第9章: 惋惜還是悔恨?

它高興地跑到前面的山腳邊,幫人們支撐着通過滑輪從山傳送來的每一個番荔枝籃子。賣番荔枝的女孩笑得很開心,送出了一些最新鮮的番荔枝。

饕餮小子垂涎欲滴,卻發現賣水果的這羣人是儂族,它立即把番荔枝放進籃子裡,把書翻到服裝部分,看寫儂人衣服的段落。它邊翻閱了一下,邊看看和昨天村裡的老人告訴它有什麼不同:

“儂人的服裝有多種顏色,從淺藍色,深藍色,炭紫色和黑藍色。最主要的色仍然是傳統的靛藍色,因爲儂人用農業爲生,種植旱稻,培育溼稻。用靛藍植物水將白棉織成的衣服染成靛藍,可以節省大量洗滌,同時與自然一起和諧。靛藍水浸入衫中,使織物更耐用且很久才損壞。

靛藍襯衫的顏色是用靛藍等天然材料染色的,靛藍是岱伊族和儂族等民族中常見的植物。樹木是製作傳統儂族服飾最重要的材料。樹木是製作傳統儂族服飾最重要的材料。

創造精心和工力的色彩的方式。將靛藍粉碎,用水浸泡,淨化,然後保留靛藍粉,根據每個人的喜好與水混合。

一般情況下,一塊布長兩丈多,一次浸泡半更時,然後晾乾半更時以上,使其完全乾燥。反覆染色一個月,直到靛藍織物變成黑色或藍色。用靛藍染色織物需要石灰水。石灰水是黃色的,織物是黑色的。綠石灰水會使織物變白。

無論屬於哪一個儂族,儂族服飾都相當統一,細節多樣,按性別,年齡,地位和當地羣體進行區分。從過去到現在,男女所穿的褲子都是寬腰帶,闊腿長及腳踝。繡有綵線的鑲邊最明顯地集中在衫的裾和下襬處。

男人戴頭巾,穿褲子。襯衫通常是齊腰的四件式款式,有絲綢腰帶,緊貼身體,長而寬鬆的袖子,圓形切割領口。這件衫有七個鈕釦,四個口袋或兩個繡花面料口袋。銀飾與女性一樣,男性很少佩戴。

從表面上看,服裝與其他民族相比並沒有什麼了不起。儂人的靛藍衫可以在開荒,耕種時防曬。夏天穿有點熱,如果在田裡幹活的話,可以防曬,冬天可以防嚴寒。穿兩個很保暖的褲子,刺骨的寒冷也不怕。

儂族女子服飾較爲多樣,穿五身着,穿四身着。四身衫短,前翻蓋上縫有四個小口袋。靠近胸衫割開的部分,在右腋下安裝右腋下的一排佈扣子。下襬和緄與袖子一樣寬。

藍色的袖領內側縫連接在一塊荷葉粉紅色的布料外面。從衣領向下手腕滑行繡滿了色彩繽紛的布片。主導明亮顏色的是安靜的靛藍色。

靛藍五身衫短,但足以遮住臀部。因爲整日在涉水進入田野,耕耘,整天忙碌,儂人把身體和袖子張開加寬,以幫助行動自如。

儂人注重服飾的外貌。儂族婦女從前人和鄰近民族的文化中學習如何製作衣服。努力回報了她們像藝人一樣靈活的雙手,將方形圖案結合菱形圖案有節奏地紡織成相鄰的三角形。

用銀珠小心翼翼地將三角流蘇系在領釦上,在開放的微微張開的花蕾形領釦兩側巧妙地繡上飛舞的金色蝴蝶圖案。這個簡單而熟悉的符號是儂族婦女對幸福的期望。

她們不僅製作鈕釦,還在沿着襯衫的緄上繫上閃閃發光的銀珠,在對方眼中營造出莊重的感覺。

當刺繡和縫紉時,儂族婦女將生活和周圍的事物聯想起來。將服裝與生活聯繫起來體現在截棱錐的裙子上,將象徵一年中月份的十二種織物顏色結合起來縫製裙腰帶的壯舉。

穿一條完全擁抱腰部的裙子。略顯蓬鬆的裙身爲服裝增添了魅力,青春和和諧。人因絲綢而美麗,儂人的衣服因首飾而美麗 - 儂族婦女傳統服飾中不可缺少的一部分。”

那套珠寶出現在賣番荔枝的女孩的服裝上。輕輕地把筆蘸在硯臺,在書上寫下字,小子擡起眼看了安裝一束流蘇鏈的銀耳環。

尾巴上錯綜複雜地雕刻着無數的東西,引人注目的是一條小魚在三角形裡面,一眼望去就像一條在湖裡雀躍地遊動的魚。

叮噹作響的一束流蘇前後翻動,露出棲息在尋春花蕾上的蝴蝶翅膀的形狀。它無視了歡快的叫聲,擡起頭來,看到一條黑色圍巾包裹着額頭,在頭上裹了兩層,形成了塊形狀。

小子第一次見這樣的圍巾包裹方式,所以熱愛文化的孩子熱情地寫道,這種圍巾包裹方式就像兩邊長着的一對水牛角。當它好奇地詢問原因時,女孩說這是儂丁人的觀念“水牛是他們基業的開始”。它看了看,描述了圍巾的末端落向下在肩膀上,唯一的突出顯示點就是那條掛着白色銀珠的圍巾。

他還聽村裡的長老說,儂人全心全意地爲子孫後代保留他們的民族文化。不僅村民,大多祭司都穿着靛藍服裝爲人民舉行儀式[1]。

它最喜歡這個。它的老師教導說,文化是國家和民族之根。失去了保留,保護,崇拜外來文化的意識,以致蔑視我們祖先的文化,那根就會消失,或者被外來侵略者挖出來讓毀掉,他們把這個國家的人民變成肉體和精神的奴隸。

那時,那些失去了根到找不到歸路地步,也不想尋根的人們。“一心一意”地渴盼與敵人同屬一個國家,希望能成爲和他們“同類”的人。最卑鄙的是,他們甚至想 成爲侵略這個國家的人的後裔。

男孩還小,並沒有完全明白其中的意思,但他不敢忘記老師教給他的東西,還認真地記在了本書上。

女孩在口袋裡放了幾個番荔枝。孩子把那堆搖擺繩索番荔枝歸還,抱起雙臂說道:

- 普喬姆拜![2] 我剛吃了一果,肚子就飽了!

女孩驚訝地聽到小子用儂語感謝她。

- 你儂語說得真好!

她笑到眯起眼睛,捏了捏小子的臉頰。它嘻嘻一笑,選最新鮮的水果。孩子懂事,歸還水果,但又貪吃拿最好的一個水果,老人對孩子乖巧又天真的行爲很滿意。老師抱起學生,坐在肩膀上,向大家招手。店主請師徒吃水果作爲甜點。 老人禮貌地回答道:

- 普喬姆拜! 嘿跟!

在儂語中,再見是 slang pjac [slaengo pjacj]。“slang pjac”是暫時分離的意思,也就是再見的意思。爲了向親近的人,儂人會使用 pay con,“pay no/ne”,“noong pay con”或“cau pay no”等詞來表示告別。第一次聽到陌生人熟悉的聲音,當地人高興得忘了答禮,挺起胸脯,自豪地展示着滿滿大盤水果:

- 邀請大家!

太師剝了第一片橙子,宴會開始了。 半個更時辰後,客人一一離開。最後一個離開集市,歌娘團隊突然嘔吐起來,捂着肚子慘叫起來。店老闆慌了,趕緊幫助他們。 受害人的慘叫聲更加悽慘。鐵男鎮靜每個人:

- 他們食物中毒了!大家不要害怕!我會拯救他們!

他連忙從包袱中接過藥給歌娘喝。衆人忙着照顧受害人,他就偷偷吞下了一些東西。局勢暫時穩定下來,輪到他發着高燒,頭暈目眩,倒在了地上。他指着那堆給打蓬舞隊的藥:

- 用這個藥救我!

不知道過了多久,鐵男甦醒過來,依稀認出了正在診脈的銀髮老人。周圍他是一羣昏迷不醒的歌娘隊。守度和他的妻子正在聊天。鐵男揉着胸,皺着眉頭對老人問道:

- 你還沒走嗎?

老人說沒走多遠就遇到了雜戲團,小子就想去看。師徒聽到尖叫聲,紛紛返回市場。鐵男謝謝:

- 我昏迷了多久?

- 半個月!

鐵男有些懷疑,老人坦然。他簡直不敢相信自己已經昏迷了這麼久,但對方沒有理由撒謊。他的精神混亂,承受着無敵的壓力。

如果失敗了,悲劇就會重演,他所珍視的花朵將會枯萎,他將再次失去一切… 而且… 這一次,他的生活將沒有機會重建。

這種恐懼在心理上綁定了他,讓他驚慌。太師和妻子,老人看着鐵男嘗試起身卻失敗了,力氣消失迫使他平躺在牀墊上。

蘭把所有的信任都託付給了她所愛的人,但他卻無法滿足她的期望。管閒事者若有所思地低下頭,聽老人問道:

- 你想參加武術大會?

他憂愁地笑了笑,點點頭。老人皺眉問道:

- 你還沒有記名嗎?

鐵男嘆了口氣確認道。人傷心,不該打擾,但老人多事,話很多:

- 惋惜還是悔恨?

鐵男皺起眉頭,仔細打量當聽到老人試探性的詢問。他錯過記名,跟任何人沒有關係,但老人又再三詢問。這種逼供罪犯的手段比尊敬的老師更適合守度。他是太師眼中的愛國者。如果黑暗老頭追問還有道理的。

鐵男很難明白一個管閒事傢伙比一個管閒事人。腦海中閃過的管閒事的話語,鐵男暗笑,嘲諷自己,所有還不能處理的壞事他都記得清清楚楚,但管閒事傢伙卻忘記了,他並不是唯一一個扛着牛角號的人。

鐵男專注地看着老人。陌生人微微一笑,低下頭因爲流露了真實意圖。鐵男偷偷看了太師一眼。老人很友善地幫助太師試探鐵男,守度和他的妻子毫不猶豫地接受了這一努力。 兩人急切地等待着一個滿意的答案。 鐵男像瘋了似的輕笑着,向三人戲弄:

- 我非常後悔,只是因爲幫助人民調和,所以錯過了我的黃金機會。- 鐵男擡起臉,假裝短呼吸,長嘆息 - 也許我需要找到一個郎中來徹底治癒這種管閒事疾病!我不想讓餘生再次後悔因爲吃一家飯,管萬家事!

太師夫婦對鐵男的性格不再陌生。 他連太師都敢威脅,更何況只是開個玩笑來解愁。妻子看丈夫,丈夫瞅妻子,兩人立即發現對方對鐵男的舉止很感興趣。

丈夫很驚訝對像自己不遵守規則的人。妻子開心地笑了,因爲丈夫不再“孤獨”了。丈夫愉快大聲笑迴響,獨斷專行者從此有了一位愛國者作爲忘年朋友。

想象着這對怪異的朋友在政壇上互相彌補,天下再次顛倒,太師慶祝通過親自爲鐵男倒酒。多招多技巧的老頭擡起嘴,與他碰杯道:

- 來來來,不管你後悔不後悔,你都要和我喝一杯!

鐵男笑:

- 喝完這杯酒,我就無怨無悔了!

兩個奇異的人一邊嘻哈笑,一邊乾杯。太師正在高興突然轉過身來,默默地看着鐵男:

- 和知己喝酒的時候一定要說實話,你後悔嗎?

鐵男看到守度嚴肅。老頭的眼底深邃看着旋轉如照妖鏡。鐵男毛骨悚然,脊背發涼。他沒有理由撒謊,不過守度還在玩心理戰。

每當被老頭將軍,他的心肝就被看穿了。鐵男感到困惑並失去了控制。他閉上眼睛,深吸一口氣,等待心神平靜下來,然後微微一笑對威嚇對手精神的遊戲:

- 惋惜!- 太師瞪了他一眼,嚇了他一跳 - 對不起,我忘記必須正經回稟了!

太師威脅揮舞雙臂,向空中揮砍。他抱歉地撓了撓頭。守度沉默沒有說話。老人問鐵男:

- 爲什麼?

他看了太師一眼:

- 因爲我是管閒事者!

太師微微張開嘴,像瘋了似的輕笑着:

- 多麼謙虛的愛國者!

陳氏容與丈夫雜耍:

- 管閒事者常常喜歡謙虛!

小子一直從頭到尾觀看,聽人們談論令人困惑的事情,他天真地撓着頭問道:

- 嗯,人們在說什麼?後悔,又是什麼惋惜?

四個人發笑。老師向學生詳細解釋,它點頭表示理解,笑着調侃鐵男:

- 你只暈了四個時晨。老師本想開玩笑,想不到你以爲是真的。- 小子咯咯笑 - 哈哈,有人被騙了,有人被騙了!

鐵男被這個笑話弄得很呆笨,太師和他的妻子了似的輕笑着。他呼氣,頭髮在眼前飄揚,將整碗藥喝了下去。老人大聲說道:

- 受害者醒了!

店主們高興地進了帳篷詢問。下村民看鐵男剛纔還很熱鬧,現在卻渾身大汗,臉色蒼白難看。歌娘隊的情況也好不到哪裡去,紛紛回過神來,一臉苦相,抱怨着胃部隱隱作痛。

從來沒有人食物中毒過,更不用說那位恩人還因爲擺放着在地上的水果而喪命了。太大的打擊迫使保守派做出改變。最年長的人一邊道歉,一邊下定決心:

- 從現在開始,不再固執。我們鋪了很多層厚地毯。在大雨或強烈的陽光下,將它們放在桌子上,搭起帳篷。

上村民們高興地稱讚這個正確的決定。歌娘隊和鐵男鬆了一口氣。豬肉鋪板開心地大笑以消除緊張着拍了拍老年朋友的肩膀:

- 你們應該高興,爲什麼都這麼難過?好吧,來和我們一起喝一杯吧。

鐵男連忙稱呼豬肉鋪板,詢問是否可以借個帳篷過夜。肉店老闆打了個響指,說道:

- 我們在街對面喝酒,如果您需要任何東西,只需打電話即可,馬上就會到。

鐵男和歌娘平安。太師和他的妻子小心翼翼地叮囑食物中毒者注意他們的健康。兩人在小子的臉頰上撫了幾下。陳氏容笑着問道:

- 你們師徒叫什麼名字?

白髮老人注意並傾聽。陳氏容問道,他擔心自己的學生會脫口而出。他屏住呼吸等待着它的回答,呼吸似乎都被擠壓。小子想起老師的叮囑不要隨便說不該說的話,它撓了撓頭笑道:

- 我的名字是天,我的老師的名字是越青!

天只說了自己的名字,沒有說出自己的姓氏,讓太師和他的妻子皺起了眉頭,但他們忙着處理自己的事情,所以就再見。老人越青平心地放下了恐懼。他等兩人消失,才質問一堆被食物中毒:

- 爲什麼你們要假裝食物中毒?

天驚訝地環顧四周。歌娘羣嚇了一跳坐起來。歌孃的隊長苦笑道:

- 你說什麼我不明白?

- 你們故意吞下蟲葉藥,讓你像食物中毒一樣嘔吐。- 越青轉向鐵男 - 野草毒種子是治療感冒的雜草。直接進食會導致高燒,頭暈,意識不清,出現類似食物中毒的症狀。你又吞下了那顆鮮爲人知的小草。包袱裡的藥可以治療一切中毒疾病。哪有管閒事者用自己的藥來毒害自己,解毒呢,愛國者?

越青威脅:

- 如果解釋不令人滿意,我就抓到你們交給官府!

衆歌娘看着鶴體鸛身老人。紅潤的臉龐上關節微微突出,刻在他善良的外表上就是他蒼老的眼底閃爍着鎮壓着對方的精神銀光。他們聳聳肩,互相說道:

- 承認吧,兄弟們!

鐵男坦然地直視越青的眼睛:

- 我們不假裝差點喪命的食物中毒,保守的人羣餘生擺放着物品在地上!

隊長說:

- 擺放着物品在地上,誰還敢買?後來有人食物中毒了,今天的努力就白費了。我們必須威脅,讓喚醒那些保守的人!

越青對此表示懷疑,並要求提供具體證據。隊長從口袋裡掏出一塊長方形的金屬片:

- 金星閣的主人只將令牌委託給信任的人。我們收到了幫助在集市商販者的命令!

天小子看着老師把令牌翻來覆去,它困惑,搖動衫,催促他確認事實。 老者點點頭,將令牌還了回去:

- 我曾在金星閣見過這令牌。

鐵男笑:

- 你知道假裝食物中毒的目的,仍然質疑和威脅,我們必須說出全部真相,但聽的不是你,而是天小子。

天很驚訝,看看老師,然後瞅鐵男。老師很佩服管閒事者的推測能力。老人微微笑了笑,聽到他說:

- 男孩看到你與我們提問和交談,他就會知道在類似情況下該如何表現!

天目瞪口呆地看着老師。老人默默聽他說道:

- 起初男孩很困惑,認爲我們是壞人,但最後他很高興,因爲我們是好人。以後它會冷靜地考慮,不會急於下結論誰好誰壞。

老人反問了一句:

- 你明白他說的話嗎?

這個問題意味着承認鐵男說是正確的。天高興地跳起來,抱住老師的脖子:

- 人是不一樣的,我們不應該急於認爲他們是壞人或好人,而是必須更加小心。我說得對嗎?

鐵男點點頭,稱讚天聰明和讚美老師:

- 老師已經白髮白鬚,學生們還是孩子,貪圖玩樂。老師就像老竹子,學生太年輕,就像還沒有長出來的竹筍。生死無常。今天健康地活着。明天就再也見不到太陽了。老師害怕他會突然落山,還沒及時成熟的孤苦伶仃的學生。沒有人照顧它或教它如何做人,它很容易誤入歧途。如果老師正在還壯年,就不會着急。存在擔憂,所以老師仍必須利用一切機會。

由於鐵男苦功跳舞和唱歌,歌唱團隊欽佩他。敬佩變成了敬畏,沒想到他還能理解陌生人。

越青低下頭沉思,鐵男表達了老師對學生的所有想法,他若有所思地轉向天真純潔的孩子。

天張開嘴,圓眼,轉過身來,回頭看看老師和鐵男。天困惑當聽老師害怕落山,男孩扁嘴,哭着,緊緊地擁抱着老師:

- 老師,你即將死嗎?老師不要死,如果你死了,我會和誰在一起?

大家對男孩天真祈求老師不要死微微笑起來。老師摟着學生,輕輕拍道:

- 你還沒有成年。- 越青看了鐵男一眼,眼裡充滿了對陌生人成爲第二位老師的希望 - 老師不會死的!

鐵男四顧無親,自己孤苦伶仃,蝸牛連自己的身體都搬不動,更不用說給苔蘚攜帶木樁。這個時候,管閒事者就很難扛着牛角號和操心天下的事情了。

管閒事者是人,不是聖人。

鐵男不敢接受邀請,所以不想面對尊敬的老師。他以沉默迴應。老師淡淡一笑。這件大事關係到一個人的一生,哪怕他先天下之憂而憂,他也還不能同意。

所有關係都是通過熟悉和信任形成的。兩個陌生人需要時間和機會。老師需要耐心,等待。

- 真的嗎,老師?- 天小子歡笑着問道 - 你真的不會死嗎?

大家都失笑無憂無慮的男孩。老師點頭確認。天小子高興地歡呼起來,跳到牀墊上躺在鐵男旁邊。過了一會兒,小子鼾聲大作。

在深夜。冰冷的霧氣浸透了帳篷,讓天退縮。鐵男輕輕地用第二條毯子蓋住它。他雙手撐在頭上,若有所思,曚曨想。管閒事者和很多心事一起輾轉反側,就睡着了…

註釋

[1]目前,在高平的儂人在日常活動,下田勞作,參加婚禮和節日時仍經常穿着傳統服裝。靛藍織物的香味已經伴隨他們很長時間了,儂人總是爲代表他們民族身份的靛藍衣服感到自豪。

[2]謝謝 = pjom bai [pjomu baik]。“pjom bai”的本義是“雙臂交叉,鞠躬致謝”,所以用來表示感謝。

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