我們進到校園裡，一邊走，閆露趁機走上來一邊給我們介紹起來。
潘中笑吟吟的說，“嗯，閆校長，你這個學校搞的也不錯啊，到底是省城來的，真是不一樣啊。”
閆露對於這個誇讚是非常高興的，點點頭，說，“潘局長的誇讚只會讓我們更加努力去工作了。我覺得我們的工作還是有些問題的，希望你們能多給指點一下。”
我笑道，“閆校長，你還別說，我還真是看出很多問題了。”
閆露沒好氣的看了我一眼，淡淡的說，“那我就請張秘書賜教一下了。”
我說，“說先從我們進來的時候，你組織的那些學生歡迎，這就很不對。這是嚴重的形式主義。學生是什麼，學生是祖國未來的花朵，不是讓你滿足自己的私慾來搞一些亂七八糟的東西，你以爲你這麼做我們就很高興了，我告訴你，不可能的。”
閆露狠狠的瞪了我一眼，咬了咬牙，說，“好了，張秘書，你的批評我們會虛心接受的。”
我心裡暗自得意，媽的，終於逮到機會好好教訓一下你，看你還怎麼高傲。我笑道，“你先彆着急。我的話還沒說完呢。我這第二個意見就是要批評你們的教學環境。”
閆露說，“張秘書，那我就搞不明白了，我們的教學環境到底怎麼了。”
我隨便指着那些花圃說，“閆校長，你讓我說你什麼好呢，你看看，你好嗲也是開化妝學校的，可是你看看你自己把你們這教學環境給裝扮的，成什麼樣子了，亂七八糟的，沒有一點美感，看着簡直像是走進了野外森林了。這一點我要嚴重的批評，你們還不如一些當地的中學做的好，是不是事先就沒好好的規劃呢，從這一點上就可以看出你們做事情是不認真的。唉，我真是擔心啊，將祖國的花朵交給你們這些人，會不會是毀掉他們呢。”
“張秘書，你是不是覺得這些問題太……”閆露下面的話沒有說完。
我黑着一張臉，淡淡的說，“閆校長，你想說什麼啊。是不是對我的批評不滿意啊，有意見你可以提。”
閆露咬了咬嘴脣，欲言又止，最後擺擺手，說，“沒有，張秘書能提出建設性的意見，這是我們的榮幸。我們一定會虛心接受這些意見的。”
我心裡大快朵頤，還從來沒有這麼暢快淋漓過。我擺擺手，擺出一副領導的架子，裝模作樣的說，“嗯，小閆，你能接受就好，不過，這可不能僅僅只是接受啊，一定要做出修改。我們政府可是對你們學校給予了重大的期望。”
閆露點點頭，看了我一眼，極不情願的說，“好，我以後會辦的。”
我點點頭，繼續說，“小閆啊，我看你們這教學樓……”
“張秘書，你還有完沒完了。我發現你的問題怎麼那麼多啊。你今天是不是誠心來找茬了。”閆露再也忍不住了，生氣的叫道。
我故作吃驚，“哎呀，閆校長，你這種態度可不行啊。你剛纔說要讓我給你提一點意見的，你看我纔剛剛說，你就……”
潘中見狀，笑道，“好了，閆校長，其實張秘書的本意好是好的。”
閆露狠狠的瞪着我，憤憤的說，“哼，我也不需要他的這種好意，我不稀罕。”
我雙手一灘，說，“唉，看到了嗎，潘局長。這就是差距啊。”
閆露冷哼了一聲，誰，“差距，張銘，你少給我說這些不明不白的話。你不就想說我心胸狹隘，是不是啊。”
我連忙說，“沒有啊，閆校長，你這可是絕對的誤會啊。我還真沒那個想法呢。好了，不提這個事情了。你放心吧，這以後我絕對不多說話了。”
閆露冷哼了一聲，裡也不理我，走到潘中旁邊，和他有說有笑起來。媽的，我一時間，反而成了一個玻璃人。
我們幾個人隨後參觀了教學樓，辦公樓，學生宿舍。
後來在教室裡轉的時候，走到一間電腦教室，只見裡面一個教師正在給學生講用電腦畫圖。
我們駐足在門口觀看起來。
閆露說，“這是電腦課，你們要聽課要不然我帶你們聽化妝課吧。”
我熊道，“這就不用了，閆校長，這俗話說，窺一斑而知全豹，從這一堂課我們就會看出來的。”
閆露沒再說什麼，可是她一直盯着我看。我知道此時她的心裡是非常不滿的，估計有掐死我的心了。
正講着課，突然有個學生舉起手說，“報告老師，我的電腦死機了，怎麼也打不開了。”
“死機了，我看看。”那個教師隨即走了過去。
他將電腦翻來覆去的看了半天，撓了撓頭，疑惑的說，“奇怪，這到底是怎麼回事啊。”
我笑道，“這不是電腦教師啊，怎麼連着電腦都修不好啊。”
潘中說，“我看這個教師只是教課的，人家未必懂這個修電腦的。”
閆露本來是非常難堪的，聽潘中這麼一說，露出了幾分感激之情。她看了看他，說，“這個教師是剛剛來沒多久的，人家主修的專業就是平面設計，對於修電腦自然是不太懂的，我覺得有些人的要求就是太過苛刻了。”
這女人分明就是在說我，我淡淡一笑，沒有理會她。轉而對潘中說，“潘局長，這堂課你還想繼續聽下去嗎？”
潘中詫異的看着了看我，不解的說，“張秘書，你這話是什麼意思？”
我說，“這個學生的電腦修不好，恐怕這課時無法再繼續下去了。”
閆露慌忙說，“大家彆着急，我這就找人去修，很快的，應該沒什麼問題。”
我擺擺手說，“好了，閆校長，你就不用去了。這太電腦我給你來修吧。”
我隨即走到了那個學生身邊，對那個教師看了一眼，說，“同志，我今天給你當一回修理工。”
那個教師非常尷尬，不自然的笑了笑。
我當即檢查了一下，就知道出什麼問題了。隨即把電腦主機箱給拆開了，原來是CPU的風扇不轉了，導致不能散熱，引起了死機。我將風扇認真清理了一遍，開機測試了一下，電腦總算好了。
那個教師和學生都露出了幾分驚訝的神色。
潘中和閆露走了過來。潘中笑吟吟的說，“張秘書，想不到你的技術還是沒有丟失啊。”
我看了一眼閆露，說，“這怎麼會丟失呢，學的一技傍身，必然終身受用。”
這時，潘中忽然提議說，“對啊，張秘書，你今天既然來了，那夜不能白來啊。你就給這些學生上一課吧。我剛纔看他們聽課都有些昏昏欲睡了，不知道你能不能給他們提提神呢。”
我連忙表示自己不能去講課，這不是駁人家那個教師的臉面嗎。
閆露黑着一張臉，似乎也不希望我去講課。當然，我要是講的不好了，她心裡自然是幸災樂禍的，可是我要是講的太好了，這不是拆她的臺嗎。
潘中似乎看出什麼門道了，笑吟吟的對閆露說，“閆校長，你是不知道張秘書以前講課啊，那真是繪聲繪色。你難道就不想見識一下嗎，順便你也能取一點經啊，這對你以後可是大有好處啊，你千萬不能放棄這個千載難逢的好機會。”
閆露會意了，隨即看了看我，笑道，“張秘書，既然如此，那就請你不吝賜教了。”
我笑道，“閆校長，這可是你的本意啊，我要是講的不好怕你笑話啊。”
閆露說，“怎麼會啊，我們怎麼敢笑話你呢。”
她有意將那個笑話說的特別重，分明是說我就是笑話你，你能怎麼樣。
我笑了笑，說，“既然如此，那麼閆校長，我就不客氣了。”
我對那個教師說，“我講的不好，你可要擔待啊。”
那個教師顯然是知道我的身份的，聽我這麼說，連忙恭敬的說，“怎麼會呢，張秘書，早就聽聞你以前教課是非常出色的，今天能有幸聽你講課那是我的榮幸啊。我還想多跟張秘書多學習一下呢。”
我看了他一眼，滿臉的堆笑，估計這種表情是讓他的老闆氣惱了。
我隨即走上臺，開始講課了。
看着下面一片死氣沉沉的樣子，有些學生已經昏昏欲睡了。
我笑了一聲，大聲說，“同學們，今天在講課之前我想問大家都談過幾次戀愛啊？”
這一句話彷彿丟了一顆原子彈，的頓時，原本死氣沉沉的教室忽然就沸騰了，大家議論紛紛，一個個都看着，一些人甚至已經開始大叫起來了。
閆露的臉色一片鐵青，走了過來，憤怒的說，“張銘，你什麼意思，。我讓你講課，你講的都是什麼東西。”
我我看也不看她，冷冷的說，“閆校長，我還沒開始講課呢，請你一邊站着，有什麼問題等我講完了課你再發表意見。”
潘中也勸了她一句，她這才氣憤不平的走到了一邊。
我隨即拍了一下手，示意大家繼續。
幾個學生踊躍發言表示自己談了一次，有的說從來沒有呢。
我繼續鼓勵大家說，等到大家的積極性都被我調動起來了，我這才說，“我知道大家談戀愛也就是一個目標，找到自己心目中最喜歡的那個人，不過有時候這個目標其實是很難實現的。或者說你對於美的審視標準左右了你的觀念和決定。”