同桌停下筆，拿起我的題開始思考。原來沒有我想像中的難，看她在演草紙上寫寫畫畫，就解出來了。
“好了。”她將自己的演草紙攤到我的面前，“是要我講還是你自己看，看不懂了問我？”
密密麻麻的演算過程，還沒認真看我都望而卻步，我乾笑下：“你講吧，這樣印象比較深。”其實我想說：我怕看了也看不明白。
“好吧，你來看，這個試子要用到函數還有排列組合。。。。。。”過了好久，我感覺好久，因爲自從她的第五句話我沒聽懂後，接下來的步驟我幾乎都沒有聽得怎麼明白，她終於講完，看看我：“你聽明白了嗎？”
搖搖頭，我不好意思笑着，“還是不會。”
“剛剛講到哪裡你不懂？”
“這裡。”我指着那個該死的排列組合，“從這以後都不怎麼懂。”
“那我等下我再講的時候你哪裡不懂就打斷我，我詳細講一下。”說着她又開始講一遍，果然效果比上次好多了。
這一遍下來我就完全理解了這道題，而且能自己一個人可以不看答案做出來。
崔文琪，就是我同桌的名字。沒想到她會這麼細心的給我講題，之前是我太小人之心了。
讓我驚訝的是她不在意自己講題時被別人打斷，高一時一位成績很好的女生給我講題時被我打斷過一次，她就在講完後跟我說：“麻煩下次我講題時你不要插話，這樣很不禮貌，而且會打斷我的思路，有什麼不懂等我全部講完再問。”我記住了當時她的表情：不滿，生氣，還有不耐煩。所以從那以後我就再沒有打斷過別人，即使當時不懂講過後又不記得哪裡不懂。
直到高湛跟我講題時我纔會拋開顧忌，他也從來不會在意。今天崔文琪也可以這樣包容着，着實出乎我的意料。或許，再過幾天，我們可以成爲好朋友。
講完題後我試着問了問崔文琪：“給我講題的時候有沒有想打我的衝動？”我可是記得，幾乎每次高湛看我不開竅總會拿着書打我。
“有。”她倒乾脆，沒有隱瞞想法。
“我想也是，那下次你準備個海綿，想打的時候就打吧。”總不能委屈了人家，講題講了一肚子火，我怎麼樣也有責任的。
崔文琪愣了一小會兒後竟忍不住笑了，“這個主意不錯，我回去試試找找看，不過我會剋制自己，不會下手太重。
“我就提前謝謝你了。”
她一本正經的點點頭：“不客氣。”
自那開始，我發現崔文琪也是很容易相處的，我有不明白時她果真拿着手中的書敲我，我怎麼記得自己是要她拿海綿呢，她解釋說家裡找不到就拿這個替代了。漸漸的我們就熟悉了，我也沒有當初來的時候的不適應了。
真的是我自己想太多，崔文琪其實沒有在意過我和她的原同桌換位，不和我說話呢，是因爲剛開始不瞭解我不知道該說什麼，她說我就和吳少帥和高湛以及元儀，還有我原來二班的同學說話，所以她感覺我會比較難相處。
一天剛討論完問題她想起什麼似的，說：“看你的理綜學起來有點吃力，語文和英語倒是頂尖的，怎麼會選理科呢？”
說起這個我都是淚，兩邊都害就只好取其輕了，“比起地理，我寧願學習數理化，實際上我是個路癡。”
“這樣啊。。。。。。”她想了想，“不然這樣，我呢，幫助你的理綜，你就幫我提高英語，咱們可以互相進步。你說好不好？”
“太好了！當然可以，我就想這樣。”理科好的同學腦子就是轉得比較快，以前我都沒想過。對高湛來說肯定行不通，他的每科都比我的好，根本用不着互幫互助。
又有了一個好朋友，每次回家的路上我都止不住笑意。
“看來你現在的生活得不錯，要跟老弟分享一下嗎？”高湛感受到我的喜悅。
“當然啊。”我使勁點頭，“現在的我就是，一切都好，只欠煩惱。哎，你怎麼樣了，班裡除了見面笑一下就沒怎麼說話，你中午不是一覺睡到上課吧。”
“日子肯定沒以前好，我到現在都還沒適應，所以爲在考慮跟老師說把我調到你的前後位，不坐同桌也沒關係。”
“你說了？”我詫異道。說也是白說吧，不然當初就不會把我調走了。
“這不在想理由嗎，對了，看你的成績了，理綜看起來穩了，看來我的擔心是多餘的。”
“都說了，我是天才！”自從和文琪互幫互助之後我也覺得自己開竅了好多。
“還是這麼自戀，我說過沒我這次理綜二百九十多。”
“沒說。”
“哦，那你現在知道了。”
“。。。。。。”
“先別說佩服的話，想拿來當模範也行，答題紙我都帶着了，你要不要？”
我忍，我再忍，看等我超過他的那一天吧。