“這個您就不用管了，本公子自有辦法！”黎安明聞言一愣，不過隨即就是一副信心十足的樣子說道。
宋應星博覽羣書，且不僅只侷限於四書五經上。黎安明記得曾經看過一個小故事，說是宋應星十五歲的時候，聽說宋代沈括的《夢溪筆談》具有極高的科學價值，於是就很想一睹。詢問過讀書識字的親友們，都說沒有。有天聽到書店裡新進了一批書，他就急匆匆去尋找，沒想書架上還是沒有。書店老闆表示，大家看書都是爲了科舉，誰還看這種雜書。宋應星走路時都將心思放在書上，不巧撞到一位行人，然後驚喜地發現地上散落的米粿是用那本書的書皮包裹，然後他又去尋找米粿的源頭，那位賣米粿的老人見他愛書心切，就將書給了他。卻沒想竟是半部，還有一半在紙漿店裡，面臨重造的危機。經過多番折騰，最後宋應星還是得到夢寐以求的那本書。
但宋應星青年時代的精力大都放在科舉上。二十九歲時，宋應星和哥哥皆考上舉人，這使他們備受鼓舞，繼續參加會試。名落孫山後決定繼續努力，還前往著名的白鹿洞書院繼續研修，但之後他們二人相繼考了四次，均告落榜。這一年，宋應星已經四十五歲，心灰意冷之下，他們再也沒有參加過科舉。
宋應星五次進京考試，無一成功，但在這五次水路兼程的長途跋涉中，他並非沒有收穫。在這些長途旅行中，宋應星通過豐富的社會見聞，開闊了自己的眼界。沿途他們會經過湖北、江西、安徽、江蘇、山東、河北等省，宋應星接觸了不同的風土人情，皆有感觸。
作爲一名諸方面都有涉及的學者，經歷過數次考試失敗的宋應星對當時的官場弊端深有觸動。在他的書中，宋應星揭露了各種經濟政策的失誤，提出了革新方案與生財之計；大談用兵、練兵之道，以及籌措軍餉的途徑，揭露了朝廷在軍政上的弊病；他提倡移風易俗，重振人民的精神面貌，提高官兵士氣與用兵效率；提出安民政策，分析明末農民起義動盪的原因。宋應星呼籲減免對人民的橫徵暴斂，大力懲治貪官污吏，選用廉潔奉公的賢臣。還有認爲要大力發展工農業，促進經濟發展。他的這些思想，鍼砭時弊，具有極高的實用價值。
黎安明雖然不是那麼博學，但來自後世網絡信息十分發達的他，見識肯定不是這個封建時期的一個舉人能比的。雖然運用後世的知識來這裡賣弄是挺可恥的，不過誰叫黎安明臉皮厚呢！
來到奉新縣，黎安明一行人稍加打聽，便知道了宋應星家的位置，這主要得益於宋應星的曾祖父宋景。
宋景是弘治十八年（1505）乙丑科登進士第15名（顧鼎臣榜）。初知睢州。正德五年（1510）任河南道御史。按例，知州不可改任御史，爲劉瑾專權所創。瑾誅，景稱病去職。嘉靖三年（1524）以薦補浙江僉事，擢山西按察司副使。時介休縣飢盜起，殺死守糧倉官員。景樹幟征討，令被脅者歸順，擒斬其首領，民賴以安。遷山西左布政使，累官南京吏、工、兵部尚書。升都察院左都御史。不久，病卒。朝廷追贈太子少保、吏部尚書，諡莊靖。
再加上宋應星父親宋國霖在縣學教書三十餘年，他們家在這裡也算得上是名門，所以黎安明讓人稍加打聽，就知道了宋府的位置。
來到宋府外，明眼可以見到這府上一片的失落，也是，兩兄弟都沒考上，不失落才叫怪事呢！
黎安明讓一個家丁叫了門，不一會兒，一個老婦人來開了門，見到是不認識的人，那老婦人下意識的眉頭一皺，問道：“你是？”
“伯母您好，在下黎安明，是長庚兄的朋友，路經此地，特來拜訪，不知長庚兄是否在府？”見狀，黎安明連忙上前行了一禮說道。
長庚是宋應星的字，來時黎安明已經打聽清楚了，宋府只有兩個小廝和兩個丫鬟，所以見到這個婦人，黎安明便知道這是宋應星的母親了。
“哦，你們是來找星兒的啊，他這次落榜了，正失落呢，來，快請進！”聽到是宋應星的朋友後，宋母熱情了不少，連忙讓開門請黎安明幾人進去。
“伯母，小小見面禮，還請您不要嫌棄。”黎安明進去後黎安明奉上一個禮盒，裡面是一塊巴掌大小裝飾精美的鏡子。既然是來拜訪，他肯定得準備些禮品纔是，除了送給宋母的鏡子外，黎安明還讓家丁提了一些其他禮品，算不上多貴重。
宋母客氣了幾句便收下了，然後就帶着黎安明一行人來到了宋應星的院子。“星兒，你好友來找你了！”
不多時，黎安明便見到一個有些頹廢的中年人，那人出來見到黎安明，看着他這麼年輕，以爲他是上門求學的，只是稍稍愣了愣，然後便對其母說道：“勞母親擔心了，現在孩兒已無礙，母親先去忙吧，這些朋友孩兒自己來招呼就好。”
宋母也沒多疑，見兒子確實要好一些後，便點了點頭出去了。
“你們是？”等母親下去後，宋應星眉頭緊皺着有些疑惑的問道。“如果你們來求學的話，你們還是去縣學吧！”
黎安明見狀黎安明自報家門的說道：“在下黎安明，遵義人氏。宋先生誤會了，在下對科舉無感，此行並非求學，聽聞宋先生博學多才，所獵甚廣，在下不才，對雜學也頗有研究，路經此地，問先生回鄉，故特來拜訪，向先生請教一二！”
本來他是準備稱呼宋兄的，不過想到自己和宋應星歲數相差那麼大，對方都可以當自己叔叔了，稱兄道弟的確實不禮貌，於是便改稱先生了。
“博學多才？”聞言，宋應星頓時自嘲的苦笑了一聲，說道：“如果真是博學多才，那也不至於連會試都考不上了。”
“先生說笑了，科舉並不就是衡量一個人才能的全部途徑，在下聽聞宋先生博覽羣書，且不僅只侷限於四書五經上，想來您應該是明白這個道理的。”黎安明笑了笑說道。
聽聞黎安明的話語，宋應星頓時心中一動，問道：“此話何解？”
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