如果我不認識藍桓，從老師的描述上，我會把他想成一個高冷、只對學習感興趣的好學生。實際上，他幽默風趣，活潑好動，從他身上我看不到“理科生呆”這一說。
偶爾在校園裡遇到他，他都會主動跟我打聲招呼。我一般遇到不熟悉的人會選擇避開，但他卻讓我有種無法逃離之感。
認識的時間長了，我和蘇晨也會經常去看他打球，顧佳則拿着他的外套安靜地站在人羣裡。
有時我會偷偷打量顧佳，她的樣子真算不上漂亮，但身上卻有一股靈氣，不像我整日悶悶的，也許這就是藍桓這麼優秀的人會喜歡她的原因吧。
時間一天天過得飛快，我們大多數時間都在忙功課，學校提前放學對我們來說都是奢侈的享受。被學習攪的頭昏腦漲的我，絲毫沒有發現某些事在不知不覺中已經發生了變化。
臨近會考，我們這些文科生開始惡補理科，班主任大方地將自習課都改成了理化生，連自己的政治課都奉獻了。
理科生那邊好像比我們還迷茫。每次課下看到顧佳，她手裡都拿了本小冊子在那背，遇見我她就不斷地抱怨，“我腦容量都上限了，背完這個忘了那個，你們是怎麼背下來的？我要哭死了。”
我同情地看着她，“你上課沒聽吧，基本上課聽了的都能及格。”
顧佳委屈地說，“我聽了，然後睡着了。”
周圍的同學都善意的笑了。
我課下也是愁，其實化學、生物對我來說不難，難懂的是物理，講的時候貌似聽懂了，可做題就不會了。班裡有幾個懂物理的男生，但是課下問題的太多，輪不到我。蘇晨與姚玉琪也不是很懂，但她們都有自信能過，也不把時間浪費在這上。
我思來想去，只能求助顧佳，怎麼說她也是學年前二百名。你可別小看她，理科一共十三個班，能進前二百已經是中上等了。
星期天我們約好上午放學後去公園找個安靜的地方研究問題。我負責她的歷史政治，她幫我度過物理難關。
我在走廊裡踱來踱去，等顧佳放學。據顧佳說他們老師要求多學十分鐘再走。我透過窗戶尋找顧佳，裡面的學生都在埋頭學習，每個人的書桌上都有厚厚的一摞書。教室最後是以“理想高飛”爲主題的板報，其中有一欄是記錄每次測試成績的。我掃了一眼，頗感意外，“語文測試”前十名居然沒有藍桓。
九班放學後，我終於看到了顧佳，但她卻沒精打采的，好像很累的樣子。她見到我，也沒有了往日的熱情，而是情緒低落地說了聲，“走吧。”
她這個樣子讓我心裡發毛，我看了眼跟在她身後一語不發的藍桓，猜想他們鬧矛盾了。
出了校門，顧佳對藍桓說，“你先回去吧。”
我聽不出顧佳的情緒，藍桓沒有走的意思，“我跟你們一起去吧。”
顧佳不耐煩道，“你忙你的吧。”
我忍不住問道，“怎麼了？感覺你不太高興。”
藍桓極不情願回我，“沒有，她昨天晚上玩遊戲太晚，困的。”
“是啊，好想睡覺。”顧佳說着往我身上一趴，幸好她不重。
我舒了口氣，“還以爲你怎麼了，你回家睡一覺吧，你這樣學習效率也不會高的。”
顧佳搖搖頭，“再有幾天就考試了，只有今天時間多。我們去對面吃個飯吧，吃完啦也許就不困了。”
我們在學校對面的飯館簡單吃了包子和粥，但顧佳還是哈欠連連。
“真拿你沒辦法。”藍桓揮手攔下一輛出租車，“我帶你們去個地方。”
藍桓帶我們來到一家牙醫診所，空氣裡盡是清新的氣息。
這裡的醫生是個三十多歲的青年男子。
“來了？今天覆習哪門？物理還是數學？”
藍桓將書包扔在椅子上，半開玩笑地回覆，“史地政。”
那醫生聽了直襬手，“這個我可不會，你問我數理化還行，英語也可以。”
藍桓看看我，輕鬆地說，“我帶了一個會的，要會考了，借你的地方研究研究。”
醫生頗有興趣地打量我和顧佳，點頭道：“可以可以。”
“噢，我同學有些困了，能去診室牀上躺會嗎？”
“誰？”
顧佳不好意思地說：“我。”剛纔在車上她已睡了一小會兒，看起來精神好一些了。
醫生指向書桌旁的門，“去裡屋，這裡更乾淨一些。”
藍桓和顧佳一起進去了，我站在那裡不知所措。
“書包摘了吧，揹着多重。”那醫生語氣柔和，聽起來暖暖的。
我輕聲應着，將書包與藍桓的放在一起。
他搬了凳子示意我坐下。
“我姓張，張旭領，你可以叫我張醫生，我也是藍桓課外輔導老師，你叫我張老師也行。”他態度很親切，“你叫什麼？”
“修筱楠。”
“修筱楠。”他重複了一遍我的名字，見我沉默，又向我問起藍桓，“藍桓最近學習情況怎麼樣？”
“我和他不在一個班。”
他疑惑地看着我，我補充道：“我是學文科的。”
“文科？”他態度稍變，過了一會兒才說，“女孩學文科也挺好的。”之後便不再講話。
我拿出理化生的複習題，這時藍桓出來了，拉了張椅子在我身邊坐下，“她睡了，你有什麼不懂的先問我，等她醒了，你給我們講文科。”
“嗯。”我將不懂的物理題拿給他看，他只看了一眼便信手拈來，我聽得仔細，他告訴我物理主要是背公式，而且試題的計算量都不是很大。他很耐心，每次爲我講解完一道題，都會將答案擋上，讓我自己做一遍。
藍桓在我的複習提綱上畫了一些重要的考點，這樣一看也沒有多難，感覺像是拾起了初中物理。他還特別提醒我回家後也要把公式多寫幾遍，只靠看着記憶是不行的。
我點頭回應。
一旁的張醫生突然問我：“你數學怎麼樣？”
我老實回答，“一般。”
“能考多少分？”
“還是不說了吧。”
我的數學成績確實難以啓齒。高一的時候，我基本在六十多分徘徊，有一次考協作校試題才三十多分。父親託人找了個數學老師輔導我，一段時間後，確實有效果，我開始掌握要領，課堂上也會動筆跟着老師做題，考試題簡單些還能及格。不過後來我決定不學了，一個是因爲在數學方面浪費了太多時間，其他課程落後了，另一個原因是一對一的輔導費太貴了，一次課一百塊，雖然這已經是低價了，但我不想父親爲我承擔太多。
他淡淡一笑：“那英語呢？”
“還可以。”
“多少分？”
“100多。”唯一可以說出口的成績，藍桓在旁邊，我的虛榮心不允許我太難堪。
他沉吟了一聲，“行，你把數學和英語學好了，文科背一背，考試就差不多了。”
診所來了位客人，張旭領起身接待。他們進了診室，剩下我與藍桓。
藍桓手臂碰了我一下，“你語文好不好？”
我想了想，“還可以。”
“大題答得怎麼樣？”
“80多分吧。”
藍桓將手裡的語文答題紙給我，“幫我看看。”
我接過去，上面的分數是75+27，這就意味着他選擇題得了滿分，主觀題答得不好。
我大致掃了眼，他每個得分點基本都寫到了，但是有一個問題：寫的太少。
“閱讀題一定要寫滿。要點寫在前面，後面也要補充說明一些。”我用手指虛畫，”這個，這個，還有這，分析題，理解題都要把答題紙上的空白處填滿。”
“好的。”
藍桓拿起筆在試卷上勾勾畫畫，此時的我還沒有注意到，我們之間已經是朋友了。