“賈工，中午回城嗎？”帶工的問道。
“你們怎麼安排？”賈公正站了起來，腿有點發麻。
“我們不休息，”帶工的說，“回家吃口飯，又出來幹，現在暖和。”
“去你家吃飯可以嗎？”賈公正笑道，“我也不回城了！”
“沒問題！”帶工的說，“不過，咱老百姓家裡沒啥好吃的。”
“你吃啥我吃啥！”
“他老婆的胸部正流水呢，他吃他老婆的胸部你敢吃嗎？”另一工人開玩笑。
“哈哈——”幾個工人大笑起來。
“你們瞎說啥呢！人家賈工哪像你們不正經！”帶工的批評工人，“那中，就去我家吃奶，不，吃飯！”
“哈哈——”工人又大笑起來，開始收拾自己的工具。
賈公正沒有選擇，也沒法選擇，這荒山野地的，自己又能去哪裡吃飯？只好跟着帶工的去他家吃飯了。
“賈工，麪條，這是調料！”帶工的端給賈公正一碗麪條，一碟子酸菜。
賈公正接過麪條碗，並朝碗裡撥拉了些酸菜。
“賈工，條件有限，委屈你了！”帶工的有點不好意思。
“挺好的，我就是吃麪條長大的！”賈公正用筷子拌着麪條說，“有大蒜嗎？”
“有，大蒜不缺！”帶工的說，“咱自家種的。”
帶工的媳婦聽見他倆談話後，從隔壁屋裡拿來一頭大蒜。賈公正這才發現，帶工的媳婦剛生了娃娃，凸起的胸部已留有滲出液體的痕跡。賈公正不敢多想，接過大蒜剝起皮來。
賈公正是苦海中泡大的，所以對吃飯就更沒有講究。
賈公正上學期間，尤其是上初中那三年，家裡經濟條件很差，自己幾乎是饅頭加鹹菜外加白開水度過的。那天在人才市場，當王靜明讓賈公正在招聘廣告紙上寫“能吃苦耐勞”時，賈公正很自豪地寫上了，賈公正猜想：要是比吃苦耐勞，我賈公正應該不是孬種。
麪條拌酸菜，雖然簡單了點，但賈公正覺得這頓飯吃得很香。其中有一個重要的原因就是一上午通過翻看圖紙發現了幾個問題，當然不是發現人家圖紙有問題，而是發現了幾個自己不懂的問題。賈公正認爲只有發現問題，才能解決問題，纔能有所提高。
其實，這句話不是賈公正說的，是賈公正的一位初中數學老師說的，是這位數學老師專門對他賈公正說的。
賈公正記得很清楚，初二期末考試前，數學老師給學生們出了一道題，也是對本節授課內容的總結。賈公正當時是那個學校初二年級的尖子生，對於數學老師的這道題不屑一顧，很快完成後讓數學老師看。數學老師瞥了一眼，讓賈公正拿回到座位修改。賈公正怎麼也發現不了自己的答題錯在哪裡。於是，沒有修改又拿給數學老師看。數學老師立馬就生氣了：
“賈公正，你只有發現問題，才能解決問題，纔能有所提高！你發現不了問題，怎麼去解決問題？提高更談不上了！”數學老師非常嚴厲地說
“我檢查了，沒有錯誤啊！”賈公正爲自己是尖子生辯解。賈公正認爲尖子生不僅能知錯就改，更能爲堅持真理而抗辯。
“賈公正，看來你是發現不了自己的問題了，”數學老師提高了聲音，“那好，只好我給你指出來了，你答題的‘答’字後面爲何不用‘：’呢？”
“哈哈——”全班同學都大笑起來。
賈公正當即被氣哭了。一個數學老師對語文研究得那麼深刻有什麼意義嘛！賈公正覺得數學老師有點小題大做，有點打擊尖子生的積極性，甚至是整治尖子生。
事後，賈公正明白了數學老師的良苦用心，正是數學老師的嚴厲要求，殺掉了賈公正的傲氣。
賈公正覺得學習方法是相通的，“只有發現問題，才能解決問題，纔能有所提高”適用於各門功課，適用於各個領域。賈公正用它把自己從農村娃變成了大學生。如今，賈公正也正用它計劃把自己從監理“門外漢”轉變成監理行業的“專家”。
賈公正也是靠這句話把李娟從普通的同學關係變成戀人關係，以至於發展成夫妻關係。
大一後半學期，有一次上晚自習，李娟被一道線性代數題難住了，就問旁邊的賈公正。賈公正給李娟解答完後就說了這句話。李娟一下子覺得賈公正太偉大了，講得話太有水平了，馬上就給了賈公正一個飛吻。
賈公正立馬滿臉通紅。
賈公正記得在自己的臉上吻過的女人這一夜之前是一個，現在已經變成了兩個。一個就是小時候媽媽吻過他，再一個就是李娟的這一吻了。李娟的這一吻能使南極的冰川融化，能使0度的清水沸騰。賈公正已是周身沸騰。賈公正就是靠這句話使李娟這個班花瞬間變成自己的戀人，後來變成了老婆。
賈公正這頓飯吃得很香，其中還有一個重要的原因就是他看到了帶工的媳婦的胸部。不是人家不穿衣服的胸部，是人家胸部喂完娃娃後殘留液體遺留的痕跡。而這個痕跡，讓賈公正想到了李娟的胸部，李娟的胸部凸起也是日益加劇了。想起了李娟，賈公正就覺得麪條就特香了。
賈公正真得有點想李娟了，好幾個月沒上班的陪伴，平時在一起感覺不到有啥，一旦分開了，想念就會涌上頭來。李娟挺個大肚子，李娟怎麼做飯？李娟怎麼買菜？李娟能不能睡踏實？李娟會不會半夜驚醒？雖然已經提前讓丈母孃到了李娟身邊，多少有個人陪伴，但是，賈公正還是不停地想。
好久沒有分開過了，雖只分開了一天，想念卻是如此強烈，晚上給她打電話吧！也只能如此了。