其實九年級上冊還有很多好玩的。
某天我、潯楓、襄鈴、簫慢、玄竹等人一起被英語老師叫去了辦公室，是要聊聊英語作文的事情。
英語老師的辦公室在二樓，也就是初二。
在要去的路上，我們只聊了一兩句關於自己英語作文的，接着就是在說關於初二老師們的。襄鈴表示想要看看初二語文老師，簫慢則不清楚物理老師在不在，甚至跟我說她現在沒臉去見以前的物理老師。
好在辦公室裡只有英語老師和我們。
她的辦公桌在左邊靠牆最裡面，而前面就是初二語文老師的了。英語老師被另外一個老師叫出去，我們就趁機聊了起來。
襄鈴閒得無聊，翻開了放在初二語文老師桌上的圖畫本，看了看，小聲招呼着我們過去看看。
眼見老師還沒回來，我們所有人都湊到初二語文老師的桌子邊，看看初一的學妹學弟們畫的什麼。
有畫屋子，有畫花，有畫人的。
“哇哦，這個人的顏色上得好好。”我對那幅畫了人的畫輕聲地說。
襄鈴瞧了瞧，點了點頭，但又講：“就是人體不太好，這個五官比例有點崩。”
玄竹接：“就是這個眼睛，還有點偏。”
“哦～原來如此。”我說：“我不懂這些，就是覺得顏色很棒。”
“嗯，顏色上得是真的很好。”玄竹道。
檸也過來，翻了幾張，誇到：“這個孩子畫風景類肯定好看。這顏色上得很服帖。”
襄鈴隨手一翻，一隻肥大的綠色皮卡丘赫然出現在我們面前。所有人當即愣住，大概一兩秒後，壓着聲音笑了出來。
潯楓憋笑憋得臉紅，不解地問：“怎麼……怎麼會這樣子哈？”
簫慢在旁邊笑得直不起腰，又不好笑出聲來，就變成笑出來眼淚，喘着氣，斷斷續續地說：“可能，可能是吃多了。”
我敲了一眼外面，英語老師還是跟那位老師聊着什麼，所以我一本正經地問：“爲啥它發出來詭異的綠光？”
本來已經停下笑的襄鈴被我這麼一說，又再一次笑了出來，搭着我的肩膀，笑得上氣不接下氣，死命壓低聲音，抹着眼角笑出的眼淚，“你……你別說了，我笑得肚子疼。”
“其實，嗯……”玄竹拿起畫，憋笑道：“其實也不是……也不是很好笑對吧？”說着又看了一眼，試圖冷靜自己。
我還是那副一本正經的樣子，悠悠地來了一句：“綠皮耗子。”
“神它喵的綠皮耗子哈哈哈哈哈哈……”玄竹終於忍不住了，意識到自己失態後，瞟了一眼外面的英語老師，還好，沒被發現，把聲音壓低繼續笑。
“別，別看了，我怕我以後一看到皮卡丘就想起來這隻綠色的。”潯楓舒了口氣，輕拍了拍臉，紅色逐漸消散下去。
英語老師走了進來，先叫了襄鈴和潯楓講話，我們在後面，不敢太過於放肆。不過也沒太矜持，憋笑的繼續憋笑。
化學課代表把畫合上，讓我們不要再因爲它而笑出聲來，他自己倒是冷靜一會兒又憋笑一會兒。
我本來已經不想再笑了，可一擡眼對上了簫慢的目光，一下子就忍不住繼續憋笑，憋得臉紅嗓子疼。
辦公室裡的人多了起來，聽着其他老師學生說話的聲音，感覺也沒剛纔那麼拘束了。
玄竹無聊地走來走去，去對面的辦公桌前翻了翻。我望去，他在那裡低頭愣了好一會兒，又擡起頭來對我招了招手。
我撇了一眼英語老師，快速地溜到他旁邊，低聲暗問：“咋了？”
他指了指桌上的一張紙，我一看，只是成績排名單而已，沒什麼特別的，看見有幾個考得不錯的，我還小聲誇了幾句。玄竹瞧了眼，手指按在成績排名單的倒數第三個的位置。我又看，當即也愣住了，這才明白過來，原來這倒數第三個的名字和他一模一樣。我又掃了眼成績單，原來是現在的初二的。
“驚不驚喜？意不意外？”我問。
玄竹輕聲回答：“太驚喜了，我還以爲是自己的。”頓了頓，又說：“對了，這個人我還認識。”
“你還認識？”
“是，總是跟別人打籃球，打得好像也不咋樣。我還知道他是哪個班的。”他瞧了一眼講得認真沒注意到我們的英語老師，又說：“還真是……吾輩楷模啊，後生可畏啊。”
“鵝鵝鵝……”我實在是忍不住了，壓着聲笑出來，這幾句嘲諷得實在是到位。
可能是我們笑得有點猖狂，其他人好奇，也就湊過來，我先走開，怕被老師抓到。
等說完了，所有人回去，玄竹還特別跑到四班，招呼着要走下樓梯的衆人，說：“那個人就是在四班。”
我說：“殺人誅心啊鐵子。”
回到教室以後，有幾位同學來問我們英語老師跟我們幾個說了什麼，怎麼這麼多人，去的時間也算不得太長。
襄鈴很愛聊這些，只不過沒聊幾句就開始笑，我們幾個知道她在笑什麼，腦子裡浮現出那隻吃胖了的綠皮耗子實在是沒忍住也笑了出來。笑聲各異，那可真真是魔音繞耳，幾個笑點低的不明真相地也跟着一起笑。最後知道了看見綠色皮卡丘，覺得我們笑點很奇怪，走開了。只剩下我們幾個跟吃了笑米一樣完全停不下來。
玄竹跟旁幾位男生聊着那張成績單，說：“我看見自己名字的那一刻，腦子一下子就空白了，一開始以爲是年級了，結果一看是班級的，整個人都不好了。”又帶着玩笑地說了幾句那個跟自己同名的學弟不好好學習，嚇得他這個學長差點懷疑人生。
到後來，說個好笑的，只要我們是齊齊被叫去初二的辦公室，總是管不住自己的手跟眼，就想在初二語文老師桌子上翻翻看看，好久以後，初二語文老師就不再把那些本子放在桌子上了。