第381章 隱藏了四百年的真相（三更）
在兩個小孩的記憶中，喬治到底看到了什麼？
原來在四百多年前，羅格和斯汀被一位叫做安娜·哈特菲利亞的星靈魔導士選中，加入到了一個穿越時空的計劃。
同時被選中的孩子還有納茲、伽吉魯和溫蒂。
安娜負責教授五個孩子語言、文化和知識，五條龍火龍、天龍、鐵龍、影龍和白龍負責分別傳授五個孩子滅龍魔法。
他們的目的是通過日蝕之門，穿越到四百年後打敗黑龍阿庫洛基亞。
在穿越之前，影龍和白龍壽命已盡，將自己化作滅龍水晶植入到了羅格和斯汀的體內，使用龍魂之術封印了兩個孩子的記憶。
而火龍、天龍和鐵龍，則是將自己藏在了納茲、溫蒂和伽吉魯的體內，防止他們龍化，並同樣封印了他們的記憶。
在完成這一切後，安娜用十二把黃金鑰匙開啓了日蝕之門，兩個孩子再醒來已經來到四百年後，並且沒有看到安娜和納茲等人。
他們腦海裡只有白龍、影龍、納茲和伽吉魯的些許記憶碎片。
“看來這日蝕之門還真能穿越時空。”
結合兩個孩子的記憶，他估計應該是穿越時空時，安娜和五個孩子都分散了。
納茲落到了妖尾附近，加入了妖精的尾巴。
伽吉魯落到了幽鬼的支配者附近，加入到了幽鬼的支配者。
溫蒂被密斯特崗撿到，送去了妖貓之宿。
斯汀和羅格則是落在了一起，然後四處流浪，遇到了兩個超越者結伴生活，因爲看了大魔導演武，所以想要加入妖尾。
至於安娜，現在不知道在世界的哪個角落。
“等忙完這一陣子再去找吧。”
雖然知道了納茲等人的身世，但他卻並不打算現在去找那位安娜。
因爲納茲等人都被封印在妖精之球內，而且不到月蝕之日，他也用不了日蝕之門。
安娜的目的是打敗黑龍，他也計劃打敗黑龍，但不是現在，現在還沒那個實力。
他現在要緊的事，是趕緊返回公會，將這次收穫的大量魔法全部消化掉，然後繼續解析妖精之球。
反正找安娜很簡單，一個追蹤咒就可以。
在王都又待了兩天，複製完所有的魔法書，喬治帶着妖尾原本的成員和新加入的成員，以及公主和公主的護衛隊，浩浩蕩蕩的返回了瑪格諾利亞市。
接下來就是他開始爲妖尾的魔導士們配備他製造的統一的魔法道具，門鑰匙、空間盒子、魔杖、隱形斗篷、鋼鐵怪獸，爲他們改造武器。
等公會徹底走上正軌後，他便埋頭在地下室，再一次開始了閉關式的魔法研究，將公會交給了馬卡歐和米涅芭聯合管理。
與此同時，哈利波特世界，時間也到了第二年下學期的期末。
有着時間管理器的雙倍時間，有着其它世界的魔法知識打底，還有着鄧布利多和斯內普的額外輔導，喬治已經學完了幾乎所有能學到的魔法和鍊金術知識。
不過像草藥學和魔藥學之類在其它世界用不到的知識，他就很一般了。
因爲這個世界的草藥，在其它世界沒有，即便學了也無法在其它世界配置出相應的魔藥。
關鍵，通過學習不同世界的魔法知識，他覺得那些魔藥的效果，其實用魔法也可以代替。
有那個時間，不如全放在魔法和鍊金術上。
當然，他所說的一般是指沒有花很大精力去深究，可是若是按照學校學生的標準，那也是頂尖的。
要知道他可是能夠過目不忘，草藥學那種死記硬背的不再話下，魔藥學調配藥劑也是主打記憶和手穩，同樣小意思。
因爲專注於魔法和鍊金術，這學期他都沒有去顧赫敏和哈利幾人，就連他們過來找他商量關於小天狼星的事，他都隨便幾句敷衍過去了。
“喬治，我已經沒有什麼可教你的了，至少在魔法和鍊金術上是這樣！”
期末考試開始的前幾天晚上，校長辦公室，鄧布利多看着喬治，眼神中全是驚歎。
他以爲自己和格林德沃已經是夠有天賦了，卻沒想到喬治要遠遠超過了他們，僅僅是這一年，喬治就學走了他關於魔法和鍊金術的所有知識。
很多知識他只是講一遍，喬治就可以輕鬆理解，甚至還能舉一反三。
“接下來你需要的是通過時間慢慢沉澱和去慢慢實踐這些知識。”
“去實踐這些知識嗎？”
聽完鄧布利多的話，喬治也陷入到了沉思中。
其實在其它世界，他魔法和鍊金術實踐的可並不少，但他知道鄧布利多想要表達不是這個意思。
實踐並不只是反覆的使用和練習就可以。
他在霍格沃茲，在鄧布利多學習到了很多的魔法和鍊金術知識，也在其它世界一直在使用，但那是其它的世界。
舉個例子，他在一位頂級的中國廚師那裡學到那位廚師所有的做菜技巧，然後去國外開了餐廳，也在不斷的做菜中提升着自己的做菜水平。
還學習到了西餐的很多技巧和知識。
他在整體的廚藝上已經超越了他的師傅，但是單在中餐這方面，還是差他師傅很多。
因爲他師傅年輕時，在各大飯店做菜，跟國內各地的頂尖中餐廚師切磋廚藝，經歷了這些纔有了現在的成就。
他要是想要消化這些，就必須走和他師傅一樣的路，在中餐的大環境下去和各種高手切磋學習，才能真正消耗學到的知識，甚至在中餐上更上一層樓。
所以他目前他的魔法綜合實力雖然已經遠超過鄧布利多，但在這個世界的魔法體系裡，還是不如鄧布利多。
想要突破，光是待在霍格沃茲已經不夠，他需要走出去，然後去魔法的大環境中歷練，去和其他知名且有能力的巫師交流。
像羅恩他爸那種擅長鍊金術的巫師，儘管韋斯萊的鍊金術不如鄧布利多，但也有自己的獨到之處，相互交流學習絕對可以提升他的鍊金術水平。
“校長，我想申請提前畢業去魔法部實習，通過歷練消化我學到的知識。”
先去英國魔法部，等吸收消化的差不多了，再跳到其它魔法部，然後周遊世界，儘可能的將這個世界的魔法吃透。