董承疇聽完這番話之後，低下了頭：“將軍說的沒錯，我過來的確是想來看看將軍是如何考慮的，畢竟我們現在對於將軍的想法都不太清楚。”
“你們是我的兄弟，是我的戰友，你們並不是我的兵器，也不是我的政治工具，我絕對不存在犧牲你們作爲我在政治上能夠更進一步的這種想法，因爲對於我來說，你們每一個都是有血有肉的人，咱們在一起並肩作戰這麼多次，難道你們對於我還不瞭解嗎？”
“就是因爲太瞭解，所以在這次他們纔不相信這件事，他們都不願意相信將軍竟然會答應先帝把他們給分配出去，調往其他各處。”
李宏聽了這番話之後，有些無奈的嘆了口氣：“你們現在的想法應該是先帝在臨終之前對於你們不太放心，或者說是對於我自己本身就不太放心，所以想出這種辦法來削弱咱們這支軍隊的實力，對吧？”
“沒錯，現在軍中的確有這樣的流言蜚語。”
“那你們就大錯特錯了，咱們這支軍隊不僅僅保衛着長安的安全，而且還保衛着整個大唐的安全，當初我率領你們在邊關擊潰完顏東山的大軍，這件事，可是整個朝廷上下所有人全都有目共睹，就算那些文臣們不理解，先帝自己也應該理解，他們也應該知道，咱們這支軍隊絕對沒有反心，否則，就依照大唐之前所駐守的兵力，你感覺他們會是咱們的對手嗎？”
“我之所以會答應先帝這麼做，主要就是因爲現在朝中沒有幾個值得信任的武將，而且現在朝中大多數的武將也都太過年輕，就像是之前接替我掌管整個御林軍的那個秦將軍，他的年紀尚輕，你感覺他現在如果被調任到邊關的話，有組織軍隊的能力嗎？”
“說實話，訓練一支咱們留下來的軍隊尚且如此困難，如果真的被調往邊關的話，應該沒有這個能力。”
“而陛下就是看清楚了，你們有這種能力，倒不是我在這裡誇讚你們，你們其中任何一個人離開我都有獨當一面的能力，既然如此，你們又何必非要留在我的身邊呢？難道你不會貪圖大唐的享樂和安穩生活嗎？”
“咱們軍中任何一個人都不會有這樣的想法。”
“我也知道你們都不是貪圖享樂的人，甚至你們如果哪一天真的沒有仗打的話，你們反倒會覺得無聊，我說的對不對？”
“將軍說的沒錯，我們的確都是這樣的人。”
“既然如此，我爲什麼還要把你們緊緊的栓在我的身邊，而不是讓你們前往邊關其他的地方建功立業？就這樣讓你們待在我身邊的話對你們沒有益處，對整個大唐更沒有益處。”
“我已經明白將軍的良苦用心了。”
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛，現如今，離開我對於你們來說未必不是一件好事，不過你和老曹我是絕對不會放的，因爲長安這邊相比於邊關更需要你們兩個。”
“我明白了將軍，這件事回去之後我會和他們講清楚的。”
“你能聽明白就好，我相信他們也都會清楚我的良苦用心，回去之後就把我剛纔和你所說的話全都給他們重新複述一遍就可以了。”
“末將明白。”
“還有每人在離開的時候都給他們抽調五十名咱們軍中的兄弟，護送他們前往邊關上任，而且在新的軍隊中也不能沒有自己的左膀右臂，否則他們的工作很難開展。”
“明白了。”
“那就去吧。”
李宏說完之後，在面前的幾個辭呈面前全都扣下了自己的印，明天早晨他還需要帶着這些東西前往皇宮，然後交給新帝進行裁決。
至於開放邊關貿易那件事，現在雖然已經進行落實了，不過恐怕一時半刻還不會碧玉正軌，這畢竟是一件長期的事情。
不過這樣也好，總算是先帝在臨終之前爲這個國家鋪平了一條道路。
而且現在先帝已經駕崩，這些有其他意見的文臣就算是想要反駁，現在也找不到人去反駁了。
第二天一清早，李宏帶着這些辭呈從軍營前往宮中，他來到這裡的時候，小皇帝此時正在讀書，雖然說他來的有些晚，不過對於一個孩子來說，這樣的起牀時間也已經很早了。
來到這裡之後，他直接面見小皇帝，小皇帝手中拿着書卷，哭喪着臉對他說道：“老師，你怎麼也來了？該不會是又有什麼事情需要我去辦吧。”
看到小皇帝這副模樣，他無奈的笑了笑：“微臣的確是有一件是希望陛下能夠裁決，不過這件事也是我之前和先帝就已經擬定好的，那就是有關於火銃軍其他副將的抽調問題。”
“還有這麼一回事，那支軍隊不是老師您自己的軍隊嗎？”
“那支軍隊雖然是我一手帶出來的，不過那也是大唐的軍隊，並不是我自己的軍隊，之前，先帝在臨終之前曾經和我說過，希望我能夠從其中抽調出一部分人手前往邊關進行鎮守，如此一來也能夠抵禦外患，爲君分憂。”
聽了這番話之後，小皇帝點了點頭：“父皇之前的確是有遠見，已經把這些事情全都考慮到了，那老師準備把他們全都抽調到什麼地方。”
“嗯，邊關或者是浙東，準備抽調走的這幾個人絕對不能分配到一個地方，以免到時候朝中有人說他們結黨營私，而能夠分配他們的地方，一般全都是一些條件比較艱苦的地方，這樣也好對他們進行歷練。”
“沒想到老師對於自己的下屬都這麼狠。”
“這並不是我對他們狠，而是我希望能夠履行之前對先帝的承諾，也算是我作爲臣子對這個國家的負責。”
“既然如此，這件事就全都交給老師去安排吧，老師還何必來問我呢？”
“我不能僭越，畢竟您纔是皇帝陛下，這件事我是必須要和您說的。”
“既然如此，就請老師把辭呈拿過來，我先給他們扣上印，然後老師進行分配吧。”