自從搬到了現在這個小區，汪健一家的生活一直都算是風平浪靜。小健也在溫馨和睦的小家裡健康地成長着，如今已經將近一歲能夠到處跑跳了。
這小傢伙不單外表與汪健長的極爲相像，就連脾氣性格也和汪健差不多，活潑好動的同時，竟有些蠻不講理。汪健每次抱起兒子，總有一種照鏡子的奇妙感覺，心裡滿滿的都是愛意。也只有在這個時候，他才感覺到人世間所有的煩惱都離他而去了。小孩子還不懂事，只要是到了爸爸的懷裡，那就別提多親熱了，兩隻小胖手拉着汪健的耳朵、抓着汪健的鼻子，流着口水的嘴裡“咿咿呀呀”地也不知道他想說些什麼。見小健這樣，汪健都會把他橫抱過來，對着他那粉紅的小臉蛋，猶如雞鵮米似的一連親了十來口，只逗得孩子手舞足蹈不住地笑。兩父子“瘋”了也不知有多長時間，這纔會慢慢地平靜了下來。
兒子能夠健康地成長，已經是汪健最大的心願了。
這天晚上，小傢伙也不知因爲什麼事情又不順心了，對着方雨筱是又哭又鬧，就是不肯上牀睡覺，任憑方雨筱和保姆怎麼哄都無濟於事。此時，汪健恰巧回到家中，忙問明瞭情況，才知是這寶貝兒子在無理取鬧、撒潑使性，汪健說了兩句，可小傢伙根本不當一回事。方雨筱原想着汪健回來了，肯定又要抱在懷裡柔聲安慰一番，誰知汪健見自己說的話兒子不聽，竟瞪起了虎目，抓起小健扯下了褲子，對着他那小屁股蛋不由分說就是一巴掌。就汪健那大巴掌，儘管他並沒有使多少力氣，可只這麼一下，五個紅紅的指印瞬間便清晰地呈現了出來。小健吃了痛，扯起了嗓門哭得更厲害了，鼻涕眼淚的流了一大堆，苦於被汪健按着，哪裡還能走得脫？只是一邊撲騰着手腳一邊可憐巴巴地望着母親。那保姆見汪健突然做出這等舉動來，竟在一旁呆住了。
方雨筱見狀，也是吃了一驚。汪健平時對兒子的溺愛程度那可是超出了很多的父親，似這般兇巴巴地教訓小健，那可真是頭一回。她也不知道汪健是不是在外面受了什麼氣，回
來撒在了兒子身上，忙搶過了小健，一邊用紙巾擦着他的小臉兒，一邊詫異地望着汪健。
汪健對方雨筱說：
“把他抱回房間讓他睡覺，如果再不好好睡覺，保不準再挨一巴掌！”
方雨筱依言抱着小健進了臥室，保姆便也跟了進去，免不了對着孩子是連哄帶嚇的。小健也是生平頭一次吃這苦頭，似乎也怕爸爸再給他那麼一下子，委委屈屈地過了好一陣子，還是睡着了。方雨筱輕輕褪開小健的褲子，立即感覺頭皮有些發麻：卻見孩子那白嫩的皮膚上，一個大紅手印蓋住了整個的半邊屁股，觸手都感覺發燙——他要是不疼纔怪！那保姆在一旁更是不住地埋怨汪健。
方雨筱給小健蓋好了被子，讓保姆陪在兒子身邊，這才走出了臥室，卻見汪健正在陽臺上向公園的方向張望，也不知在想些什麼。
“汪大哥，平時你對兒子又親又逗的，怎麼今天竟下了這麼狠的手……”
方雨筱的語氣中，不乏一絲抱怨，她真想不明白，汪健在兒子面前一向都是個慈愛的父親，怎麼今天突然變了一番嘴臉？
汪健回身走進了客廳，對着方雨筱微微一笑，似乎根本沒把剛纔的事放在心上：
“雨筱，這孩子有些劣性，也許把我那一部分不怎麼樣的基因給繼承了。以後對這孩子，該管就管、該罰就罰，千萬不能讓他自小就嬌生慣養的。”
汪健這話倒聽得方雨筱笑了，原來汪健這個爸爸已經開始考慮怎麼教育孩子了，倒不是因爲別的原因。不過，這孩子還不過一歲，話還說不清楚，他能懂得什麼大道理？就算教育，也不能似這般的簡單、粗暴。
“汪大哥，現在咱們家可就只有這麼一個寶貝，你那一巴掌打下去讓他半個屁股又紅又腫，你就不心疼他？”
汪健聽了一愣，半信半疑地說道：
“哪有那麼厲害？我都沒用什麼勁兒，只是讓他感覺到疼也就是了，怎麼可能又紅又腫的？”
方雨筱拉了汪健進入臥室，還真的
把小健的褲子扒開了讓汪健自己看，汪健默默半晌，嘆着氣回到了客廳。
“雨筱，這獨生子女的確是有些先天問題。就拿我來說吧，自小開始父母就什麼都讓着我，造成了我一個自我任性、天不怕地不怕的性格。這種人格上的缺陷，讓我栽了多大的跟頭啊。咱們小健可不能走我的老路，從小就要對他嚴着點兒。只是這小東西皮薄肉嫩的，沒想到只輕輕的一巴掌，差點兒把餡兒打出來……”
方雨筱忍不住“撲哧”一笑：
“你知道就好，你那手底下哪裡會有個輕重？就算他皮糙肉厚，小孩子畢竟是小孩子，我還是認爲要正確引導和教育，絕不贊成對他使用暴力。對了，汪大哥，你說你栽過很大的跟頭，這究竟是怎麼回事啊，爲什麼到現在還這麼耿耿於懷的？”
汪健心裡一驚，他栽的跟頭有多大他自己心裡非常清楚，要說“永世不得翻身”都不爲過。儘管現在自己已經想清楚了以後的路該怎麼走，但之前的那些事情又怎麼能在方雨筱面前說出口呢？看來這話題還是不要往自己身上扯了。
“雨筱，那些都是遇到你之前發生的事了，不提也罷。今天本想着扳扳這小傢伙的臭脾氣，誰知道這一巴掌下去怎麼自己反倒難受起來了。看來要教育孩子，打始終不是個好辦法。”
方雨筱點了點頭說道：
“我也贊成你的想法。孩子就是個小樹苗，如果不想讓他長歪長壞的話，就需要園丁爲他修枝剪葉，在這個過程中，其實父母的責任最大。我們做父母的，首先要給他樹立個好榜樣，讓他自小就明白什麼是對、什麼是錯，長大以後纔有明辨是非的能力。此外，智力發育、心理素質、思想情感等等好多東西都要慢慢地培養，不能急於一時。一直等到他長大了，能夠獨立面對複雜的社會和自己的生活了，父母也該放手讓他們自己去創造了，絕不能替孩子設計他的未來。”
汪健聽了，心裡不覺又是一陣的自慚，可同時卻也更加堅定了自己實施計劃的決心。
（本章完）