“靠。”我暗罵了一句，看來這個中年人不整死我們，是不打算罷休了。而就在我們走出教室的時候，我卻發現六班的人也走出了教室。
難道他們陷入跟我們一樣的情況了，想到這裡我急忙走了過去。
“你們六班是什麼情況？”我直接問道。
“別說了，早知道不幹掉高娜娜了。結果出現了一個新的監考老師。而且還那麼強大。”一個六班的男生嘟囔着。
我並沒有聽他廢話，而是走進了六班的班級。誰知道在六班的班級，我卻看到了驚人的一幕。這個六班的監考老師，不就是我們五班的嗎？他正坐在講臺的椅子上，看着我微笑着。
我急忙讓楊亞鑫回去看看，結果發現在五班的男老師，並沒有離開。那這就奇怪了。一個人竟然同時出現在兩個地方？
不過如果是鬼的話，那麼就並不奇怪。對於鬼來說。這種事情應該是輕而易舉的。
“我們走吧，想辦法找到偶數那張白紙。”我對楊亞鑫說道。然後我們五班開始匯聚在一起。而六班同時也匯聚在一起。
“現在我宣佈，大家開始兩個人一組，去尋找白紙。希望大家不要互相殘殺。別忘了我們的對手可是有六班。爲了避免衝突，大家各自分配一個地方，然後拿到白紙的。可以去教室裡。”我說道。
“沒問題，我們支持。”
“對，支持老大的決定。”
五班的學生紛紛說道，我的計劃並不算不公平，我也沒有打算搶奪白紙，所以我們很快同意了這個決定。大家也各自找信任的人，然後踏上了尋找白紙的旅程。
而這個時候，糾結的反而是我。因爲葉若雪可憐巴巴看着我，旁邊的關瑤也是如此。
“葉若雪，你跟王政一起走。”我轉過頭說道。
“我纔不要，”葉若雪搖搖頭，聲音不滿道：“我要跟你一起走，順便保護你。”
“我不需要你的保護，聽話，否則就不要你了。”我皺眉看着她說道。
“好吧。”葉若雪委屈的點點頭，然後只能跟着王政走了出去。他們去的地方是五樓，打算去那裡搜尋一下白紙。而此刻就就只剩下我跟關瑤了。
“我們也去看看吧，不過白紙如果藏在其他班級當中，恐怕會很難辦。”我無奈說道。
“那也只能試試了。”關瑤拉着我的胳膊說道。我點點頭，然後拉着關瑤的手。走在這棟教學樓當中。既然中年老師說，白紙隱藏在整個學校當中，那就要一個接着一個教學樓尋找過去。肯定能找到白紙的。
拉着關瑤，我走在走廊當中。整個走廊並沒有什麼人。大家都開始分頭行動了。我的目光開始在走廊當中搜尋起來。
一張白紙，說實話是很難找的。在走廊當中也更是難尋，走一步看一步，我拉着關瑤在走廊當中仔細尋找起來。
整個走廊什麼都沒有，看來並沒有什麼可疑的。拉着關瑤一步步走去。關瑤突然說道：“你看！”我轉過頭，卻看見一張白紙落在地上，這張白紙並不引人注目。它就在一塊不引人注目的角落。如果不是關瑤，我根本無法發現它。
不過我還是將它拿了起來。這上面正好寫着數字，這是一個寫着1的白紙，在數字旁邊還是一個骷髏血印，這正是標誌。
“的確是找到了，可是這是一張1，並沒有什麼用。”我皺眉看着這張白紙，根據遊戲規則，必須找到偶數的白紙纔算成功。
而不是奇數的白紙，而1很明顯就是奇數。如果是偶數就簡單多了。我搖搖頭，嘆了一口氣。但是還是將這張白紙放在口袋當中。
“繼續找吧。”我對關瑤說道。關瑤對我甜甜一笑，拉着我的繼續搜尋起來。這個時候，我突然聽到了一聲慘叫。
這個慘叫聲正是從樓上響起來的，這個時候我整個人都愣住了。然後急忙拉着關瑤，向着慘叫的地點走了過去。
難道又有人開始殺戮了？這個人是誰？爲什麼要做出這種事情？
我的腦海當中十分的疑惑，但是依然行走在樓梯當時。出事的地方是六樓。當我們趕到六樓以後，卻看到了讓所有人驚懼的一幕。
一個男生慘叫着，他的上半身已經跟下半身分離。整個人正痛苦的哀嚎着。而在他旁邊，是一個頭皮散發，全身血腥的女人。
這個女人穿着教師的制服，臉上滿是殘忍。血液不斷從她身上流淌而出。而她正在不斷掏着身下的男生。身下的男生已經被她攔腰斬成兩段。腸子什麼的都脫落了一地。整個場面極度的血腥。
而剛趕來的人，一個個都臉色慘白看着眼前這一幕。誰也不會想到，遊戲當中竟然出現了這麼一頭女鬼。這頭女鬼狂笑着，身下的男生已經無法開口說話，徹底的死透了。
這個時候她才站了起來，血紅怨毒的目光，望着我們周圍這些人。而我們這個時候才意識到了不好。
這個女鬼喉嚨當中發出一聲野獸般的嘶吼聲，然後向着一個學生衝了過去。周圍的人嚇了一跳，都急忙向後跑去。
這個六班的男生，淬不及防被這個女鬼摟住。這個女鬼的力氣大的驚人，他根本無法避開。只能被摟住了腰。
這個男生被嚇壞了，不斷用拳頭砸在這個女鬼身上。但是這個女鬼毫不在意，在她的身上，正不斷流淌着血液，那張扭曲的臉看着這個男生。然後緩緩開口了：“三角函數的正弦定理是多少？ ”
“你說什麼？”這個男生被嚇壞了，在他懷中有女鬼正在摟着他。這種可怕的景象，讓他大腦一片空白。根本什麼都不知道。
“我是問三角函數的正弦定理是什麼？”
“這個我怎麼知道？”這個男生大腦一片空白。心中十分的恐慌。文科生本來就對數學一竅不通。而又偏偏陷入詛咒，根本沒有學習的時間。
這讓他聽到這樣的問題，卻不知道該如何解答。
“連這個都不知道，你這個差生。就去死吧！”這個女鬼猙獰的說道，然後摟着他的腰突然收緊，這個男生慘叫一聲。身體竟然被直接腰斬。
這個男生的身體直接被分成了兩段，然後這個女鬼狂笑着，在他身上不斷掏着。這個男生痛苦的慘叫着，然後很快就沒有了聲音。鮮血再次留了滿地。也讓我們一個個臉色驚恐。
這個女鬼的胳膊，彷彿有着千鈞之力。摟在人身上根本無法掙扎。當回答問題錯誤之後，她就會將人殺死。手段絕對是殘忍無比。
“快點離開。”我拉着關瑤說道。想不到中年老師提到的出題人，竟然是如此恐怖。她的手段絕對是殘忍無比的。關鍵問出的問題，還讓人匪夷所思。
我的學習成績也不好，碰到這種出題人，肯定是死路一條。所以拉着關瑤，我急忙走下樓去。看着我拋下期，其他人如夢初醒。也開始逃跑了出去。
很快大家就四散無蹤，然後我們繼續開始尋找白紙起來。一張白紙並不醒目。但是在這麼多人的尋找下，也並不是沒有找到。
比如六班一個學生，就在樓梯下面，找到了一張白紙。白紙的數字正好是16。這也頓時讓人激動起來。不過因爲發現的人是兩個人。所以這兩個人開始爭吵起來。
“是我先發現的，這張白紙應該給我。”
“誰說的，明明是我先拿到手的。”
“雖然是你拿到手的，但是卻是我先看到的。應該給我。”
“憑什麼！”
就在這兩個人爭奪起這張紙的時候，一個毛骨悚然的聲音響起：“請問三角函數的正弦定理是多少？”