第一二八四章:令人絕望的懲罰

那小屁孩兒,不僅僅是欠教訓,同時也非常欠教育。

儘管,按照玄天宗掌教等人的說法,他們這位小祖宗在幾十年前就出關了。

就算是從出關之日算年齡,這小屁孩兒怎麼也得有幾十歲了吧。

但是,在這幾十年裡,誰能去教育小屁孩兒呢?

就小屁孩兒那桀驁不馴、囂張跋扈、作威作福、橫行霸道的樣子。

在這玄天宗裡,究竟有誰能有本事和膽量去教育這小屁孩兒呢!

而在青袍和白衣兩個葉讚的分神化身看來,這小屁孩兒既然“冥冥中”與本尊後邊的打算有關,那顯然是不能直接打殺磨滅了。

所以,要給小屁孩兒一些記憶深刻教訓的同時,最好能再把這小屁孩兒給教育一下就更完美了。

於是,青袍、白衣兩人,不由得惡由膽邊生,想到了一個絕好的教訓加教育的辦法。

再看小屁孩兒,取代了坐忘道人,出現在了白屋子裡邊,一邊大叫一邊四處尋找出路。

很快,小屁孩兒在一邊的白色牆壁上,發現了一扇與牆壁一模一樣的隱藏門。

“嘿嘿,還是被小爺給找到了!”小屁孩兒頓時十分得意,並一邊推門一邊叫道:“你們給小爺我等着,等小爺我出去之後,就有你們的好看了!”

話音落下的同時,小屁孩兒也推開了那扇隱藏門,而後毫不猶豫的縱身竄了進去。

“轟!”

這轟鳴並不是什麼聲響,而是小屁孩兒“腦子”裡的感受,又或者說是有些像突然性的耳鳴。

緊接着,懲罰降臨了!

對於一個小屁孩兒來說,打罵其實並沒有多大作用,也就是所謂的“記吃不記打”。

真正的懲罰,真正的苦難,是讓他去上學!

從大人的角度,當然會覺得“上學”是一件好事,甚至會後悔自己小時候不努力學習什麼的。

但是,在小孩子那裡,無論你怎麼講道理,也不可能讓他覺得上學是一種享受。

當然,這裡邊不包括那些“學霸”。

所以,青袍和白衣給小屁孩兒定製的懲罰,就是一場無比擬真的《中國式家長》體驗套餐。

當小屁孩兒從“轟鳴”中清醒過來後,發現自己已經來到了一個陌生的地方。

“明明,明天就要去上學了,記得到學校裡要聽老師的話,不許和同學們打架知道嗎?”

小屁孩兒扭頭看向聲音傳來的方向,見旁邊一個穿着奇怪衣服的成年女性,正在一邊整理桌上的什麼東西,一邊對自己說着話。

雖然,小屁孩兒並沒有失去記憶,自然也不可能自覺的入戲。

但是,在某種不可理解的影響下,他還是知道了這是自己的母親,此刻正在給自己收拾書包。

明天,我就要上學去了?小屁孩兒的心裡面,莫名的多了一些東西,就算是瞬間被灌注了遊戲規則。

“明明,別看動畫片了,今天要早點睡覺,明天還要早起呢!”母親收拾好書包後,走過來把小屁孩兒面前的平板電腦拿走了,語言帶了幾分嚴厲的說道。

要是放在玄天宗裡,誰敢和小屁孩兒這麼講話,就算小屁孩兒還不至於殺人,也肯定不會讓對方有好果子吃的。

“我不,我要看小豬佩奇!把平板給我,我要看!”

小屁孩兒雖然不知道,這《小豬佩奇》是什麼東西,但還是莫名其妙的喊了出來,反正只要發泄心中的不滿就是了!

小爺我要的東西,誰也別想拿走!帶着這樣的心理,小屁孩兒開始坐在地上撒潑打滾,叫喊的聲音彷彿要掀翻房頂似的。

很顯然,小屁孩兒並沒有察覺到,自己的某些認知已經受到了影響和改變。

要是在外面,面對玄天宗的那些“小輩”,小屁孩兒表達不滿的方式是發怒、是咒罵,甚至是出手“教訓”。

反正,那些小輩不光是不敢與他動手,就算動手也根本打不過他。

而現在,到了這樣一個“奇怪”的環境,小屁孩兒表達不滿的方式,卻是被扭曲成了小孩子的撒潑打滾。

小屁孩兒自己完全沒有異樣的感覺,從認識上就覺得自己這樣沒什麼不對勁兒的。

終於,在一番撒潑打滾之後,小屁孩兒成功的見到了自己的“父親”。

在“父親”的呵斥下,小屁孩兒自己完全沒有察覺,自己爲什麼會害怕這樣一個凡人。

認知上的扭曲,讓小屁孩兒理所應當的,在“父親”面前表現得如同老鼠見了貓。

轉過天,睡得迷迷糊糊的小屁孩兒,被父母從牀--上提溜了起來,然後被“強迫”着去洗臉刷牙吃早餐。

最後,當小屁孩兒回過神來時,發現自己已經被母親牽着手,站在了一所小學的大門前……

悲慘的學奴生涯開始了!

不要以爲,距離高考還很遙遠,小學的生活就會多麼輕鬆。

小屁孩兒在上學後第一週的雙休日,就被父母又帶去了英語輔導班、奧數輔導班、鋼琴輔導班、書法輔導班等等,把雙休日排了個滿滿當當的。

當然,由此也可以看出,小屁孩兒的這個家庭,家庭條件還是可以的。

畢竟,那些輔導班可不是免費的。

人們常說,高考是決定人一生命運的關鍵點。

當然,也有一些人,喜歡說高考沒那麼重要吧啦吧啦……

可現實就是,對於絕大多數的普通人來說,誰也不敢忽視高考在人生中的關鍵性。

而且,在家長們的焦慮下,這個人生中的關鍵點,還由高考不斷向前蔓延。

先是初升高,這決定了你能不能上一個重點高中。

然後,關鍵點又蔓延到了小升初,你以爲初中就沒有重點和垃圾之分了嗎?

小升初還不夠,小學擇校又成了家長們眼中的人生大事。

最後,聽說過幼兒園贊助費嗎?

面對這樣的學奴生活,小屁孩兒當然想過反抗,可是一身的修爲用不出一絲。

而且,他面對父母的時候,還有着本能上的畏懼,哪裡是那麼容易反抗的。

“你看看你,爸媽辛辛苦苦送你上補習班,給你選最好的學校,買最好的習題集,結果你就給我們考成這樣?”

“你看看人家小紅,哪回考試不是第一名,你哪怕能有人家一丁點本事呢!”

小屁孩兒心裡恨得牙根發--癢,又恨父母又恨小紅,可恨來恨去也只是心裡活動一下。

熬吧!

聽說上了初中,就是大孩子了!

班上李強的哥哥,就是旁邊十七中的初中生,還能在校門口劫人零花錢呢!

小屁孩兒對初中生活充滿了憧憬。

不過,小屁孩兒沒能如願的去十七中,沒能去和李強的哥哥“混社會”。

儘管,小屁孩兒小升初沒考好,可父母還是想盡了辦法,把他弄到了所謂的“次重點”二中。

悲慘的初中生活中,小屁孩兒努力的堅持着,在那浩瀚的題海中盡情的遨遊。

三年,只要三年,我就能夠游到岸上了!

於是,在三年的初中生活後,小屁孩兒就像是一條從江河遊入大海的魚兒,來到了題海無邊的高中時代。

什麼叫《三年高考五年模擬》,哪個叫《皇岡密卷》,十年二十年的高考試卷來個彙總,還有老師從秘密渠道搞來的所謂高考出題人的親傳等等。

小屁孩兒終於是體會到了,什麼叫做度日如年,什麼又叫生不如死。

就高中這三年,在小屁孩兒的感覺裡,簡直比自己在玄天宗出關後的無聊日子還要漫長。

然後,小屁孩兒終於走入了考場,別管究竟學習的怎麼樣,反正心裡是覺得應該解脫了。

這個解脫,不光是從一個高中生的角度來講的,也是從被困在這個莫名其妙的世界的角度來講的。

在小屁孩兒的猜測裡,也許高考結束之後,自己就可以從這個“噩夢”中醒來了。

然而,最後一科考試結束,小屁孩兒走出考場,看到等在考場外的父母時,卻突然感覺到了腦海中又傳來一聲轟鳴。

轟鳴之後,小屁孩兒定睛打量四周,卻絕望的看到旁邊一個成年女性,正在收拾着桌上的書包和書本。

“這……這這……”小屁孩兒想起自己十二年的學奴經歷,頓時不由得打了個激靈,滿是遲疑的叫道:“媽……你……你在幹啥?”

媽媽沒有停下手中動作,扭過臉來滿是慈愛的看向小屁孩兒,無比溫柔的說道:“明明,你不是一直羨慕鄰居小哥哥嗎?明天咱們就也要去上學了哦!高興嗎?”

小屁孩兒只覺得,母親那慈愛的笑臉,此時卻變得無比陰森恐怖,那溫柔的言語如同利箭一樣直戳心窩。

“我……高興……”小屁孩兒滿是絕望的說道。

開玩笑,僅僅經歷一次學奴生活,怎麼能算是懲罰呢!

青袍和白衣那邊,可不會那麼輕易的放過小屁孩兒。

於是,小屁孩兒一次又一次的,開始了自己彷彿沒有止境的上學生活。

小生初,初升高,高中三年遊題海,高考結束回檔重來!

當然,爲了讓小屁孩兒“玩”得盡興,小屁孩兒每一次輪迴的家庭,也都會有一些變化。

不光是父母會換人,家庭條件也會有一定波動,只是最差也不至於讓小屁孩兒上不起學。

畢竟,這上學可是對小屁孩兒的懲罰。

另外,別看小屁孩兒一次又一次的上學,但並不代表每一次上學學到的東西都能累積。

可以說,小屁孩兒每一次輪迴,都會被清洗掉上一輪迴學到的知識。

否則,小屁孩兒就算再笨,輪迴上十幾遍上學的經歷,也能變成一個所謂的學霸了吧。

更重要的是,小屁孩兒要是什麼都會了。

那《五年高考三年模擬》這類書籍,還能給他帶去足夠的精神折磨嗎?

試想一下,如果你什麼題都會做了,那刷題豈不是成了一種獲得成就感的消遣了。

“怎麼樣,這小屁孩兒的日子,咱們安排的還算明白吧!”青袍看着顯示屏裡,小屁孩兒那加速的學習生活,頗爲得意的向白衣說道。

“嗯,不過,感覺還不太豐富,要不是給他加點校園戀情的戲份?還有,我記得有些記載,說那個時代的學校裡,還有一種叫校園霸凌的事情,要不要也給他安排上?”白衣還有點不太滿足的建議道。

“校園戀情?那豈不是便宜了他!”青袍搖了搖頭,否決了校園戀情的建議,而後又說道:“至於校園霸凌,那東西也挺沒意思的,咱們的主要目的畢竟還是治病救人,不能爲了懲罰而懲罰。”

“也是,若是安排了校園霸凌,恐怕會讓人對這小屁孩兒生出同情之心,還是就這樣讓他無限刷題吧。”白衣想了一下,也同意了青袍的話。

不提小屁孩兒接受另類的懲罰,再說戰爭堡壘下邊的玄天宗道場裡,有些人已經是有些等不了了。

畢竟,小屁孩兒飛入戰爭堡壘,到最後被擒下接受懲罰,也是用了一些時間的。

因此,下邊不管玄天宗的人,還是那位溫同濟,都覺得應該有結果了。

既然,上邊一直沒有動靜出來,那麼結果恐怕也就比較好猜了吧。

“溫道友,你知道這飛天堡壘,你覺得以我宗祖師的實力,這麼久是不是應該拿下了?”玄天宗的掌教向溫同濟詢問道,其實自己心裡已經有了不好的預感,只是想從溫同濟那裡得到些安慰。

“這個……幾位前輩,這飛天堡壘,乃是那邊那位石道友的師尊所有。因此,貴宗的那位祖師,在裡邊究竟是什麼情況,恐怕問石道友要比問我更合適吧。”溫同濟哪有心思去安慰別人,自己還想着怎麼保全自己呢。

再看另一邊,石林已經“收功”,和葉玲瓏、巫燎聚在一起,正商量着接下來的事情。

“師兄,師父的堡壘都跟來了,咱們是不是就得跟着回去了啊!”巫燎首先想到的,就是自己等人會不會被抓回去。

畢竟,別管葉贊那邊是什麼態度,石林等人嚴格講是“偷跑”出來的。

“應該不會,要是師父想讓咱們回去,之前那個蒙面人就應該和咱們講了。而且,從這戰爭堡壘出來的時間看,應該是一直跟在咱們頭頂上的,哪裡還用得着抓咱們回去。”石林畢竟是大師兄,對於師父的心思還是更瞭解許多。

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