也就一會兒的功夫。
薛仁貴知道了這裴行儉父兄舊事，籍貫何地，興趣愛好，長安居所，人生志向。
裴行儉知道了薛仁貴叫薛禮。
對耳邊吵鬧的裴行儉充耳不聞，薛仁貴對這沙盤看的異常仔細。
陛下說的很清楚，雖不知是不是這吐谷渾，但薛仁貴也想早做點功課，故而他努力不去聽旁邊裴行儉的嘰嘰喳喳，而是努力睜大眼看着這山川江河的樣子。
但作爲一個標準的家道中落戶，薛仁貴即使盡了最大努力，也只能想象有兩撥小人在這上面衝殺。
至於更多的，那是真沒什麼想法，而且恰在此時。
“看出什麼了沒有？”
一個和藹的聲音在薛仁貴耳邊響起，薛仁貴看的認真，順口道：
“這山頭的形狀與那饅頭還挺像的。”
話一出口薛仁貴方纔覺得不對，一擡頭才發現這間屋內不知什麼時候多了兩人，一個是老人，另一個從眉宇間看，也就三十歲。
問話的是老人，衣顯貴氣，臉有和氣。
薛仁貴的回答讓這位老先生展顏大笑，與身邊人道：
“定方，看來這河東神將的胃口，也頗合關中嘛。”
蘇定方笑笑，仔細打量了一下滿臉寫着不安的薛仁貴，隨後便給這屋內的兩人介紹：
“此乃代國公李靖，兵課博士。”
並不需要戰績點綴，單單這個名字就已經足夠如雷貫耳。
薛仁貴不敢怠慢，趕忙行禮，旁邊的裴行儉也是有樣學樣。
李靖絲毫不客氣，拿起來一根細長的竹竿，點了點地圖上的一個大湖：
“此爲青海湖，明歲大軍開拔，須盡控此地，以絕強敵，並能遙圖西域。”
“此湖，西南北三面有吐谷渾人，東面有党項諸部，往西攀高原，更有吐蕃蠢蠢欲動。”
“行儉覺得當何爲？”
在場三個人的目光都聚集在了個子矮矮的裴行儉身上，畢竟他如今纔不過十一歲而已。
薛仁貴也滿是好奇，他此時的不真切感較之昨日更甚：
吐谷渾和党項這類稱呼。他是得知自村裡老人講故事。
至於什麼吐蕃青海湖之類，聽都沒聽過。
而此刻聽着李國公嚴肅的話語，以及昨日陛下的提點，他此時再明白不過：
明年就要去這被稱爲青海湖的地兒，跟那吐谷渾人和党項人打生打死了。
薛仁貴就一個感覺：太快了。
就像前面的十六年人生他是在用雙腿走路，而如今胯下被大唐皇帝蠻橫的塞了一匹駿馬，被迫開始了策馬奔騰。
裴行儉倒也不怵，仔細看了看沙盤，最終道：
“學生亦有聽聞國公率輕騎突襲陰山，一戰而定，我唐大軍三面合圍，滅那頡利諸部。”
“但吐谷渾不比突厥，我唐自東而來，只能一面接敵。若則沙盤無錯，想要效仿滅突厥之法，需經河西，繞至西域再南下，方能對吐蕃兩面夾擊，定不可能。”
“故而若控青海，當近交遠攻，以財物賄党項，大軍奇襲直取吐谷渾，士卒人配三騎，逐滅此賊。”
“吐谷渾既平，則党項不過我唐腋下之患而已。”
看着十一歲的裴行儉侃侃而談。
李靖臉上寫滿了驚喜。
不愧是老裴家，父兄皆猛將，雖早逝，但在家中耳濡目染對軍陣也頗有見解。
且許是出自修文館的緣故，交遊廣闊，對時事地理也算了解，竟已有如此見解！
這一刻李靖看了眼蘇定方，完全理解了歷史上蘇定方爲何會對裴行儉傳授兵法，多好的苗子啊。
你的徒弟很好，但很快就是衛公兵法的傳人了。
蘇定方臉上寫滿了肉痛。
裴行儉愈是出色，他就愈是心痛。
而此刻看着其人年僅十一歲便有此見解，蘇定方感覺心都在滴血，多好的苗子啊。
但……蘇定方同樣看了李靖一眼：
藥師將軍憑什麼能和陛下搶人？賴因功高。
論打仗，他蘇定方也會啊。
論軍功，那不是大唐周邊都是？
於是此刻蘇定方心中也迸出豪情：
什麼留名青史都是次要的，他蘇定方一定要搶回徒弟！
薛仁貴心往下沉了兩分，看了看身高才到他胸口的裴行儉，又看了看沙盤：
我怎麼沒看到這沙盤上寫的字兒？
好在這個話題很快被略過，李靖拍拍手與他們說明了情況：
如今國子監的兵學只是試行，以李靖爲兵學博士，蘇定方爲兵學助教，
目前的學生僅有兩名，即薛仁貴與裴行儉。
不過陛下已行文天下各道，試開武舉。
能從武舉中脫穎而出者，同樣會入這兵課研習兵法。
裴行儉修文館的課程也還要繼續上，只不過隔幾日來此聽課即可。
薛仁貴則是受到了重點關照。
這一堂課結束後，在問清楚薛仁貴識字之後，李靖便將一袋書籍交到了他手裡：
“陛下御賜，皆要讀完。”
薛仁貴伸頭看了看，一時間有點眼暈，裡面滿滿裝着皆是兵書，以及……算學？
看着薛仁貴疑問的眼神，李靖確定的點點頭：
“陛下將倡算學，不日將列爲修文館與國子監之必修。”
那沒事兒了，薛仁貴放下疑惑，珍而重之的將這些書接了過去。
剛纔他可是問清楚了，國子監食宿全包，不需要他出去想辦法謀生計。既如此，那便好好讀書！
畢竟別的不說，這個裴行儉實在是太過扎眼。
看着被陛下欽點的神將珍而重之的捧着兵書去尋住宿，李靖滿是欣慰：
“皆可造之材也。”
蘇定方認同的點點頭：誰說不是呢？
隨後他便與李靖一起轉道五雷觀。
後世都拿匡道府是掃地的調侃，可見人人皆知這匡道府那真是閒出個鳥。
這種情況下，蘇定方也選擇跟着李靖走，打算一起去見識那火藥。
不過出了房間後，首先看到的便是意氣風發的閻立德。
李靖打了聲招呼：
“看來閻大匠講課亦是順利。”
閻立德感激的拱拱手，此前在城北試燃火藥之後，他第一時間想的便是由將作監入手，量產此物。
本來以爲會招致李靖的嫌棄，但沒想到代國公心胸相當寬廣，與他一起去找陛下，說這火藥之事。
如今隸屬將作監的五雷署也已經初步搭了個架子出來，這都離不開李靖的幫助。
所以閻立德也相當友好的迴應：
“代國公滿面春風，看來那薛仁貴與裴行儉皆不負才名？”
說罷，閻立德想了想便送出一物：
“此乃與學生講課所用之陽燧，代國公應當用得着。”
李靖好奇接了過去，入手冰涼，這一小塊玻璃被打磨過，每一面皆是中心高邊緣低的樣子。
放在手中，他便驚奇的發現，透過這奇形怪狀的玻璃，手掌中的紋路竟變大不少，看的異常清楚。
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不過李靖還是好奇它的名字：
“這也是陽燧？”
陽燧這東西李靖並不陌生，因爲道家常常用來煉丹。
製作起來倒也不復雜，以銅鑄窪狀，然後將內壁打磨光滑，將窪面對着太陽，光便能聚在窪內。
此時將乾草之類的東西遞過去，便能引燃。
如今行軍時還偶爾有帶，就是爲了以防萬一陷入絕困之境。
而李靖和李世𪟝在封閉了五雷觀之後，嚴控火種的同時，乾脆連這陽燧一起都給禁了。
但這玻璃陽燧與那銅陽燧，多不同。
閻立德現場給李靖演示了用法，置於太陽下讓光聚一點，置乾草，片刻即能燃。
“此物倒是方便。”
這是一眼就能看出來的，此物比起來那銅陽燧不知便利了多少倍。
既便於攜帶不說，這視物增倍之效也讓李靖很欣喜。
而且，李靖仰頭望望天，忽然便想到了，此物豈不是還能用於火藥定時引燃？
比如得到密報，賊獠明日未時二刻經過此地，便可在晚上時預埋火藥，並把陽燧按照未時二刻的太陽朝向架設好……
雖然這種情況不多，但應當還有更加繁多的用法。
而李靖也發現了，這其中似乎又涉及到了算學，果真是科學之王。
手中摩挲着玻璃陽燧，李靖轉而問起更關心的另一物：
“那望遠鏡？”
閻立德嘆了口氣：
“還需等待。”
他來國子監講學，聲稱的那個“名傳千古”之法，便是望遠鏡之法。
往好聽的說，那是因爲“一人計短衆人計長”。
往實在的說，那是因爲將作監人手快不夠用了。
五雷署新建，海師諸事也要研究，得之後世的武器鎧甲以及馬鎧的革新之法也要試作，冶鋼之法也要嘗試改進。
以及如今還要研究如何才能量產鐵釘。
從開國以來，將作監從未像現在這麼忙過。
因此努力將這些事情分個輕重緩急之後，閻立德干脆選擇讓國子監的學生打白工……爲國出力。
畢竟這望遠鏡之研究不比冶鐵。
冶鐵需要有鐵匠經驗，需要臨爐研究，需要鐵事作坊支持。
而這望遠鏡，理論上來說只需幾塊打磨好的透明玻璃便能嘗試了。
於是閻立德便將打磨好的透明玻璃給送了過來，並模糊指點的方向，讓國子監學生去定向嘗試。
同時，他也打算給陛下諫言一下，將作監可能也需要一個自己的學塾了。