邁克爾?馬龍作爲布朗的助教，擅長建立防守體系。二年級新秀幾個搖擺人單防也沒問題，但是想用一堂訓練課將這些不同隊伍的人弄到一個防守體系裡配合得當，誰也做不到。
一年級打法簡單，因爲他們跑轟，擋拆，拼進攻，不到10秒鐘肯定完成一次投籃。除了小加索爾以外，其他人都可以快下。挑戰賽也是明星賽，球迷們更喜歡看快節奏的較量。爲一年級叫好的人佔了多數。
周軒要爲後兩天的活動留力，只打了6分鐘就被換下，一分沒得但送出了7次助攻。一年級20比13領先，得分效率超高。
二年級開始用三分球還擊，杜蘭特和格林成爲了場上的主角。霍福德防守費爾南德斯突破犯規後斯科拉替補上場，一年級也派上了洛佩斯，內線繼續保持身高優勢。
狀元羅斯上場後也開始表現，他先是助攻榜眼比斯利上籃，接着再助攻戈登投進三分，一年級隊一波8比0將分差擴大到了13分。不只外線防不住，斯科拉防守洛佩斯也有些吃力，一年級表現出了驚人的實力。
之後二年級布魯克斯也替補出場，但他的遠投不中，傳球也出現失誤，威斯布魯克抓住機會反擊扣籃，一年級隊在得分和氣勢上都壓制住二年級隊。
杜蘭特在場上很着急，恨不得把維斯布魯克拉到一邊商量一下。哥們你快別攻了，在一年級當臥底吧，如果這場比賽輸給你們兄弟我肯定沒臉見人了。
維斯布魯克在場上最玩命，訓練時單挑輸給周軒，他需要發泄情緒，找回自信。周軒不在，一年級後衛線進攻還是佔優，擅長突破的人很多，二年級都是大個，小個布魯克斯防守又不行。還有查爾莫斯是控球后衛，卻也不是個好組織者。
二年級換下打了很久的比斯利，一大帶四小，杜蘭特的優勢更加明顯，連砍6分將比分追上來，小加索爾籃下強攻打2+1還以顏色，然後蓋下霍福德的投籃後直接長傳助攻威斯布魯克扣籃分。
斯科拉和賽迪斯楊發威帶領二年級縮進比分。但梅奧和戈登的三分繼續打擊二年級隊，格林斷球后的打板壓哨三分勉強將分差縮小到一位數。65比56。
場外有球迷喊周軒的名字，希望他能上。不過教練之前就得到了授意，不能讓他打太長時間，所以繼續坐在板凳上。韋德和布萊恩肖商量後都覺得關鍵時刻讓周軒上比較合適。還可以穩固一下局勢。
周軒在場下沒閒着，細心觀察着場上每一次進攻，分析這些人的打法。他更加肯定美國球員的基本功並不是特別紮實，更多是依靠身體素質打球。這也是爲什麼本土傳統中鋒越來越少，大個子基本都是藍領。
洛佩斯和小加索爾兩人都是稀有的傳統型中鋒，在場上策應，擋拆打的非常合理，雖然不是場上最耀眼的，作用卻很大。反觀戈登、比斯利，得分犀利卻是亂打一氣，太獨。如果和這兩位是隊友，球權很難分配。
下半場，杜蘭特繼續活躍，休息時教練給他安排了無限開火權。這是贏球最好的辦法，其他人防守等機會。一年級的攻擊力更強，二年級得分高手其實只有杜蘭特。斯科拉、查爾莫斯、布魯克斯三人不擅長表演，基本沒什麼用。這種情況下只有找個最強得分點纔能有勝算。
如果一年級讓費爾南德斯或者梅奧、戈登對位杜蘭特，根本不可能防住。讓比斯利防，格林、賽迪斯楊、索頓等人也會獲得機會。
杜蘭特不負衆望，連中兩記三分球將比分繼續縮小。二年級爲榮譽而戰，在進攻和防守中都不像上半場那樣鬆散，賽迪斯楊甚至被吹違體犯規。忽然加強防守力度，一年級一羣想要扣籃表演的外線開始不適應，頻繁出現失誤。
洛佩斯單打斯科拉完成2+1，幫助一年級70比61領先。
之後斯科拉中投命中，杜蘭特突破造成2+1，二年級把分差縮小到4分。費爾南德斯的三分和扣籃還擊，比斯利的2+1再將一年級的進攻推向高潮，一年級80比72繼續領跑。斯科拉吃到比斯利的火鍋後一年級趁機進一步拉大比分。
場上還出現了搞笑一幕，杜蘭特下快攻將球砸在籃板上，可是他身後跟進的人是布魯克斯，雖然彈跳不錯但個頭太矮了，接到反彈球后把球扣飛了，被一年級輕鬆打了個反擊。這個球后，二年級請求了暫停，教練叮囑他們別再玩了。
暫停結束後，比賽一度演變成杜蘭特和比斯利之間的對決，其他人都成了看客，兩人對着彪分。比斯利威風八面，得到個人25分後卻開始開小差，出現了突破腳踩底線的失誤。眼見對手忽然中咒成了“行屍走肉”，杜蘭特立即發威。他先是突破扣籃，接着命中本場個人第四記三分球將比分追成85比89，殺得興起的杜蘭特向現場球迷行軍禮。
斯塔基反擊上籃將分差縮小到2分，二年級完成13比2的攻擊波，一年級只以89比87領先叫了暫停。
之後霍福德兩罰全中將比分追平，兩隊一度呈現拉鋸戰，格林的三分和賽迪斯楊的上籃讓二年級隊開始掌握主動權，杜蘭特上籃讓個人得分達到37分，破了斯塔德邁爾創下的新秀賽36分的紀錄。
一年級102比110落後，時間還剩6分鐘，再叫暫停。布萊恩肖說：“周，你上場吧，穩一下局勢，打陣地戰。布魯克（洛佩斯）給他高位掩護。”
另外三個上場的人是比斯利、費爾南德斯、戈登。
二年級派上場的五人是布魯克斯、杜蘭特、艾爾?索頓、格林、斯科拉。
見周軒回到場上，布魯克斯壓力倍增，感覺要壞事。火箭這賽季對上勇士，他都被錯位收拾的很慘，有了心理陰影。如果這時防不住，肯定會有人把輸球責任怪到他頭上。
張合理激動的說：“臨近結束，周軒終於又上來，一年級還不想輸，他們之前的進攻打的很亂。再這麼下去，比賽的唯一懸念成了杜蘭特的最終得分紀錄。費爾南德斯完全防不住他。”
餘嘉笑道：“雖然出場時間是所有球員中最少的，如果周軒這段能帶領一年級反超的話，也足夠讓球迷們興奮。”
一年級掌握球權，周軒帶過半場，洛佩斯掩護，周軒繞開布魯克斯，一吸引格林防守，毫不猶豫將球傳向了中路。
洛佩斯接球調整了一下就出手，布魯克斯個頭太矮了，起不到干擾的作用，球進。104比110。
球迷們紛紛鼓掌，這球似乎預示着一年級要掀起反擊。不過杜蘭特接着就在費爾南德斯頭上來了一個2+1，個人得分達到40分。104比113。
杜蘭特不但個頭高，速度也不慢，在低位形成錯位，各方面素質強過費爾南德斯。
周軒接底線球時朝比斯利喊道：“邁克爾，你去防杜蘭特吧，現在你得分最多，贏了你就是MVP，能不能爭到這個榮譽就看你的防守了。你也是榜眼！”
“行屍走肉”比斯利聽到“MVP”這個詞，眼中漸漸的恢復了神采。儘管沒有大麻的刺激，可週軒的話也刺激了他。他也是榜眼，和杜蘭特一樣，大學裡的評價甚至還高過杜蘭特。可杜蘭特去年拿下了最佳新秀，他這個賽季肯定是沒戲了。他在熱火的出場時間也不多，還打替補。
我也是榜眼，我要拿新秀賽MVP，讓這些人都看看，我怎麼可能比羅斯、梅奧、周軒這些人差？比斯利打起了精神。
周軒擋拆後格林還是換防，洛佩斯內切，斯科拉擋住了位置，周軒拿球后撤，從布魯克斯頭頂將球傳給了左側的比斯利。比斯利馬上就證明了自己的復活，先虛晃一下點起了索頓，接着往前跳撞上對手將球投出，雖然沒進，但是博得罰球，兩罰全中後106比113。
回到防守端，比斯利跟上了杜蘭特。這時二年級也想讓杜蘭特繼續破紀錄，格林把球傳給了他打。杜蘭特單打比斯利，身高優勢沒了，虛晃後急停跳投被幹擾偏出，籃板被周軒撿到，長傳給戈登發動反擊。戈登的個人能力非常強，前場沒等隊友，直接靠着速度一個變向過掉索頓上籃球進。布魯克斯回防也很快，卻沒有及時包夾。108比113。
二年級馬上換下布魯克斯換上了斯塔基，一年級也換上了小加索爾。
周軒在防守端喊道：“大家壓縮防守，邁克爾盯好杜蘭特，魯迪跟格林，他們缺少三分手。”
所有人的資料他都看過，對方的特點了如指掌。果然一壓縮防守，二年級鬱悶了，杜蘭特被嚴防，剛上場的斯塔基跳投偏出，籃板球被小加索爾拿到。教練覺得這時候上個肉盾更好打，還可以欺負下斯科拉。
一年級陣地戰，周軒和比斯利擋拆配合，帶到左側吊給了小加索爾，後者靠着體重打斯科拉，運了兩步中路轉身勾手命中。110比113。
雙方都在真打，用行動證明這個明星週末不是來玩的。