一覺醒來，天色已是大亮，李自成伸手在陳秋蝶的臀部一拍，“起來了，小懶蟲，今日學堂開課了。品書網 ”
陳秋蝶迷迷糊糊睜開眼，見自己的褻衣褻褲完好地穿在身，遂將李自成的大手拉過來，放到自己的棉桃，她早聽她娘說過，如果讓李自成的大手經常在棉桃摸摸，棉桃可能長得快些。
這時宋玉蓮亦已睜開睡眼，原本準備伺候李自成穿衣起牀，見二人膩在一起，臉不覺一紅，便在一旁裝睡，直到李自成的大手從蝶兒的懷移開，方纔服侍李自成穿了衣。
李自成帶着何小米和一衆親兵，去操訓場跑了幾圈，方纔回到後衙，宋玉蓮已經做好了早餐，還泡好了熱茶等着李自成。
陳秋蝶則乖巧地坐在餐桌前，她穿着一件水紅色大襟碎花短襖，胸前撫慰得整整齊齊，稍稍有一些凸起，頭梳着桃心髻，左右和耳鬢各有一朵用綢布剪成的小紅花，臉蛋似乎塗了一層淡淡的花粉，白皙若隱若現透出稍許的粉紅，顯然精心打扮了一番。
見李自成的目光久久停在自己的臉面，陳秋蝶面色悠地一紅，低下頭道：“大人，娘說今日要去書堂，所以……所以讓婢子……”
李自成在她的小臉蛋撫了一把，“很好，蝶兒這一身淡妝，將可愛襯托得淋漓盡致，大人喜歡着呢！”
“真的，大人？”陳秋蝶羞怯地擡起頭，臉更加嬌豔了，“那大人……今晚……今晚……會不會……要了……蝶兒……”
李自成頓時語塞，良久方道：“蝶兒想哪去了，你還小，這些以後再說，”故意板起臉沉聲道：“蝶兒要是不能將心思放在識字，會被別人下去，那時，蝶兒今日的光彩，會褪色不少……”
“纔不會呢！”陳秋蝶揚起小臉蛋，“婢子一定會努力識字，絕不輸於他人！”頓了頓，卻是將腦袋湊到李自成面前，笑顏如花道：“婢子若是有些不會，大人會不會晚回來再教教婢子？”
李自成在她的腦門敲了一把，“原來用這種法子和別人？”
正好宋玉蓮端來飯食，李自成抓起一個大饃，咬了一口，對陳秋蝶道：“快吃，一會要開課了！”
終於來到課堂，李自成心也有心緊張，關鍵是他從來沒有做過教師，唯一的經驗，是後世在課堂做學生，看着老師在講臺眉飛色舞的情景，他心罵了一句，馬撇的，早知道當年應該好好學習。
學子一共有十三人，除了孫夢潔帶來的十人，還有三名編外學子，軍需官孫林，陳秋蝶，還有穆家的四小姐穆思蓉。
除了孫林，十二名女子都是花紅柳綠，但李自成無心欣賞這人間勝景，而是向講臺一站，目光在一衆學子的臉掃過，將她們好而又有些新的目光壓下去，方纔緩緩道：“各位學子，今天，我們學習一種全新的識字法……”
學子們自然只有聽講的份，不說李自成的學識有多淵博，但從千戶的威名，足以將她們心的任何疑問碾壓得無影無蹤。
孫夢潔端坐在第一排，一身嶄新的棉布繡花紅襖，將臉蛋映得有些緋紅，兩隻大眼睛卻是緊緊定在李自成的臉，似乎發動所有的感官，將要李自成的話語，甚至是所有的表情、動作，全部刻在腦海。
李自成度過短暫的開場白，心逐漸安定下來，這些都是大字不識一個的小女孩，自己貴爲西寧千戶，有很慢好緊張的？
他在黑板寫下第一個字母：a。
黑板是一塊普通的木板，因爲要寫字，桐油都未，保持了原本的淡黃色，粉筆其實很簡單，石灰加一些黏土行，幾乎不需要什麼工藝，但李自成沒有時間去研製，只是向城內的裁縫討要了一些劃粉。
a字的發音有些特別，至少與大明的習慣明顯不一樣，不過，李自成仔細觀測了一圈，除了孫林兄妹與穆思蓉有些詫異之外，學子在跟讀的時候，沒有絲毫的遲疑。
不過，這個字母的發音倒是不難掌握，漢語有一個現成的漢字：啊，可以說這是誰都用過的字，儘管她們不一定認識。
看着朗朗書音，李自成心高興，雖然學堂的規模不大，但畢竟是開始了，只要堅持下去，一定會在西寧，甚至大明生根發芽。
他甚至想到，如果放棄兵權，是在大明推廣應用漢語也不錯，至少能有一口飯吃，甚至還會加入仕林，成爲萬民敬仰的大師，或是聖人。
不過，他隨即否定了自己的想法，漢民族的化源遠流長，但正因爲古化沉澱得太厚，纔會逐漸趨於保守，有了老祖宗的這些遺產，後人已經不需要再有任何創新了，整個民族在一套嚴密禮法的約束下，已經是不合時宜的保守。
要想革新，談何容易！
除非你掌握絕對的話語權，但如果才能掌握絕對的話語權？
李自成忽地發現自己走神了，幸好學子們都在試讀，也沒發覺李自成臉的變化，他揮動教鞭，讓學子暫時停下來，又講述了陰平、陽平、聲、去聲的一些特徵，示範之後，讓學子們繼續誦讀。
接下來的書寫，纔是關鍵，雖然學子們面前放置了房四寶，但除了孫林兄妹與穆思蓉，其餘的學子從未接觸這些這些，是初步識字的三人，也從沒接觸過這用拼音字母，而毛筆書寫，又非李自成所長。
思索片刻，李自成還是在黑板寫下了範例，然後讓學子們當堂練習。
走下講臺，李自成巡視在學子們羣，不時俯下身指點一番，到得孫林身邊，更是手把手教他畫圈。
在陳秋蝶身邊停下的時候，她用有些膩歪的聲音道：“大人，婢子這圈畫得實在是……大人能不能教教婢子？”
“叫先生，在這兒，你是學生！”李自成糾正道，一邊手把手教她畫出a字的左邊半個圈，又將右邊拖出一個尾巴。
李自成轉到孫夢潔的身邊，她頓時羞紅了臉，“先生，學生這圈畫的，實在不成……學生……”
“沒關係，孰能生巧，多練習成！”李自成俯下身子，抓起她的小手，在白紙歪歪斜斜地寫下了兩a字，卻覺得她的呼吸頓時急促起來，這是……李自成不露聲色，卻是離開了，巡視到另外一側。
“好了，因爲剛剛接觸到字母，你們的手是生的，回去之後，勤加練習，會寫出圓潤的字來，”李自成將學子的心神聚攏起來，開始了o、e的教學。
三個字母，足足教了一個半時辰，學子們方纔能齊聲朗讀，但書寫方面，明顯差了一大截，看着一個個在白紙“鬼畫符”，李自成都是心疼起白紙來。
第一節課，總算結束了，李自成讓學子們休息一會，這一個半時辰的學習，強度非常大，得讓她們的腦子休息片刻，他雖然想一時三刻將肚裡的知識全部輸灌下去，但這是不可能的，飯要一口一口吃，知識需要一步一步積累、沉澱，如果教得太多，反而消化不良。
學子們如釋重負，剛纔的學習，讓她們暫時忘記了一切，這時放鬆下來，才知道自己有多投入，有兩人還是用小手揉着太陽穴的位置。
李自成暗道：難道這第一節課的內容，容量太大了嗎？他剛纔可是觀測過學子們反應，不像現在這樣誇張吧？
沒有現成的教材，他實在不知道每節課究竟要傳授多少內容，只能根據學子的當堂反應，決定是否增加內容，也許第一節課，學子們的精力太過集，加新，狀態可能好些，想了想，好像自己以前的學習，老師一節課只是教授了一個字母，不覺搖着頭苦笑。
學子們三三兩兩說笑着離開教室，去了兩進房子之間那一段空曠的室外，這裡，將是她們唯一的活動場所。
李自成拍拍手的劃粉，正準備去茅房小解，孫夢潔卻是悄悄捱過來，未語先羞，臉蛋已是微微泛紅，“大人……不，先生，學生……學生……可以問個問題嗎？”
“問題？”李自成微微一笑，目光極其軟和，“潔兒，學問學問，學習貴在疑問，說吧，你有什麼問題？”
“先生次教給學生的，乃是漢字，學生記得清清楚楚，”孫夢潔勇敢地擡起目光，撞對面的目光，感受到一絲親切和鼓勵，遂沒有迴避，“可先生今天教習的字母……實在讓學生沒想到……”
“奧，說的這呀？”李自成微微一笑，道：“次先生的教習，因爲沒有大量的時間，只能按照別人的法子，隨便教習一點，能認識幾個是幾個，但今天不同了，先生從基礎開始教習，是讓你們將來能夠快速學習，甚至不需要先生的指導，自己也能學習，像是一把鈍刀，先生原先是直接拿着山打柴，但是，今天先是將刀磨快了，再山打柴，潔兒明白先生的意思嗎？”
孫夢潔使勁點着螓首，“學生……學生有些懂了！”
“現在是打基礎，大約一個月之後，你們纔會接觸到漢字，那纔是識字的開始，”李自成緩緩道：“現在的基礎，也是特別重要，潔兒能否協助先生，將她們的作業收來，先生看看他們有沒有偷懶？”
“嗯！”
“此外，先生每節課的教習內容，潔兒都要記錄下來，送與先生保留着，將來這些，作爲新的學子們每日學習的內容。”
“先生，學生……可學生的字跡……實在是……”
“沒關係，將來學子們學習的，並不是你今天的記錄，而是將你記錄的內容，印刷出來，像市場常見的那種書籍！”
“學生的……印刷成書籍？”孫夢潔因爲驚訝，雙目瞪得滾圓，嘴巴張得像是河馬，一點淑女的風範都沒有，“先生……學生將這些記錄，留待課交給先生嗎？”
李自成想了想，“不，送入衙的書房，先生要是有時間，還要看看，究竟有沒有可以改進的地方。”