第六百零四章 別了,往日時光

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【四中講壇制度】

內容:參照百家講壇設立“四中講壇”,每週六晚自習第一節、第二節在新校區一號報告廳舉行,全校學生自願參加。

原則上,每月三期,根據實際情況調整,每期由一位老師主講。

講壇開課要求:

由高一、高二、高三優秀學科教師申請開課,開課內容必須與本學科本學期的內容有關,講壇的意義在於補強學生們在某一學科的能力。

優秀學科教師:在上一考試階段所帶的班級學科成績綜合評價前三的教師。

講課一定要有趣,內容要經過精心設計,儘量吸引更多的學生前去報告廳參加講壇聽課。

四中講壇開課需要向校長林平提交一份500字的申請說明,還要有PPT和詳細的備課流程以及內容,得到校長林平批准後加入講課計劃中。

每位老師每一個月只能申請一次,講課一次可獲得學校補助500到1000元不等,根據所講內容受學生們的歡迎程度來決定。

四中講壇和選修課有很多不同,選修課是強制的,每個學生必須選一門然後上課,而講壇則是自願的,想去就去,不想去就不去,沒有任何強制要求。

四中講壇是在可容納600人的報告廳裡舉行,理論上,面對的學生會更多,場地會更大,比起授課,更像是演講,對主將老師的壓力更大,個人能力要求也更高;而選修課就是上課,而且林平鼓勵創新選修課的授課方式,老師想怎麼講都行,甚至可以自己不講,讓學生們討論、辯論、演講,相對壓力就會小的很多。

選修課主要培養學生們的興趣愛好和知識能力,而四中講壇同時也是在培養老師,四中講壇是林平將要在新四中實施的“名師計劃”中的重要一環。

“名師計劃”就是發掘並培養一批擁有較高教學熱情和教學能力,講課風趣深受同學們喜愛,個人魅力強大的四中老師。

但無論是選修課,還是四中講壇,對老師都有一個關鍵的硬性要求,那就是如何上的更有趣,更能夠吸引學生,讓學生願意主動參與、主動學習這纔是重點。

十二月下旬,一場秋雨在夜間襲來,這場秋雨滿是寒涼的秋意,但卻又像夏天的暴雨一般的磅礴,伴隨着轟隆隆的雷鳴聲,閃電劃破夜空,那一瞬間像是白晝一般,甚至將入睡的人驚醒。

第二天一早醒來,四中校園裡的積水已經沒過了腳脖,有的低窪處的積水都能沒過女生的膝蓋,雨水匯聚成河流,在四中的校園泊泊流淌,上面還漂浮着落葉,這一夜的暴雨,使得四中校園的樹木變得光禿禿的,只剩那麼寥寥幾片殘枝枯葉在負隅頑抗。

每次下過雨後,西貝四中就會給人一中更加破爛的感覺。

操場是泥濘的,小道被雨水沖毀了幾處,老舊的教學樓上牆皮又掉下了一些,一些教室的牆皮甚至都被雨水浸溼了,甚至還有一兩間樓頂的教室會漏雨。

“啊,好討厭下雨啊!你看這雨下的,潮潮的,學校就像被水淹過一樣。”

“下雨多好啊!你看地面這麼潮溼,積水這麼多,咱們就不用跑操了!”

“哎,你說的也對,咱們今天不用跑操了。”

果然,到了上午大課間的時候,學校喇叭裡通知全校學生,取消今上午大課間的跑操,但是將有各班班主任通知“新校區搬遷”的事宜。

聽到這個消息,學生們都樂開了花。

這時班主任抱着一沓東西走進了教室,開口說道:“大家都坐到座位上,這個大課間不跑操,我給大家說說關於咱們四中搬遷到新校區的事情。”

學生們都老老實實的坐回板凳上,然後一臉期待的看着站在講臺上的班主任。

班主任掃視了下面的學生一圈然後開口說道:“班長,來,把新校區說明發下去。”

學生們拿着手裡的新校區說明好奇的翻來覆去的看,然後一個個忍不住張開了嘴巴發出了驚訝的聲音,上面畫着新校區的鳥瞰圖,看起來非常的美,山水相依。

班主任喝了口茶水然後緩緩說道:“搬遷日子大家也都聽說了,元旦假後,所以這個元旦假期放假的時候,大家把自己所有的東西都打包整理好帶走,不要在學校裡留下自己東西,然後看着發給你們的新校區說明,上面有新校區的地址,也詳細的跟你們說了路線,你們按照上面的指示,元旦假期開學後,直接去新校區報到。”

教室裡一陣騷動,有學生開口問道:“老班,也就是說元旦假期過後我們就不用來這了,直接去新校區上學?”

班主任點了點頭說道:“是的,新校區說明上有學校各個班級的分佈圖,開學那天也會有老師指導你們,你們開學直接去新校區就行了,我們就和舊校區說再見了!”

面對搬新家,學生們都顯得格外高興,課間、吃飯、在宿舍裡也都在討論這件事,然後把課本書籍,儲物櫃、牀鋪也都做好了打包整理,大家言語之間對新校區充滿了期待,也對新的校園生活充滿了憧憬。

今年的元旦晚會還照常舉行,這也是西貝四中老校區的最後一個元旦晚會,當然大家沒想到的是這也是西貝四中的最後一個元旦晚會,因爲西貝四中搬入新校區半年後便徹底的重組改名,成爲了一所新的中學。

而今年的元旦晚會主題也與“告別”有關,告別2014,迎接2015,告別舊時光,搬入新校區,晚會雖然很是喜慶,但卻總給人一種傷感的感覺。

元旦晚會結束,第二天就是元旦假期,但在今晚,很多學生卻失眠了,他們趴在窗戶前,陽臺上欣賞西貝四中的夜景,雖然也沒什麼好欣賞的,但卻這所陳舊的校園在今晚竟然也顯得如此有韻味。

別了,往日時光;

別了,老舊校園;

今夜的西貝四中格外安靜,彷彿四中校園也在默默的注視着師生們,在臨別前看他們最後一眼。

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