生科院的快攻實在是太快了,一旦讓他們跑起來簡直不可阻擋。
而且他們的防守也很兇悍,非常樂於身體對抗,通過身體對抗破壞對手的進攻節奏,從而製造失誤打反擊。
這個時候,葉明浩要出手給予迴應了。
他啓動突破精英,如獵豹般迅疾,隨後急停跳投,在罰球線位置中投得手。
防守他的牛於東直接被他高速中的急停騙得差點倒下,身形略微狼狽。
運球投籃精英!
這是葉明浩除開鷹眼的技能外,最新開發出來的技能。
結合突破精英使用尤其會產生一種意想不到的效果,當以高速突破的時候,防守人由於慣性,在急停的時候往往剎不住車,重心被晃,想要上前封蓋非常艱難。
葉明浩這一進球是心理學系的第一個進球,比分來到4:2。
葉明浩進球后,球權來到了生科院這邊。
牛於東控球來到三分線外,他把球給到陳炳,對方虛晃一下,沒有騙到吳林,隨即把球給到內線要球的趙正義。
他背身持球,連續靠打林虎,然後轉身勾手,球彈框不中。
一道綠色身影從人羣中一躍而起,一把摘下進攻籃板。接着強起補籃,結果還是不中。他再度起跳,再次把籃板摘下,還想強起補籃。
不過,這一次他卻被冒了,張雲博一巴掌把球拍飛,葉明浩上前把球拿到手中。
這時,心理學系這邊已經有人下快攻了,周天和吳林從左右兩側分別跑去,葉明浩一記四分衛長傳,把球給到吳林,而這時生科院的防守人已經退到了後場。
成功破壞了這一次心理學系的快攻。
“回防真快!”
“太能跑了。”
場地邊上的心理學系替補們紛紛吃驚於生科院的運動能力,簡直就是田徑運動員。
吳林把球回傳給走過來的葉明浩,他接球之後毫不停留,長傳給到底角埋伏的周天,他運一步急停跳投,球彈框而出。籃板被葉楚雄摘下。
他拿球之後毫不停留,急速推進,兩側身後都是他的隊友們,他們如同戰車般一衝而過。
葉楚雄彷彿一頭髮狂的公牛,運球狂奔,吳林上前想要斷下他的球。
然而,他卻被對方頂開來,最後葉楚雄上籃,球進而且造成了犯規。
他激動的舉起了雙手,大秀他的肱二頭肌。
生科院的拉拉隊也是激動不已,瘋狂的吶喊。
葉明浩上前扶起吳林,吳林面色難看,“太強壯了。”他也只能這麼感概。
不過,葉楚雄罰球沒進,今天生科院的罰球都很一般。
他有些懊惱的回防,過於強壯的上肢也讓他的投籃力道太足,很容易把控不好投籃的力,最終打鐵。
葉明浩看到自己的隊友每一個人面前都被生科院的球員們防得死死的。跟的特別緊,光是擺脫他們就已經非常累了。
“你們不怕累的嗎?”葉明浩忍不住了,他問牛於東。
牛於東自豪道:“充沛的體力是我們自豪的地方之一,這種強悍的防守我們也難以維持一整場,不過,當我們累的時候,你們已經累趴下了。”
心理學系的球員終究缺乏身體對抗,整體來說,身體素質、運動能力也遠不如這羣田徑隊。
現在這種情況,就連配合都很艱難,球傳得再好,如果隊友投不進,那也是白搭。
最終,葉明浩只能選擇自己來,不過在充足的身體對抗下,他的命中率也很一般,但是除了他,幾乎沒有人能夠站出來得分。
不過,生科院的投籃確實讓人捉急,他們除了快攻進了幾個以外,中投、三分幾乎都打鐵了。
就連球隊裡唯一一個具有三分威脅的得分後衛陳炳,今天也變身成了鐵匠,噹噹噹的打鐵聲可謂慘不忍睹。
“嗶——”
當第一節比賽結束之際,心理學系11:15生科院。比分低得可憐。
心理學系這11分裡有9分是葉明浩拿的,與之相對的是他第一節只有一次助攻。生科院的防守兇悍程度由此可見一斑。
當他們下場之際,五名主力全都累得夠嗆,面色都有些蒼白。
張雲博大口喘氣,身體都有些發軟。別看葉楚雄個不夠他高,但是下盤太穩了,簡直就跟生了根一樣,在內線被卡位卡得死死的。
而且他還時不時帶球推進,那速度跑起來,張雲博也只能做無謂的折返跑。白白浪費體力。
林虎的情況也大同小異。
葉明浩同樣體力消耗的不輕,在第一節他甚至投丟了一個空位的籃,就是因爲體力的下降導致神射手不穩定起來。
一直以來的連勝都讓心理學系忽視了一點,籃球是一項特別講究身體對抗的運動,而他們在身體對抗這一方面卻非常的不足。
一旦遇到那種防守身體對抗性十足的隊伍,就很容易造成他們投籃的不穩定。
當你的力氣都花費在與人對抗上,那麼你出手投籃之際,估計手都是軟的。
若非生科院今天籃實在是太不準了,估計第一節的比分絕不會只落後四分。
不過,投籃一般這也是生科院的風格,他們更多的是靠防守消耗對手,再以快攻拖垮對手來獲取勝利。然而一場比賽中快攻的次數是有限的,對手不會讓你打太多的防守反擊,他們的得分也就高不到哪去了。
全場四五十分是常有的事。而他們也往往能讓對手的得分變得更低。
比賽繼續進行,心理學系除了葉明浩以外,全都上了替補。沒辦法主力體力消耗太大了。
生科院這邊,同樣換上了兩名替補,他們的體力消耗得也不輕,爲了更好的發揮,主力下去休息是必要的。
第二節開始,葉明浩借陳國慶的掩護,運一步急停跳投得手。
運球投籃精英他是使用的愈發嫺熟了。
比分暫時還落後兩分。
輪到生科院進攻之時,他們打了一個突分戰術,葉楚雄借趙正義掩護突入籃下,在包夾到來之際,把球甩給三分線外埋伏的陳炳。
這位鐵了一整節的射手,終於投進了自己的第一個進球。
隨着這記三分命中,分差再度拉開。
第二節的比賽過程和第一節幾乎如出一轍,通過強悍的防守,生科院讓心理學系的進攻打得異常艱難。
不過,有葉明浩在,他一次一次進球爲球隊續命。緊咬着比分不至於被拉開。
而這時,生科院發現憑藉一個人是防不住葉明浩的,他們開始了雙人夾擊。而這反倒是葉明浩所想要看到的,當對手對他進行包夾的時候,隊裡必定有一人被放空。
而那個時候,就是展示他傳球功力以及尋找隊友的視野的時候了。
有鷹眼在,球場上的動態被他清楚無誤的捕捉到,只要隊友一有空位,他就能瞬間傳到他的手中。
在葉明浩的策動下,球隊的進攻也開始有了起色,變得充滿活力。
不過,反差也始終在3、5分之間徘徊,始終難以有效的逼近。
而這個時候,適應了生科院防守強度的心理學系的球員們,心中對於那種防守強度的恐懼也逐漸適應。
最初的時候,他們心裡多少是有點畏懼那種兇悍的逼搶的,但是經過了半場的適應,加上生科院體力的下降,動作也變得不那麼畏首畏尾了。
當他們防下一次生科院的進攻之後,葉明浩助攻李旭,後者三分命中,在半場結束前把比分扳平了。
WWW◆ тт kΛn◆ co