“你如果覺得這些歌不行，我們換一批吧？還是唱輕鬆愉快一點的，怎麼樣？”
墨菲在嬰兒牀邊，彎下腰，給小曈曈整理一下衣着，準備將他抱出來轉轉的時候，楊軼依靠在一邊的牆壁上，柔聲問道。
“纔不要……”墨菲飛了一個白眼過去，“歌好好的，怎麼就不行了？”
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“你不是說它們太虐心了嗎？”
“是虐心啊！這些歌都太傷感了！”
楊軼笑道：“既然不喜歡，你何必勉強自己唱這些歌？我又不是拿不出別的歌給你！”
墨菲無辜地跟楊軼眨了眨眼，說道：“誰跟你說我不喜歡這些歌的？”
“你喜歡嗎？”楊軼有些糊塗了。
“對呀，剛纔聽你吹薩克斯，那旋律好美啊！這麼好的歌，我怎麼會不喜歡！”墨菲將小曈曈抱了出來，小傢伙一隻手抓着媽媽的衣襟，卻又很花心用另一隻手伸向了爸爸。
“巴巴！”小曈曈搖了搖小手，似乎，此刻的他對剛纔逗他玩的爸爸更感興趣。
楊軼接過了小曈曈，不過他還是很困惑地繼續問墨菲：“可是，你剛纔說它很虐心啊！”
“虐心是一回事，喜歡又是另一回事，雖然看着這些歌詞心裡挺難受的，但我還是忍不住喜歡它們，這些歌唱起來，應該很有意思！”墨菲吃吃地笑了起來，看到楊軼傻了的樣子，說道，“哎呀，你都不懂女人，女人是越虐越喜歡！”
可不是嗎？那些年，是誰看鄰國的那些苦情劇看得一把鼻涕一把眼淚，但又喜歡得不得了的呢？
女人呵……
楊軼有些無語：“行吧，你要是喜歡就行，我還擔心你不喜歡這種類型的，因爲我打算給你打造一個傷感特輯。”
“好啊！不過，這三首歌你先教我唱，我就聽了一首《最熟悉的陌生人》的曲子。”墨菲兩隻手壓在矮櫃上，興致勃勃地跟楊軼說道。
楊軼笑了笑，說道：“那好，你先先聽哪一首？”
“這個吧！《千千闕歌》，這個歌詞也很悲傷，不過比起其他的，稍微淡一些，沒有那麼直白，我們由淺至深，慢慢來。”墨菲眼波流轉，呢喃道。
“這首歌就比較有意思了，女聲有女聲的唱法，男聲有男聲的唱法。”楊軼想起了前世聽過的幾個版本，沉吟一番，說道，“我給你唱一下男聲吧，女聲到時候我們在研究一下。不過，男聲版本，我得上架子鼓伴奏。”
男聲版本的，楊軼當然要模仿張國榮的唱法。
“那我幫你抱兒子。”墨菲來了興致，將小曈曈抱了過來。
“哎哎，巴巴！”小傢伙卻不願意，他還沒開始跟爸爸玩呢！到了媽媽的懷裡，又嘟着小嘴，鬧了起來。
還好楊軼坐在了架子鼓前面，咚咚咚咚鏘，再耍了一套指尖轉棍的花招，一下子吸引了小曈曈的注意。
小傢伙忘記了自己剛纔對媽媽的意見，睜着他圓溜溜的大眼睛，一臉驚訝地看着爸爸，又好像被爸爸厲害的表演給震住了，又似乎是在用他的小腦袋，努力地要想明白爸爸在做什麼一樣！
楊軼逗了逗兒子，這才正經下來，開始清唱開頭幾句：“徐徐回望，曾屬於彼此的晚上。紅紅仍是你，贈我的心中豔陽……”
居然是粵語歌！
墨菲之前就覺得這些歌詞的句子結構有點特別了，不過她對語言的研究沒有太深入，一眼看不出來究竟是哪種語言的語序。
不過，經典畢竟是經典，楊軼只是清唱前面幾句，墨菲就被歌聲中表現出來的音律的韻味給吸引了，她抱着小曈曈站在一邊，眼巴巴地看着，都忘記了坐下來。
張國榮的歌聲，之所以能打動無數人，其實唱功並不是最主要的原因——即便他的唱功也是頂尖的，能夠以情御聲纔是關鍵，也是很多模仿者無法做到的！
以情御聲，指的是將濃濃的情感賦予到聲音裡，難得的是不做作，難得的是恰到好處！再輔以唱功的加成，讓他能夠輕鬆寫意地揮灑自己的天分，能夠輕鬆地表達自己真摯的情感，這樣的歌自然能打動聽衆！
楊軼暫時還做不到張國榮的那種水平，不過，憑藉着音域的寬闊、唱功的紮實，以及努力的模仿，楊軼也能唱出幾分哥哥的感覺了！
“可惜即將在各一方，只好深深把這刻盡凝望……”
像這一句，“這刻”和“盡凝望”中間的輕輕地停頓，以及情感的變幻，墨菲在一邊聽得都流露出了癡迷的表情。
這時候，楊軼敲起了架子鼓，彷彿是利用架子鼓急驟的鼓聲，將高/潮部分的副歌引進來一樣。
“來日縱是千千闕歌，飄於遠方我路上，來日縱是千千晚星，亮過今晚月亮……”
楊軼一邊按照節奏敲着架子鼓，一邊深情地唱着。
也只有他，憑藉着渾厚的氣息，憑藉着非凡的身體協調性，才能夠一邊敲架子鼓，一邊還不受影響地唱歌。
但墨菲不會去深思這些沒意義的東西，她眼神迷離地看着楊軼，快被楊軼此刻抑揚頓挫的歌聲給陶醉了！
楊軼也在深情地凝望着她，用那極具誘惑力的唱腔，哼着：“都比不起這宵美麗，都洗不清今晚我所想，啊哈……因你今晚共我唱！”
墨菲咬了咬下脣，臉頰微微紅潤了起來。
這一首歌，沒有人捨得只唱一半，儘管只是示範，楊軼還是完整地唱了一遍，最後，還在沉穩、越來越用力的鼓聲中，哼完最後的尾聲。
“怎麼樣？這首歌好聽吧？”楊軼唱完還有一些意猶未盡，笑着跟墨菲說道。
墨菲卻飛了他一個衛生眼，假裝不開心地哼了一聲。
“幹嘛啦？”楊軼笑着問道。
“你太壞了！”墨菲嗔道，“這麼好的歌，我都求之不得，你居然剛纔還蠱惑我，說給我換別的歌！”
“哎哎哎，怎麼就叫蠱惑了？你以前語文是體育老師教的啊？”楊軼哈哈一笑，他知道，墨菲跟他鬧着玩呢！小兩口有時候的吵吵鬧鬧，也是生活有情趣的一種體現。
“就是蠱惑了！你語文才是體育老師教的！”
他們倆在鬥嘴的時候，小曈曈卻對剛纔爸爸玩的那個架子鼓產生了很大的興趣，他嘰裡呱啦的一頓叫，終於把爸爸的注意力吸引了過來。
“怎麼，你想玩？”楊軼好笑地將一個鼓槌遞給小傢伙。
鼓槌不重，小曈曈抓得住。而且，他的模仿能力出乎爸爸媽媽的意料之外，只見墨菲將他抱到架子鼓旁邊，小傢伙便興奮地揮舞着小胳膊，“鏘鏘鏘”地敲起了吊鑔。
“嘻嘻，嘻嘻！”小傢伙玩得開心了，還扭頭看向爸爸，咧開小嘴笑着，似乎在說：爸爸快看，我也會敲呢！