天空下起了瓢潑大雨，辟雍館舍之內，則落起了淅淅瀝瀝的小雨。
這算是大晉朝重點機構吧，居然破敗成這副鬼樣了，一如大晉朝那千瘡百孔的江山。
糧食、軍資被堆放在幾個相對完好的屋舍內，糜晃親自檢查一番後，來到了廊下，看着黑沉沉的天空，心緒不佳。
“前天，駐防於河內郡的幾支牙門軍倒戈降鄴。”糜晃臉上的表情不知道是哭還是笑。
“有多少人？”邵勳問道。
“不下萬人。”
“精兵還是羸兵？”
“算是能打的。”
這下兩人都沉默了。
其實，這也是邵勳一直以來擔心的事情。
趙王司馬倫時期，禁衛軍就自相攻伐。上一次他們整體作壁上觀了，但你能保證這次還是嗎？
長沙王上臺之後，首要任務就是整頓禁衛軍。他的動作很大，一度親自兼任北軍中候，想要完整地控制宿衛七軍和牙門軍，着實嚇壞了不少人。
但洛陽中軍系統存在那麼多年，已經自成一體，豈是那麼容易改變的？於是乎，與成都、河間二王眉來眼去之輩不少，戰力相對不錯的禁衛軍在事實上分裂了。
這次投降的萬餘人多半不是唯一一支，局勢可以說相當嚴峻。
“這可真是讓人泄氣。”邵勳苦笑道：“這麼一來，大都督（司馬乂）怕是隻能收縮戰線，退回洛陽固守了。”
“麻煩了。”糜晃點了點頭，表示贊同。
如果司馬乂不再信任派駐於外的各支部隊，那麼就只能下令收縮，撤回洛陽附近，將各軍置於眼皮子底下，嚴加看管。
但收縮戰線不是沒有後果的。
首先會傷損士氣。
未戰先卻，你讓別人如何看待？在敵衆我寡的情況下，這一點其實是非常致命的。
尤其是很多士人不懂軍事，他們只會單純從軍隊數量上來判斷強弱，絲毫不會考慮士兵素質、裝備水平、精銳程度這種東西。
三千人是比三萬人少，但有時候三千精兵就能暴打三萬烏合之衆，俘斬一兩萬都不奇怪。
因此，單純從兵員數量來判斷各方實力是非常愚蠢的。
但戰線不會騙人……
你這一退，有問題啊，是不是怕了？是不是真的打不過？
第二個負面影響就是會導致外圍大量據點的失陷。
這些據點並不是無足輕重的，有些非常關鍵，比如運輸節點、水源、物資倉庫甚至是牧場。
失去了這些地方，光靠洛陽一座孤零零的城市，卻不知能堅持多久了。
以上兩條都是很現實的困難。
糜晃雖然不怎麼通曉軍務，還是能想明白的。邵勳對行軍打仗諳熟無比，看得就更清楚了。
有點難搞啊。
“想那麼多作甚！過一天算一天了。”糜晃突然重重地跺了跺腳，準備離去，臨走之前，他扭頭道：“開陽門大街之百姓，我已奏請司空，徵發了千餘人，修牆築壘不成問題。若材料不足，自拆民房可也。”
“諾。”邵勳應道。
他愈發覺得糜晃這人不錯。
說話客氣，不像一般士人對他居高臨下。
人實在，不跟你玩什麼心眼子，該是什麼就是什麼。
軍事能力確實弱，也不經常待在軍營，但你有什麼問題，他知道後都盡力解決。所謂在其位謀其政，他在幢主位上一天，就盡力負責。
這樣的人很好了。
“修繕完外牆、館舍，人放不放，你和楊寶商量着辦吧。”糜晃擡腳走了兩步，又補充說道。
所謂千餘百姓，那是真·百姓，說人話就是無權無勢的普通人。
至於世家豪門子弟、家人，這會留在洛陽的不多，都烏泱泱跑郊外避難去了。有的走得還很遠，帶着部曲僮僕，跑到了南邊新城、陸渾一帶的山裡。
實在沒法走的，想辦法住進內城，或者幾家、十幾家合在一起，守望互助。
戰爭麼，就是這個樣子。
當亂軍殺來時，誰也不比誰高貴，甚至豪門大戶更易成爲劫掠的目標。
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月餘時間一晃而過。
進入八月之後，風聲越來越緊。
幾乎每天都有部隊調動出城，也有灰頭土臉的部隊撤下來。
很久沒看到裴妃了。這些時日，只有一個王府典計過來，傳達了些許消息：其實也沒什麼特殊的，無非是稍安勿躁，沉着冷靜罷了。
邵勳趁機索要了大量箭矢、傷藥、器械、糧食、布匹等物資，甚至就連筆墨紙硯都要了一大堆。
他繼續按部就班地教導孩童少年，讓他們不要管外界的事情，專心致志地學習。
當然，訓練也是必不可少的。
今天衆人就在練習射箭。
之前邵勳一直在思考，該怎麼訓練士兵。
這個時代的士兵，長槍兵就是長槍兵，除了拿槍戳人外，其他的技能都不太會。刀盾手就是刀盾手，就連弓手、弩手都有專門的部隊——此謂“純隊”。
但軍事水平是隨時代不斷髮展的，到了唐代，要求就很高了，士兵必須全員會射箭。
長槍、步弓、橫刀是每個人的標配武器，也就是說最差你也要精通三項技能，即刀、槍、弓。
事實上遠遠不止，一個標準營伍，還有長柄斧、鉤鐮槍（打騎兵用）、木棓、弩、重劍、陌刀之類的兵器，配發給一部分士兵。
晉軍弩手射完之後，那也就射完了，沒你啥事了。
唐軍弩手射完之後，要拿着陌刀上前近戰廝殺。
這被稱作“花隊”。
如果給士兵打分，純隊士兵的得分會比較低，花隊士兵的得分則會很高，因爲他們會的技能多，更適應複雜多變的戰場，撿到武器就能用，軍官能使用的戰術更多。
但問題來了，花隊訓練成本太高，而且他們只能是當兵吃糧的募兵。傳統的耕戰世兵，他們要忙農活，無法脫產，做不到這種程度。
這是現實的難題，涉及到軍制改革。
在如今這場即將展開的洛陽保衛戰中，很明顯，花隊士兵的優勢被無限放大。
環境越複雜，越考驗士兵的全面性和單兵作戰能力。
邵勳想了想，就他手底下這些人的水平，讓他們全面學會刀、劍、槍、斧、槊、弓來不及了，那麼只能現實點，挑最重要的先學一下：射箭。
“就這麼三十來個人會射箭。”臨時開闢的鬥場之上，邵勳看着正在反覆練習箭術的士卒，吩咐道：“將他們單獨編爲一隊吧，由李重擔任隊主。”
“諾。”跟在旁邊的李重立刻應道。
“另挑四名高大有勇力者，至我身前聽令，就由——”說到這裡，邵勳看向陳有根道：“你來管着，由你當伍長。廝殺之時，若有膽怯畏戰者，立斬之。”
“諾。”陳有根興奮地說道。
“就用新制的重劍吧。”邵勳補充道。
他喜歡用重劍——或者叫長劍——這種雙手武器。
此物在唐代由陌刀演變而來，晚唐之時十分流行，諸鎮都有雙手重劍部隊，如黑雲長劍都、左右長劍軍等，一般是精銳部隊。
重劍用得好的，名氣很大，如淮南張神劍、魏博邵神劍等，人們甚至忘了他們本來名字。
重劍捨棄了防禦，大開大合，以傷換傷，以命搏命，面對着敵人的長矛陣，揮舞着重劍就斬殺過去。
這是一款非常適合亡命徒的兵器。
在潘園的時候，邵勳親自指導，讓鐵匠打製了一把雙手重劍。
陳有根看到後，十分喜愛，於是又打製了兩把，專門由他攜帶，以做備用——戰鬥之中，武器捲刃是很正常的事情，最好能隨時更換。
抵達洛陽後，由糜晃出面，再找鐵匠制了十把。
邵勳打算讓陳有根帶着四名高大魁梧、體力過人之輩，作爲他的督戰親兵，人賜鐵鎧一副、弩機一具、重劍一把，終日跟着他——督伯麼，本來就是“督戰伯長”的意思。
“其餘三隊，每日抽出時間習練步弓。”邵勳繼續吩咐道：“我親自來教。記住，你們是募兵了。世兵一天到晚要忙農活，不會幾門技藝情有可原，但募兵可不能如此鬆懈，要對得起自己那份糧餉。”
“諾。”黃彪、周英、鍾獾兒三人同時應道。
“練兵打仗，說到底練兵纔是關鍵。”邵勳說道：“總有人拉着一幫從田裡徵發的丁壯，然後寄希望於奇謀妙策來獲勝，這純粹是賭博。諸位，哪怕明天就要上陣廝殺，今天也得給我好好操練。稍事休息，兩炷香後，咱們繼續練箭。”
衆人休息之時， 邵勳來到了一二三隊的孩童少年身旁。
他們昨天練過了，今天主要學習文化知識。
看到督伯前來，少年們紛紛行禮。
“無需多禮，好生溫習功課。”邵勳溫言說道。
對這些孩童，他的態度相對而言是比較好的，雖然訓練時也會抽鞭子。
流民軍缺少的就是這些人啊。
沒有儲備幹部，你就治理不了地方。治理不了地方，你就沒法長期立足。
穿越者只有一個人，哪怕他有什麼好點子、好想法，也需要人去執行。
一個合自己心意的儲備幹部團隊，纔是穿越者意志能夠有效推行的主要原因。
營中新來了幾個教諭。
大戰在即，物價飛漲，很多人衣食無着，尤其是那些無權無勢的普通讀書人——主要是商人或地方土豪子弟。
他們由於種種原因，暫時無法回鄉，爲了混口飯吃，便接受聘請，來到辟雍教授少年們讀書識字。
這讓邵勳的日常時間變得更加充裕。
他現在大多數時候只教算術、武藝，偶爾教一教《千字文》，不過少年們的日常管理他會深度參與，吳前就是他的代理人。
沒有什麼不好意思對人說的，這些少年就是他最大的本錢。以後如果有機會，他會在部隊駐地附近開辦隨營學校，親自擔任校長，一批批“出產”軍官種子、儲備幹部。
世家大族確實壟斷了教育，也正因爲如此，才需要你去打破。
沒有世家大族之外的人才羣體，你除了依賴他們，還能怎麼辦？