可能是受到孔融在朝會上奏的影響，如今的劉辯與太后都有些慌了。司空劉弘的態度很明顯，士人並不認爲孔融之言大逆不道，只是礙於情勢纔沒有聲援孔融。
大漢朝的兩位至尊頓時都感覺士人不可信。但是閹宦集團沒了，外戚代表何大將軍與士人的關係好的幾乎穿一條褲子，難不成要依仗何苗？
然而想想如今依附何苗的董卓，劉辯還是拋開了這個危險的想法，年少的他早已給董卓打上了奸臣的標籤，是需要戒備的頭號人物，因此自然不能依仗何苗。
思來想去，能夠依靠的勢力似乎只有宗親，但東漢王朝的宗親歷來少有重用，一直到前些年，靈帝才大力提拔宗親。
可以依仗的宗室重臣，其中最高位者也就是遠在幽州的太尉、幽州牧、容丘侯劉虞，劉虞對漢室的忠誠似乎不用懷疑，但遠水解不了近渴，劉虞不可能飛速趕回京城主持大局。
而雒陽城中的宗室，最高位者是侍中劉岱，可這位劉侍中被何大將軍相中，即將走馬上任兗州刺史。
剩下的宗室裡，靠譜的也就只有劉備和劉表。可惜劉表與士人走的太近了，更是“黨人”之一，何太后他們也是信不過。
出身低下，身家清白，還是盧植這個鐵桿皇黨的弟子，劉備自然而然的成爲了劉辯他們的唯一選項。
若不是劉備資歷實在太淺，劉辯是準備封其爲侍中的，但提拔一個才任職不到一月的六百石議郎爲兩千石，肯定過不了公卿那關，是以劉辯只能息了念頭。
但既然決定讓劉備做宗室扛鼎重臣，那麼劉辯自然要和劉備好好拉近關係。
靈帝一朝，哪怕是正常提拔的公卿，也需要給西園繳納禮金。當年靈帝爲了拉近和劉虞的關係，可是忍着鑽心之痛，生生免去了劉虞的禮金，這對於嗜財如命的靈帝來說簡直堪稱奇蹟。
念及自己父皇的做法，劉辯也是非常親近的接待了劉備和李澈，待遇比起之前幾次簡直是雲泥之別。
然而何太后提出的要求，卻也讓李澈目瞪口呆，不知該作何迴應。
“李卿乃是岑晊岑公孝高足，想來六藝經傳必已通習，天子登基未久，年歲尚幼，還需名師加以教誨。太傅身爲輔政大臣，國事繁忙，實在難有空閒，吾欲使李卿常入宮教授天子，可否？”
嚴格來說，這並不能算帝師，皇帝所受的教育是全方位的，因而老師也有很多。但正常來說，只有一人可以冠以帝師之名。
劉辯如今的帝師，毫無疑問就是太傅袁隗，其餘老師是沒有排面的。
但這卻是拉近君臣關係的好途徑，有這樣一層師生關係在，怎麼說也能算是“帝友”，按照常理來說，李澈是不該拒絕的。
可是李澈自己也就是個半吊子，教教孫衎這種沒怎麼讀過書的還行，劉辯可是正經的系統教育出身。雖然在帝王教育上有所缺失，然而在經傳上，劉辯毫無疑問是要比李澈強些的。
若是滿口應承下來，教授過程中卻讓劉辯與何太后對他失望，是會影響到計劃的。
故而李澈還是澀聲開口道：“多謝太后如此看重臣，但臣修習經傳時日頗短，學藝不精，教授天子恐力有未逮，若是耽誤了天子進學，其罪非小。還請太后於朝中另擇賢良爲上。”
何太后卻仍然堅持道：“子曰：三人行，則必有我師，擇其善者而從之，其不善者而改之。李卿只需盡展所長教授天子便是，吾斷不會怪罪於你。”
何太后也是有自己的考量。從這一個月的情形來看，李澈與劉備兩人關係確實密切，並且李澈沒有家族背景，很清白的出身，名聲也不顯赫，與士林之間的關係也不深，正是極好的拉攏對象。
二人與何進的關係也比較密切，還能作爲溝通的橋樑。
何太后忌憚何進的權力，卻也希望能依靠何進來穩定住局勢。
直接拉攏何進肯定不行，已然位極人臣的何進再近一步可就是封公建國了，那是在把他往王莽的路上推。
倒不如趁着劉備、李澈二人立下大功，名正言順的拉攏這兩人，也算是向何進示好。
至於說荀攸，他出身世家，又在士林中頗有名望，自然不能作爲拉攏對象了。
見何太后如此表態，李澈也動搖了。如今宮中已不是龍潭虎穴，能常入禁宮教授天子，那是真的簡在帝心，如今大漢的權威還沒有喪失殆盡，有這層關係在，以後的路會好走很多。
腦海中思緒百轉，現實中卻不過短短一瞬，李澈咬牙下定了決心。
終究是多了兩千年見識，難道還教不了一個十三歲少年？便是天子又如何，劉辯也沒表現出多妖孽的智慧，只要不照本宣科，講讀經義，自己有太多的東西可以教他了。
“多謝太后厚愛，臣必竭盡所能爲天子傳道受業解惑，以報太后信重。”
“傳道受業解惑？”何太后反覆唸了念這六個字，大喜道：“李卿何以如此謙遜，此六字道盡爲師之道，可爲傳世之言矣。李卿足可爲天子師。”
“太后過譽，臣愧不敢當。”
李澈有些尷尬，但還是厚着臉皮接下了何太后的讚譽。這六字乃是幾百年後的韓愈所做《師說》之言，自己卻是順口說了出來。
“明遠胸有大志，腹藏良謀，並不拘泥於經傳之道，其常有醒世之言，天子若能聽之，可入明君之道。”一直沉默的劉備也是肅然進言，再次進行了一波商業吹捧。
何太后見狀，笑道：“除了李卿之事，還有劉卿，劉卿既已封侯，吾想重新將劉卿列爲在籍宗室，如何？”
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會十常侍挾天子而逃，白波郭太寇近雒陽，烈祖察之。待十常侍伏誅，遂護天子回宮。帝以烈祖護駕有功，加太中大夫，封都亭侯，重入宗籍。
——《漢記·烈祖本紀》