第二百七十六章 彌彰

朱友康本來就不喜歡外語教學,長久這樣下去也不是個辦法,就主動找到了韓玉冰校長,要求調整到語文教學組。

這時候從山區調下來一位女教師,正好填補了朱友康的崗位,朱友康順利地拾起了語文教學。

由於朱友康組織教學能力強,文筆非常好,是有名的筆桿子,朱友康又因爲工作上的事情經常和校長接觸,韓校長也就注意上他了。

再加上朱友康來到二中以後,在教務處工作的呂老師的一貫推薦,朱友康順利地進入二中教科處工作。

他的主要任務是,負責扶持選拔髮現各學科教學能手,指導推廣優質課和公開課,推介完善先進教學模式,歸納總結教育教學成果。

他和教務處主任老主任呂老師一起,經常深入教學一線,深入課堂,深入學生中間,聽課調研,指導工作。

不到半年時間,在韓玉冰校長親自指導下,在推廣“秦氏飽和教學法”的基礎上,繼續研發總結創新出了“蓬州二中六維一體飽和教學系統”。

把學生、教師、教法、備課、上課、輔導和考試,教學過程的每一個環節,完美統一地結合起來,形成了一套獨特的教學模式,實現了教學方式的再創新。

“六維”是指教學過程中的六個維度。主要包括研究學生、研究教法、研究備課、研究上課、研究輔導、研究考試等六個環節。

所謂“一體”,就是把這六個方面完美地融爲一體,形成一個整體教學觀。

哪一個環節上出了問題,也是要掉鏈子的,因此,必須做到六個維度環環相扣,相得益彰,形成體系,這樣持久堅持,纔會幹出好成績。

所謂“飽和教學”,就是既讓每一位教師做到滿負荷教學,又杜絕了教學死角,避免形成教學短板,這樣的教學纔是最完美最健康的教學。

學生往往會因爲教學上的死角——常常被教師們忽略的知識技能,在學生的成長過程中會變成他們的學習障礙和前進短板,從而制約了他們的茁壯成長。

只有當學生、教法、備課、上課、輔導和考試這六個維度,做到了飽和教學,並形成了良性的考覈評價體系的時候,教育教學工作才能彰顯出應有的教學活力,才能迸發出潛在的教學激情。

朱友康和他的老主任,乘勢而上,推出了主要學科的骨幹教師,拿出了樣板課,在全校推廣宣傳。

經過反覆試驗總結,取得了可喜成績。

韓玉冰把脈這一新舉措,知道火候已到,及時以教學經驗的形式上報教育局。

萬龍平局長看了非常欣賞,當問到這項研究的實施者時,從教學業務上和朱友康對上了號。

這時他才知道,在他蓋房子的時候,夜間一直給他看工具的朱友康,原來還是一位教學上的精兵強將,韓玉冰這次彙報,朱友康在他心目中留下了深刻印象。

老主任呂老師對朱友康的極力推薦和提攜,使朱友康認識到呂老師的寬厚和仁愛。

朱友康知道,呂老師夫婦是他的恩人,實習期間給他很大的的幫助和無私的關懷。

這時的小呂儘管和張慧敏談着對象,也知道朱友康結了婚。但是,她時常在學校裡“偶遇”朱友康。

朱友康看在過去的情份上,和她老人的臉面上,也無法擺脫她的過度交往,只好維持着關係繼續往前走。

因爲他知道,他不久就要離開這個地方到別處工作了。

他不願意打破這種和諧關係,使其走向相反的方向。

可是朱友康想錯了,他越是這樣遷就着,小呂越是得寸進尺,她竟然又想恢復原來的關係,“友康哥,友康哥”一個勁兒地叫着,還時不時地往友康宿舍裡跑。

有一次友康喝多了酒,在牀上躺下了,她突然推門進去,然後,反手把門插上。

她難以控制自己的情緒,一下子爬到朱友康牀上,然後,緊挨着朱友康躺下。

她慢慢地用手撫摸着朱友康喝了酒以後的凌亂的頭髮,手掌慢慢地在朱友康臉上劃過,當她正要用雙手捧住朱友康的下巴的時候,也許是動作大了一點,驚動了朱友康。

朱友康轉了一個身,繼續睡着,她又想去親他。

這時,外面的籃球碰到了朱友康的門上,一下子把朱友康驚醒了。

朱友康睜眼看到,小呂竟然和自己睡在一起,吃了一驚。

朱友康本想大聲呵斥一番,看着小呂癡情的樣子,眼睛裡浸着委屈的淚水,不免有些心軟,但是,他知道,越是這個時候,越不能安慰她。

於是,他轉移了話題,借勢問起了他心中疑惑了幾年的小呂身世。

不問還好,這一問,小呂哽咽起來,原來卡在眼眶裡的淚水,想珍珠一樣滴溜溜的掉下來。

這時,朱友康發現小呂把門插上了,趕緊讓她下了牀,開了門。

讓她坐下來講一講她的故事。

她說,她娘生下她幾個月就死了,爹(王校長)那時家裡很窮,又沒有人照看她。

她常常被爹帶到學校裡,她現在的這個娘知道了,就經常去照顧她。

因爲這個娘結婚都五六年了也不生育,想把她要去帶一帶,也好日後懷孕生子。所以,爹答應了以後,就把她留在了呂家。

這一留下來,爹後來又娶了一個後孃,怕她跟着後孃受委屈,就沒有再帶回去。

但是,親爹從來沒有放棄過她,幾乎每天都會到這個孃家來看她,不僅管着生活,還經常輔導她學習,直到醫校畢業安排工作。

朱友康聽着小呂的身世,不覺也掉了淚。

小呂看着被感動的友康哥,心裡舒服多了。

爲了表示感謝,小呂還偷偷地給朱友康提供了一個可靠的“情報”。

他問友康:“你知道你是怎麼調到這裡的嗎?”

朱友康直截了當的說:“我找了萬局長兩次啊,當然是萬局長啦!”

“錯了,大錯特錯啦,這麼說,你還有一個最大的人情沒有還上呢!”小呂激動地說。

“大大的人情?誰?”朱友康裝出詫異的樣子,但是,他心裡確實懷疑過萬局長的幫忙。

“我姐唄!”小呂擺出驕傲的樣子。

“海雲?真的是她?”朱友康驚叫道。

“沒錯,就是她!那天我正好下班,一進屋就聽見裡間屋有人和我爹說話,我沒進去,聽海雲姐正跟父親謀劃怎麼把你調到二中來的事。

後來他們一起找了韓校長,這纔有了你的今天!”小呂一口氣講完了整個故事。

此時此刻藏在朱友康心裡一年多的秘密,豁然開朗了。

朱友康私下想,這麼重要的信息怎麼和美珠分享呢?

他回頭一想,還是別分享了,越是分享,麻煩就越多。

還是先去找到海雲,當面致謝纔對。

萬局長的房子蓋好了,他不再去那裡照看建築工具了。

第二天正好是禮拜六,他跑到了電影院,買了三張《牧馬人》電影票,邀上何海雲和小呂一家,看了一場愛情劇電影。

看完電影出來,在永盛阿卡酒樓又一起吃了飯。

他知道美珠身孕在身,又快要臨產,吃完飯道了謝之後,很快回到了岳母家。

“美珠,美珠,我來了!”一進岳母家,他就叫着美珠的名字。

屋裡、院裡都靜悄悄的。

美珠究竟去了哪裡呢?

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