第26章 開學典禮

小天的事情告一個段落,已經是七點半,該是參加開學典禮的時間了。哥倆一起去吃完早餐,花了一橙石傳送到天驕演武場,這裡已經有很多人了。

八點半,全體師生幾乎到齊了,學院主要領導圍坐在中央擂臺上,老師圍坐在各個擂臺上,老生和新生分開或站或坐在擂臺周圍,陪同新生來的家長則只能在演武場四周,我哥和我則找了個好位置坐下。縱觀全場,其中,新生竟然佔了四分之三圓周,大概五、六萬人的樣子。當然,這些只是來報道的,還要經過考驗纔算學院學生。

這個開學典禮形式非常簡單:首先是學院領導講話,然後是頒獎儀式,最後是分配助導,每個助導要帶哪些新生,則由助導從總名單上抽取,接下來的事都由助導通知。至於助導,都是三到九年級的優秀學員自願爭取的,組成五、六百人的學長團。

九點整,開學典禮正式開始。

領導講話,大家的視線都被中央擂臺吸引了過去。中央擂臺視線非常好,站在演武場任何一個角落都能看到。我才注意到中央擂臺上坐的人,只認識三個:校(院)長天霸、後勤樓長天晴豔、公共課代表天雲豔。

另外幾個從我哥口中得知:天霸左邊的方正中年人是張安邦副院長,主管文武班一切事務;天霸右邊的發福中年人是龍宏能副院長,主管文班一切事務;天晴豔旁邊的是武班副院長楊穎晨,別被名字給矇蔽了心智,她是唯一一個女子副院長,而且是武班副院長,看她強壯的體型,聞其彪悍的氣息,頗有女強人的威勢,這就是與天晴豔齊名的學院第二個學生噩夢。

這些領導還有武班下一級的精、氣、身修的導員和文班下一級文學、謀略導員,最後一位是變化無常的教務處主任田震榮,此人時而溫文爾雅,時而嚴厲,時而猶如親人。

領導講話,大家都是修爲高深之輩,就這麼一說,全場明瞭。內容無非就是自我介紹一番,然後表示對新生的熱烈歡迎,接下來分析一下大陸形式,對新生充滿期待,鼓勵好好學習,爲了大陸的將來更美好……

當然,對於這種演講,我興趣不高不代表別人也這樣,看那些學生,哪一個不是聽得熱血沸騰,嗷嗷叫着,恨不得馬上上戰場似的。

頒獎儀式顯得更熱鬧了,優秀教職工、年級前十名都有獎,當然,十年級的畢業班不在此列(以後會說)。

首先是教務處主任田震榮念獲獎者名單,我映像最深的是優秀導師天雲豔、梅安坤、肖玉雪、楊永貴、黃勇剛、杜秀萍……

九年級第一名武班楊星海,八年級第一名是個熟人武班天玫瑰,七年級第一名文班田晨辰,六年級第一、二名是文武班柳貞貞、人義日即我哥;五年級第一名雪鳳喬,四年級第一名雪碧翠、三年級第一名雪雅夢,竟然是三個同姓女孩,而且全是文武班的;二年級第一名是文武班譚賢能,一年級第一名是文武班君如鬆……

然後是由校長給優秀教職工頒獎,三位副校(院)長分別給自己班的前十名頒獎。每次都會引起熱烈的掌聲與歡呼聲,哪氣氛真叫一個熱烈。尤其是三個男生第一名上臺時,就聽得有女高呼:

“楊星海,我愛你,帥呆了!”

“君如鬆,酷斃了”

“譚賢能,待我長髮齊腰,娶我可好!”

……

這麼瘋狂的叫喊,哥倆聽得瞠目結舌。

仔細分析不難發現,文武班的前十名最多,尤其是六年級以下第一名全是文武班的,這與最近幾年學院越來越重視文武雙修不無關係。以前文班根本不被重視,最近幾年我們的院長大人似乎研究出了文的重要性,天驕學院成了第一所文武並重的學院。

最後一件事當然是分配助導,我的助導會是誰呢?有些期待。很快,結果出來了,意外地發現竟然是九年級第一名楊星海和七年級第一名田晨辰。

一個文班一個武班,助導規則:文武搭配,文武班則可以任意搭配。

事後我才知道,哥哥和玫瑰也是助導,本想找我的,哥哥晚了一步,玫瑰又因爲是武班,不能和武班的楊星海成爲搭檔,所以沒有帶我,好在天姣梅和我一隊,這算是一個不錯的結果了。

每兩個助導帶着自己的兩百位師弟師妹另尋地點集合開會,開學典禮結束。

我走向天姣梅,微笑着道:“小梅,咱們真是有緣啊!呵呵。”

她興奮的道:“是啊,沒想到能跟你在一隊!等會參加考驗咱們一起吧?嘻嘻”

“好的。”

沒想到她主動提出來,我也非常爽快。

這時,助導選好了地點,帶領我們到演武場南面一個角落開會。新生們像小學生一樣整整齊齊圍成一圈,中間站着一男一女,男的星眉劍目,孔武有力,他就是楊星海;女的豐滿妖嬈,活潑可愛,這就是我們的女助導田晨辰。

兩位助導相互推讓一番,楊星海首先開口說話了“大家好!想必大家已經知道了,我就是你們考驗期間的助導楊星海,來自興中鎮;在我旁邊這位美女就是你們女助導田晨辰,她是本地人。希望這段時間咱們合作愉快!”

一陣掌聲過後,他咳嗽了兩聲,接着道:“好了,我就說這些了,下面請田晨辰師姐給大家交代具體情況,大家掌聲歡迎!”

說着就首先開始鼓掌,熱烈的掌聲過後,田晨辰呵呵的笑了兩聲,露出開心的笑容,兩顆小虎牙調皮的若隱若現,然後開口道:

“師弟師妹們好,剛剛楊星海師哥幫我介紹了,我就不再重複了;很高興能夠成爲你們的助導,你們知道嗎?這種感覺真的很快樂。”

“那是什麼感覺啊?”

個別好奇寶寶問道。

“這種感覺怎麼說呢,就像作爲別人的引路人,把人帶向他們想去的地方,開拓一片新天地之後的感覺。”她笑眯眯的解說着那種感覺,似乎說不出那種感覺,補充道:

“看到現在的你們,我似乎看到了當年的我,以後你們就會知道了。大家一定要努力哦,我希望在此的每個人都能通過考驗,有沒有信心?”

“有~、有~…”

稀稀拉拉的回答聲,她有些尷尬的不知道還能說些什麼。楊星海師哥看在眼裡,心想:這羣孩子,還沒開始考驗,就沒了士氣,這怎麼行?於是發威了,大吼一聲:

“大聲點給個回答,到底有沒有!!!”

這次女聲回答得很整齊“有!”

他心裡不禁有些興奮,看看這就是人格魅力,表面上一副嚴肅的模樣,不過那得意的眼神被有心人看在眼裡。我對這些都不在乎,沒怎麼理會,直到楊星海師哥咳嗽了兩聲道:

“既然有,哪以後要回答就請大聲的回答,現在鼓掌請你們師姐給你們講講每年考驗的大體情況。”

我立刻全神貫注的聽講,一陣掌聲過後,田晨辰師姐對剛剛的尷尬竟然一點也不生氣,依然笑嘻嘻的給我們講解考驗的事。

原來這個所謂考驗分兩關:第一關是所有新生必須在新生實踐之地生活三個月,規則是:前三天,由助導領導,整隊接近二百人一起生活;第四天開始,先選一個隊長和一個副隊長代替助導辦事,助導則不定期來查看情況;然後在隊長帶領下分組,三人或者四人一組,自由搭配,選一個組長,每組必須有一個男生,各組分開生活,組與組之間不得相互幫忙。期間無特殊情況不得離開新生實踐之地,無故離開就是考驗失敗,直到三個月以後出來,考驗通過。

第二關文武分開測試,文班考驗是抽取隨機題目作答;武班則是看天賦,先測試體質,再測試先天力量指數pps,如果文武都通過,則編入文武班。

說完這些,田晨辰又交待一些注意事項,如:採購一些必備物品,那些東西不能帶,違規將不能參加考驗等等。考慮到參加實踐需要帶的東西多,學院發給新生每人一個一立方米的空間儲物器,這個在出來時是要還的。所帶物資裝滿儲物器即可,多了不行,所以,新生不能私自帶更多的空間儲物器和包裹。

最後宣佈考驗時間,即明天早上八點在此集合,一起去新生實踐之地。

解散之後,各自準備去了。

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