的意見想法，大家無須顧忌隨時可以舉手發言，畢竟在有關夏商周的歷史記載少之又少，這堂課乃是本着互相討論之意進行。
在我講授個人的見解想法時，請大家掌聲歡迎李萬機同學，讓他帶個頭給大家講一講他的想法！”
一時間，臺下掌聲雷動。
不得不說這麼多外系學生願意過來上書癡教授的課，還是有原因的，首先就是課堂很是歡樂一點都不沉悶，大家暢所欲言各抒己見。
而書癡教授，既是傳道授業解惑的老師，也同樣能夠和學生打成一片成爲其中的一名參與者。
這麼多人看着，李萬機自然也不會推辭，稍微整理了下思緒，便娓娓開始講訴起了自己的“見解”。
與其說是他的見解，倒不如說他是開啓了復讀機模式，直接開始複述施喜和鄭摯之間的感情糾葛。
從兩人因爲一場女扮男裝的出逃相遇，但後來兩人在其後的接觸中相知相戀，在說到夏桀派大軍壓境有施氏獻上妺喜求和，再到伊尹投奔商湯最後滅亡腐朽的夏朝……
最後這一對有情人，因爲各種世俗偏見，妺喜選擇自絕性命成就了後世的商元聖。
當然，這其中李萬機隱去了很多重點，他可不希望被當做怪物來看待。
當這個“故事”講訴完畢，臺下的很多情感脆弱的女生們都掏出了紙巾，爲這個感人的愛情故事獻出了自己的一份眼淚。而也有些男生，笑得差點斷了氣，因爲這故事屬實老套且矯情。
這大概就是男生與女生之間的區別吧，一般來說女生偏向感性，而男生偏於理性，這也是爲啥學理科的妹子一直都很是稀少，導致理工學校男女比例失調。
“李萬機你這麼有才，編故事編得像真的一樣，不去寫小說還真是可惜了，說不定以後還能看到你這個改編的故事搬上大熒幕呢！”
臺下有男生開口，明褒暗貶道。
畢竟同爲男性，酸着李萬機不僅家財萬貫，還長得帥氣逼人的人一大把。
“這位同學你說得有道理，我考慮考慮。”
李萬機也不生氣，反而開始認真考慮起了這個問題。
今天他之所以講訴這個故事，很大程度上就是爲了向人分享，讓更多人的知曉這兩人之間的感人故事，從中感悟出一些情感，傳播愛於和平。
這個世界，還是有愛一點纔好嘛！
“諸位同學靜一靜，事實上，老師詢問了許多從事史學研究的老友，其中有許多也秉持此觀點，認爲伊尹和妺喜確實曾爲一對戀人！而李萬機同學以藝術化的加工手法，講訴了自己的認識見解，甚至還將妺喜三好中的喜穿男裝也完美融入了這個故事中，無比優秀！”
這時候，書癡教授發話了，然後便請李萬機下臺回到座位上，開始講訴起他所收集的末代夏朝歷史。
……
……
“只願君心似我心，莫失莫忘不離不棄……”
明眸皓齒的少女將髮梢的青絲剪下一縷，以紅繩爲束，放到面前少年的手中，神態嬌羞面色如霞：“……我等你回來娶我！”
少年握緊手中情絲，將之珍重貼身放好，語氣堅定地承諾道：“待我報答王上的養育之恩，脫除了奴籍，明年今日我一定會回來的，以禮爲聘迎娶你！”
隨後，少年與少女深情長擁。
第二日清晨，少年跟隨着所侍奉的氏族王上隊伍，離開了此地。
手中握緊情絲，一步三回頭。
而高處，少女如同一尊塑像站立在那裡，目送着自己的情郎，戀戀不捨。
可少女還未等到情郎的歸來，卻等待了來自商朝的軍隊……
“施喜……施喜……”
有人在耳畔叫着，並輕輕叫施喜從夢境中喚醒。
睜開眼，自己竟然在上課時不知不覺趴在課桌上睡着了，還又做了古怪的夢。
窗外，是陽光明媚的現世。