第六百二十五章 訣竅

楊景行勸喻昕婷和邵芳潔一起回寢室,正好邵芳潔也要打聽一下當事人眼中昨晚的盛況,反正柴麗甜是說得太激動人心了。

可邵芳潔比喻昕婷自己更瞭解:“不是因爲返場,第一曲就好多人問了,而且你們專業的都……反正都心服口服。”

喻昕婷呵呵,猛想起來:“上午安馨和池文榮一起去送的她爸爸媽媽!”

楊景行氣憤:“我都不知道……還有,你下午幹什麼去了?”

喻昕婷嘻:“中午陪我媽吃飯,下午,要給我買衣服……”

楊景行飢渴:“怎麼沒穿?”

喻昕婷挺不好意思:“禮服,後天穿的……”

楊景行回到住處十點過,給女朋友打電話。齊清諾慰問楊老師辛苦,楊景行終於能理直氣壯問心無愧:“我晚上當徒弟呢……”

齊清諾居然威脅要跟邵芳潔求證。

二十六號早上八點,楊景行趕到丁桑鵬家接唐青去學校開會。唐青笑說自己音樂水平不如老丁,如今太極拳更是從學徒做起了。丁桑鵬因爲要出席明晚的慶典,所以這周就不去療養院,但是運動習慣沒有中斷。

因爲楊景行有丁桑鵬的秘籍而且熟讀過嘛,這個大優勢讓他不得不時常發言,不過好在有校長唐青和賀宏垂側面幫助,他還不至於丟人現眼。

曾理笑:“上班……她爸媽來了,我上午陪了一下,回來趕你下午的公開課。”

王蕊搶了齊清諾的電話大方承認自己不夠純潔,因爲有日本女學生而“產生了一些聯想”,然後又譴責楊景行爲什麼不幫她回敬其他女生的鄙視。

唐青審閱自己那幾十頁的稿件,還能指出助手的疏忽之處,比楊景行不知道高到哪裡去。

安馨還是比賽吧,比較有把握,而喻昕婷去比賽就冒險了點,很難每個評委都和茅天池一樣的品味愛好。

和賀宏垂一起把唐青送到校門外攔到出租車,楊景行再回到食堂,又是尾聲了。柴麗甜的男朋友曾理來得更遲:“楊景行……你還在吃飯啊!”

直譯過來的話,校長的意思應該是楊景行用起“具有說服力的誠意”打動了丁桑鵬,使得這位老人願意爲音樂繼續做出“另一種更高更遠的貢獻”,而因爲楊景行的信任,校長自己就接下了這個“集中最優智慧”的活計。

那位主攻“具象音樂”的學生似乎對這些老掉牙的理論也有點興趣,不過看樣子經常張嘴瞪眼跟不上節奏,唐青的助手也是夠忙,在筆記本電腦上敲個不停……

出發,唐青就進入工作狀態了,跟楊景行梳理了自己準備的粗糙大概思路。楊景行誠心誠意感嘆老前輩的專業敬業,唐青則開玩笑如果不是看在一個老弟一個老哥的份上,這一大把年紀何必還這麼消耗腦細胞。

校長先是簡單地說了丁桑鵬的平生和成績,毫無疑問,老人是二十世紀最偉大的作曲家之一,更重要的貢獻是中國音樂的發展和中西方的音樂溝通,是音樂史上的巨大財富。

楊景行去見李迎珍的路上,居然也被籃球隊的問起日本女生好看與否……

丁桑鵬可能還是希望出書順利,叮囑楊景行慢些開車。

校長找機會阻止這種討論並回到正題:“這就是爲什麼他能得到丁的信任,並且今天能和這些教授坐在同一房間裡……”

楊景行肯定是聽不懂那些誇讚,看上去一點不好意思的神情都沒有。

李迎珍要和楊景行商量的不是公開課,而是關於喻昕婷和安馨。因爲前天晚上兩個女生的表現和這兩天的反饋,讓李迎珍覺得是時候好好做新的規劃了,作爲老師,李迎珍有信心好好推學生一把了。

楊景行倒是覺得從現在開始喻昕婷最好能儘量多的靠自己,借東風借多了也不是好事。李迎珍當然也有這方面的考慮,那就慢慢來吧,反正喻昕婷自己對出名成家也明顯沒多少積極性,雖然現在那麼勤奮。

會議室裡,校長和賀宏垂已經在和另外兩位編委聊着,幾個人都起身歡迎編委中最年長的唐青。

每個人的時間都寶貴,何況這麼多寶貴集中在一起,抓緊時間,校長說了自己和賀宏垂跟楊景行的初期討論,希望大家都出謀劃策。

會議在校長會議室舉行,辦公樓前有中英雙語歡迎編委們的牌子,還有校長辦公室和作曲系的人恭迎。

“……訣竅!”具象生想起來這個具體的詞彙。

隨後美國專家也來了,帶着一個知道自己祖籍是浦海的華裔男生,用大概是美國口音的普通話跟楊景行和唐青的助手自我介紹了一下,說自己並不是專職助手,而是學生臨時受聘,主要是藉機來中國一次了卻心願。

曾理好像是個實誠人:“學校通知了,不來不好……”

可能是一討論就更加意識到了丁桑鵬的了不起,幾位國際友人萌生了拜訪丁桑鵬的願望,這就只能等明晚了,今晚的酒會老人都是不參加的。

十點多了中場休息,洗手間裡,里昂音樂學院的貝爾納教授和楊景行又忘我地討論了起來,貝爾納希望這本書能出法文版,版權一事,希望楊景行能有點國際主義精神……

途中還要去酒店接唐青的女助手,年輕女人不單時尚好看,連唐青的口述稿件她都整理並翻譯出中英雙語兩個版本了。

九點前,專家們都挺準時地來了,會議室氣氛挺熱烈,彼此都是行業翹楚,不熟悉也認識,不認識也久仰。校長不必說,有資本又善於社交,賀宏垂也是個知名學者和作曲家,連楊景行都有點名聲在外的感覺了。

電話持續了一段時間,然後路楷平又打來,鋼琴系主任沒心急,先是關心了上午的會議並對楊景行在作曲系得到的成績提出表揚,然後才提醒下午準時。

吃完飯,楊景行給齊清諾打電話,三零六那邊也正在緊鑼密鼓做最後準備,不過齊團長很不滿還有人心繫楊景行的公開課。

年輕人嘛,應該鼓勵一下,唐青帶頭先和俄羅斯評論起“pianosonataincsharpminor”,然後當然是“pianoconcertoingmajor”更豐富,大家很給主人面子地熱鬧起來,都能說道兩句,至少也點點頭。

楊景行點頭:“甜甜呢?”

大家對那種分方向的技術理論探討都沒意見,只是覺得怎麼樣形成一個整體是個要點。校長當然有準備,說啊說地就開投影,拿楊景行的初稿開始實際操作。

每一位編委都就各自的內容就行了或多或少的準備,當然每個人都要和大家交流統一一下意見。

十二點過,學富五車的專家們才把自己的高精尖知識表現了那麼一丁點,校長還是要散會,畢竟已經有很多共識了,這種事也不可能一步到位,不管大家多麼熱情。

楊景行誇獎中國話說得不錯,對方挺得意,說起自己的主攻方向是具象音樂。楊景行沒那麼前衛,共同語言不多。

楊景行的訣竅是:“提前很久努力準備,這樣看起來就像知道得多。”

到學校,唐青要求楊景行直接去停車場,然後可以帶女助手看一看校園。小是小了點,但是這幾天浦音的氛圍,在留美的臺灣同胞面前也拿得出手。走在校園裡,唐青能得到不少學生的恭敬問候,楊景行都順帶着打了幾個招呼。

還有一件事,鋼琴系明年上半年要新招兩個老師,李迎珍有點爲難:“……不知道楚佳現在在那邊到底怎麼樣了,她給我打電話也說得不多,畢竟那邊離家近,交朋友沒啊?”

楊景行驚:“不用這麼給面子吧?”

楊景行是最後一個被校長介紹的,走的是實事求是以避免浦音人自吹自擂的路線,楊景行那點資歷很淺薄,無非就是創作了幾首曲子,各位已經多少聽過。

會議開始,校長主持,看樣子是英語說順口了,沒準備換過來。諸位編委中,好像就楊景行有點困難。

可能是爲了讓編委會彼此更緊密或者熟悉一點,校長又多此一舉挨個感謝和介紹諸位編委,當然也從側面說明了他這個主編是非常用心的在邀請智慧。

在李迎珍看來,和學校去歐洲演出並不是什麼大喜事,那種級別的演出去也不可能一下推出什麼演奏家,所以教授的想法是不是讓喻昕婷接受一下茅天池的幫助,是個很好的捷徑,陳羣冠那邊也可以。

初稿大家都看過了,有肯定也有疑問,有讚歎也有懷疑。校長讓楊景行自己也講一下,他幫忙翻譯,學術開始……

唐青和俄羅斯專家有過一面之緣,雖然是不少年前的事了,但是倆人記憶力都不錯,或者及時這幾天努力回想了。

告別前,具象音樂生希望楊景行能傳授一點經驗或者給一點寶貴建議,是如何能掌握那麼多理論知識並學以致用的,肯定有什麼“特別的方法”吧。

楊景行說:“您永遠是恩師,直接問,量她不敢不老實。”

李迎珍嘆氣:“畢業的時候沒找到這個機會,現在又突然……”

一商量,李迎珍決定還是自己啥時候問一下,不過這事還得:“她要有心回來,你就放下一次臉,跟校長說一下,保險一些,你去說合適。”著名嚴苛鋼琴教育家李迎珍現在有點心虛。

楊景行點頭:“師姐是我心目中第二好的鋼琴老師,我當然希望她回來。”

李迎珍呵呵……

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