賈玉瑩以前愛吃街邊的小吃，什麼臭豆腐啦，什麼烤麪筋啦，什麼烤串啦，忽然有一天，賈玉瑩說不吃這些食品了。賈公正覺得納悶，於是就有了他倆以下的對話。
“這個是你的最愛啊!”賈公正說。
“倒是以前喜歡吃。”賈玉瑩說。
“那怎麼一下子說不吃就不吃了？”賈公正繼續問。
“哎呀，老爸！你不知道那些食品製作有多麼噁心，好多都是在小作坊加工的，很是不乾淨的。”賈玉瑩振振有詞地說。
“是嗎？可這些食品看着都不錯啊！都是那麼誘人！”賈公正繼續說道。
“哎呀，老爸！很多東西都是金玉其外敗絮其中啊！”賈玉瑩給賈公正來了一句經典詞語。
賈玉瑩的一席話把賈公正逗樂了，賈公正繼續問道：
“哈哈，你是怎麼知道的？”
“電視上曝光了，我看的一本課外書上也說了。”賈玉瑩一本正經地說。
“哪天我也看看，既然你決定了，咱們以後就不吃了。”賈公正也說道。
“當然了！我說不吃就不吃了！你和媽媽也不要吃了！”賈玉瑩堅定地說，並對賈公正和李娟提出了要求。
賈公正和李娟都覺得孩子是對的，以後的實踐證明，賈玉瑩真的沒吃這些食品，賈公正和李娟當然也不吃了。
賈玉瑩愛讀書，有自己的書櫃書架。賈公正也愛給賈玉瑩買書。因爲賈玉瑩喜歡讀書，賈公正每年多少都要給買幾本。
賈玉瑩對讀書的熱愛簡直可以用狂熱來描述，凡是有人推薦的好書，或是從同學或老師那裡打聽到的好書，或者是自己覺察到的好書，賈玉瑩都會忽悠賈公正去買，近這幾年買的書都接近二百本了。
賈玉瑩空閒時間會自覺翻書閱讀，完全一副沉浸於書中並享受的樣子。
賈玉瑩所獲的好多生活常識，跟賈玉瑩聊起天來，好多都來源於賈玉瑩從課外書上的涉獵。賈玉瑩的班主任楊金珠老師也是賈玉瑩的語文老師，時常給孩子們推薦閱讀書籍，賈玉瑩就讓李娟給自己買回來閱讀。
賈公正也愛讀書，也不知是賈公正和賈玉瑩誰影響了誰，不管誰影響誰吧，喜歡讀書倒是一個好習慣，書中自有黃金屋嘛！
賈玉瑩不上課外補習班，賈公正也曾經有過短暫的憂慮，憂慮的根源跟大多數父母一樣，心裡沒底，不知道到底讓孩子學習成績達到什麼高度算是完美和滿足。況且，別人家的孩子都在上課外補習班而賈玉瑩沒上，這種憂慮說到底更多地是焦慮，人在憂慮的情況下更會帶給自己過多的迷茫。
賈玉瑩不上課外補習班，倒是給了孩子更多空餘時間，這些時間賈玉瑩自我安排，自我調整，自我分享，無形中也養成了孩子自我約束的好習慣，更多的培養了孩子自我消化及自學的能力，增強了孩子自我辨別是非的能力，擺脫了課外補習班任課老師的一味灌輸。
這個階段，正是賈玉瑩健康成長的關鍵時期，增強一些能力培養、習慣培養，賈公正倒是覺得並不是壞事，倒是利大於弊的，倒是值得肯定的。
人生百年，或人生幾十年，看到的，遇到的，想到的事情多了，當事情來臨時，更多考驗的是一個人生理及心理承受能力，更多考驗的是一個人辨別是非的能力，更多考驗的是一個人解決問題的水平。
賈公正不希望賈玉瑩“死讀書”，賈公正也不希望賈玉瑩成爲“書呆子”。不上課外補習班，賈公正只是想給賈玉瑩更多的時間和空間，讓賈玉瑩在自我調節中健康成長，快樂成長，不做“溫室的花朵”，而做展翅高飛的雄鷹，自我搏擊，自我翱翔。那片藍天，那方水土，那清澈的水源，那迷人的花草，那肥沃的故土，那存在於心底的無法忘懷的成長記憶，都是賈玉瑩寶貴的精神財富，願陪伴賈玉瑩一生受益。