6.春3

蘇暖和蘇冽從小除了書法課沒有補過其他別的什麼課,因爲所有的文化課蘇暖都能跟得上,蘇冽不會的蘇暖會給他開小竈。

而且兩家的家長也都不要求孩子琴棋書畫樣樣精通。

所以在別的小朋友奔波於各種補習班的時候。

蘇暖和蘇冽着實過了一段快樂的童年生活,書法是兩個人共同學習的並不算是愛好,只是有一次蘇冽差點弄丟了他老媽的結婚戒指被懲罰的,蘇暖是跟着蘇冽的,雖然是懲罰但最後也堅持下來了。

真正算得上是愛好的話,蘇暖喜歡畫畫也喜歡看書,蘇冽喜歡打籃球踢足球,但是呢蘇冽的外婆也就是江惠賢的老媽是一個愛好小提琴的老人而作爲老人唯一的女兒的江惠賢卻太跳脫了,又沒多少天賦,所以這個艱難的任務就交給了蘇冽。蘇冽的身上寄託着外婆的殷殷期盼。

對那個很慈祥的老人蘇冽不忍拒絕,雖然很多時候都想放棄,但是又堅持了下來。

這樣一來,其實蘇冽也挺忙的,忙着學習小提琴,學習書法還要踢足球打籃球,還要打打槍戰,然後自然而然的成績就不那麼美好了。

和蘇冽情況差不多的是閔甜甜,沒有蘇冽的聰明但是比蘇冽玩的瘋的丫頭,成績可想而知了。

相對而言林揚的成績就好看多了。班裡五十五個人,蘇暖一直佔據第一,林揚第三,第二名是蘇暖的前同桌,蘇冽一般在七,八,九,十名不定。

但是,閔甜甜的成績卻使人吃驚,她永遠都在五十名,不管別人的名次如何變動她自巋然不動,蘇暖每次給她講題她都可以神遊太虛。蘇暖也比較無奈。

比如“甜甜我剛纔講到哪裡了?”

“甜甜,我們中午吃蝦好不好,或者紅燒肉也行”

“ ……………”

下午下課的時候老師安頓說週五放學,週一來了考試。

蘇暖一看閔甜甜的狀態就發愁,和她商量要不周六週天你去我家,我給你補補?

對於從小擔負給蘇冽補課的蘇暖來說補課原本不是難事。

“好呀”閔甜甜回答的很快。蘇暖知道她是想去吃家裡的糖糕了,蘇暖媽媽親手做的,味道很不錯吃了一次後閔甜甜就喜歡上那個味道了。

正說着呢,林揚和蘇冽打完球回來了問蘇暖你們說什麼呢?

蘇暖給說“暖暖週六來我家補課”

林揚看了一眼閔甜甜說“我也去”

蘇暖有點驚訝“你去?你學習成績又不差去幹嘛”

林揚把校服拉鍊拉好看似不經意的說“補課啊”閔甜甜也不說話,蘇暖在閔甜甜和林揚身上轉了一圈覺得自己可能錯過了點什麼東西。

但是具體是什麼東西呢?又不是很明白。既然想不明白就不去想它了,這是蘇暖一向貫徹的行事準則。

幾個人商量好明早八點蘇暖家集合,然後林揚和閔甜甜就走了,看着他兩離開的背影蘇暖表示自己貌似錯過了啥,蘇冽看着蘇暖看着林揚和閔甜甜的樣子,擡手敲了一下蘇暖的頭說了句“笨”

蘇暖不依不饒,“你說誰笨”

“我說你笨”

“說誰?”

“說你……啊…”蘇暖擰上了蘇冽的耳朵。

“你說誰呢”蘇冽深諳識時務者爲俊傑這句話的精髓立馬回答“我說我自己呢”

蘇暖就放開了他。然後立刻轉成八卦模式“蘇冽你說,甜甜和林揚他們是什麼關係啊,我怎麼覺得他們有點,不一樣?”

蘇冽看了蘇暖一眼“說你笨你還真笨”

看見蘇暖又擡起手立馬認慫“不笨不笨”然後接着說“其實他兩也沒啥,就是林揚好像喜歡閔甜甜,但是閔甜甜不知道,你可別瞎說啊”。

蘇暖表示不懂,喜歡有什麼不可以說的,就像她喜歡蘇冽她可以給別人說啊。

說着說着就到家了,兩人一起到了蘇暖家,蘇冽父母都不在,蘇冽在蘇暖家蹭飯。

第二天一早蘇暖就起牀了有人敲門過去開了門果然是蘇冽。

蘇暖知道他肯定事過來蹭早餐的,蘇暖媽媽知道今天林揚和閔甜甜也要來昨天就準備了糖糕,還有一些水果之類的備好,看見是蘇冽來了招呼了一聲“冽冽來了啊,早餐馬上就好了,你和暖暖先玩着,然後就又進廚房。

蘇暖看看蘇冽撅嘴說“你來的也是早,我纔起來”蘇冽回答“我也纔起來洗漱了就過來了”蘇冽式賴皮看着讓人討厭不起來。

早餐蘇暖媽媽煮了綠豆粥烙的軟軟的小餅子做了涼拌油麥菜和黃瓜菜,蘇冽看着端上來的東西使勁嗅了嗅誇道:“好香啊阿姨你手藝真好,我媽媽都不會做飯”

蘇暖媽媽笑“你媽哪會做飯呀,不砸鍋就是了,她剛和你爸在一起的時候一定要給你爸做飯,結果煮了一鍋飯直接糊了,然後你爸爲了不讓你媽太挫敗硬是吃了一碗”蘇暖媽媽邊回憶邊笑“沒想到一轉眼你都這麼大了”

蘇冽嘴就跟抹蜜了似的說“我都這麼大了阿姨看着還和以前的照片裡一樣”

蘇冽這話但不算是恭維,蘇暖媽媽是個很安靜的人,一般沒有大的情緒起伏。

公公婆婆又對自己很親閨女似的,蘇暖爸爸也對他疼愛有加捧在手上,她自己工作輕鬆順利,女兒也聽話,又從事兒童作品創作所以整個人就算當媽了還有濃濃的少女感混合着母性更添了一番魅力。

剛吃完飯不久林揚和閔甜甜就過來了,蘇暖媽媽給他們備好吃的就回房間了,蘇暖帶着大家到了自己房間。

蘇冽對蘇暖的房間熟悉度高到一定程度。

壓根不用招呼就自己坐在一個大熊旁邊,蘇暖的房間挺大的,沒有像很多小女孩裝飾成粉色,蘇暖的房間整體色調是輕新的綠色,整個地上都鋪着淡藍色泡沫地毯左邊是蘇暖的牀,牀邊放着寫字檯,靠近窗子的地方是一張榻榻米,榻榻米旁邊靠牆的地方是一個超級大的坐着的熊。

閔甜甜對這種房間並不感冒,她自己的房間牆上貼的都是端着機槍的戰士。不過對於自己這個小閨蜜的愛好她也表示理解,小女孩嘛。

蘇暖看着大家說:“那我們開始學習吧,甜甜你和我坐牀上把小桌子撐開,蘇冽你坐榻榻米那裡,林揚你坐寫字檯哪兒可以嗎?”蘇暖詢問大家對她的安排的看法。

沒想到平時話最少的林揚反對了“暖暖,讓閔甜甜和我在寫字檯這邊吧,我對她的學習進度比較熟悉,我來幫她吧。

自從蘇暖知道林揚喜歡甜甜之後就很好奇安安靜靜的林揚怎麼會喜歡上漢子似的甜甜呢。

“那行”蘇暖答應着,寫字檯剛好有兩把椅子,蘇冽臥裡的寫字檯也有兩把椅子是爲了方便兩個孩子的。

就這樣,蘇暖給蘇冽複習,一副認真的表情“冽冽,這個錯啦,不可以這樣寫”蘇暖替蘇冽擦掉寫錯的過程,然後拿過練習本,認認真真的寫下正確的過程。

“你的答案是對的,但是過程是錯的,老師說了,這樣的話不給分的,你忘了嗎?”蘇暖一本正經的“教育”蘇冽。

蘇冽認爲寫對了就行,過程重要嗎?

這種論斷讓蘇暖無從反駁,但是又覺得不對,生氣不想理會他了,蘇冽又來哄她“暖暖說得都對呢,我這就寫過程”。

蘇暖看着這樣的蘇冽甜甜的笑了。

而另外一邊,林揚和閔甜甜卻沒有那麼和諧了,因爲,閔甜甜對於林揚的幫助很有意見!

“我說了我這樣做是對的!就是對的,你爲什麼要說它不對?”閔甜甜叫道。

林揚淡定的看着她“因爲你的答案帶進去這道題算不出來,所以是錯的”

閔甜甜更是火冒三丈,短髮直衝天“憑什麼?”

林楊依然淡然“你這次要是能有一門考一百分,我就滿足你一個願望”。

閔甜甜立刻打起了精神,她覬覦林揚的那把小□□很久了“真的?”

“ 當然是真的我說話算話”於是兩個人暫時和解,當然,戰爭也是閔甜甜單方面挑起來的就是了。

中午飯是在蘇暖家吃的,家長也都認識打了個電話同意了,直說麻煩蘇暖媽媽了。

中午因爲家裡有小客人蘇暖媽媽做的挺豐富的,涼拌豆芽,雞蛋羹,紅燒魚,還做了豆腐湯,蘇暖媽媽做的嫩豆腐湯堪稱一絕入口順滑餘味無窮,直吃的閔甜甜喊着不想回家了。吃完飯後又進去了學習狀態,就這樣在緊張中度過了臨考試前的假期。

過了兩天考完試了本來應該開始美好的假期生活了,但是俗話說人生在世不如意之事十之八九,蘇暖覺得古人誠不欺我。因爲考完試放鬆下來的心又被提了起來。

蘇暖發現自己老爸,貌似,可能,大概出軌了!!!