我說我要和他一輩子在一起了，那就要實現，我下定決心做的事情，不試試，我絕對不罷休的。
調位子了，是大調。
由於本人十分活潑，愛鬧，在哪兒哪兒炸開了鍋，老師第一個把我調到第一組第一排最邊上一個，也就是最牆角，我165的身高，怎麼能就把我放那兒呢，最最鬱悶的是，老師把陳航調到我原先位置的後面啦。
這是個機會，絕對的，有一股巨大的力量在昭示我該怎麼做。
第二天一大早，行動開始，第一步我和梵敏就偷偷摸摸把課桌搬回我原位，什麼叫先斬後奏，這一招絕對的有用。第二步，去老師辦公室，我和梵敏對着親愛的春明老師死纏爛打，老師說給我個理由先
沒理由，坐過去我成績會變好
坐角落多好，多安靜
不要，坐過去我成績一定變好
那你寫保證書，保證前100名
好，寫就寫，月考前100了就不許把我調走
一言爲定。
班主任老師，你說我怎麼就遇到這樣一個好說話的班主任老師，下面你還會很到這位讓人震撼的事蹟。
那天的早讀課，我真是身在曹營心在漢，我就一直在聽他讀書，我想聽聽他的聲音，至今記得我跟他說的第一句話：
同學，你要面紙嗎？
然後是他一臉疑惑的表情：
不要
我也不知道當時怎麼就來一句這種沒頭沒腦的話的，估計是太想和他說話了。
晚自習的時候，問他借數學作業抄，故意的，絕對的。
哇，那字寫得好飄逸，好美，我看得都呆掉了，那時候我就知道，沈略啊沈略，你絕對沒救了，完全陷進去了。
高中和大學就是不同，大學裡，不是以班級爲單位，是以宿舍爲單位，所謂班級就形同虛設一般。
高中，前後左右，總是最誰的，我就是深諳這個道理，才死活坐到他前面，結局當然是，很快就熟啦。
你喜歡吃糖？
嗯
大白兔？
嗯
第二天，我買了一大包大白兔，奶味的，紅豆味的，玉米味的，各色各樣，左右都有份啊，吃的周邊的同學嘴巴甜蜜蜜，其實啊，我也就是爲了買給他。
現在想想，感覺當時這是一種手段，但現在想想，當時就是想對他好，看到他吃的開心，我就會很幸福。
後來我就經常買糖過來分，我不是個愛吃糖的人，但就是堅持不懈的買。
熟了以後，我們就開始打鬧，以前一直覺得她很悶，但漸漸發現，他可愛的一面，就像一個小孩子，他笑起來的時候，我就陶醉了，感覺時間都停止了，他笑的那麼可愛，那麼甜美…
我越來越確定自己是無可救藥了！