付國良笑，說：“就知道你會這樣說。”
楊志遠說：“我始終認爲，作爲一個手握一定權力的領導幹部，如果在家不孝，何以指望其在關鍵時刻會對國盡忠，同樣，如果其連家都管理不好，又何以指望其能治國。蘇建之所以肆無忌憚，依仗的無非就是蘇劍新的權力，以爲有權就可以擺平一切，權力不是用來欺壓百姓的，權力是用來爲百姓服務的，既然權力用不對地方，那我們就該取消這個權力。”
付國良嘆氣，說：“蘇劍新栽倒在這件事上，有些可惜了。”
楊志遠說：“這有什麼好可惜了，該棄就棄，有能力的人不只蘇劍新一個，省廳沒有合適的，就到市局調，本省之大，何愁無人。”
付國良笑，說：“要不你舉薦舉薦。”
楊志遠笑，說：“你自己去發掘，別官僚主義，多下去走走。”
付國良笑，說：“要不向省委建議將吳彪調上來？”
楊志遠斷然拒絕，說：“老兄你可不能釜底抽薪，我堅決不同意，別盯着會通，上別的地市去打主意。”
付國良說：“都說你楊志遠只要發現人才，挖別人的牆角從不手軟，到你這，就不成了，成釜底抽薪了。”
楊志遠嘻嘻直笑。
一週後，M省委做出決定：免去蘇劍新同志的省公安廳副廳長的職務。
本省人雖然不知道蘇劍新因爲何事被免，但本省人還是從省委的免職公示中看出一些端倪，因爲蘇劍新剛剛五十，而省委在宣佈蘇劍新免職的同時，並沒有‘另有任命’這四個字。也就是說省委免除蘇劍新的職務，但並沒有準備另行安排，本省人據此認定蘇劍新栽了。
省委同時根據工作需要調林原市市委常委、政法委書記、市公安局局長洪然接任省公安廳副廳長。
這次省委常委會，楊志遠沒有參加，看到結果，直搖頭，心說這個付兄，怎麼就知道盯着自己身邊的人不放。楊志遠現在已經明白上黨校的好處了，那就是遇上付國良這種關鍵時刻可以有人可用，信手拈來。在中國現有的政治體制下，一個人的能力最大，沒有志同道合的同志鼎力相幫，也只會是舉步艱難。
這天是小課。今天沒有教員上課。
田厚雲說這段時間同學們的學習比較累，今天咱們就自由談，勞逸結合，輕鬆輕鬆。
學員們都笑，說好。都知道田厚雲這個話題比較籠統，不可能任由大家海闊天空，肯定會有選題，然後大家圍繞這個選題暢所欲言。大家都看着田厚雲沒有說話。
田厚雲轉身，用粉筆在黑板上寫了幾個字：從政路上最大的感悟是什麼？
這個選題頓時讓大家興致盎然，這一期一支部的33名學員，工作領域廣，學歷層次高，領導工作經驗都比較豐富。每個人從政路上的心路歷程，思想感悟，對他人來說，都是一次心靈之旅，一支部的學員都會從各自的經歷中受到某種啓迪。
田厚雲說大家可以結合這段時間的學習，圍繞這個話題，暢談各自的成長經歷和工作實踐，介紹各自的從政體會和人生感悟。供其他學員學習，其他學員也不得吝嗇，得據此對每個人的發言進行了點評，寫出心得，供大家參考。
田厚雲說：“誰先來？”
學員們都不約而同地將目光望向了楊志遠。
每個人的從政經歷各不相同，成功路上的真知與灼見，真經與實招對大家都有着很好的借鑑作用，肯定是受益匪淺。同學們對的誰從政經歷最感興趣？自然是楊志遠，不只是同學，連田厚雲和袁學禮都是饒有興致，38歲的省委常委，擱誰，誰都會一窺究竟。
田厚雲笑，說：“看來還是老規矩，由楊學員先來。”
現在一支部的小課，規矩自成，課上提問，誰第一個回答，楊志遠，不管楊志遠願不願意，教員有什麼問題，第一個點到的就是楊志遠的名，楊學員說說楊學員談談楊學員怎麼看？楊志遠已經成了一支部的靈魂人物，不可缺失。楊志遠一看田厚雲點到了自己，也不推辭，說：“既然如此，那好，我就說說我的從政感悟。”
楊志遠說我大學畢業回新營楊家坳創業，學員們多有知曉，但究其原因，大家也許就不知了，我高二那年，父親早逝，孤兒寡母，只差一點就休學，是楊家坳的鄉親們傾其所有，才使我楊志遠得以完成學業，我們家族的老人爲了勸說我繼續學習，在大雪之中懷揣着烤紅薯走了幾天幾夜來到了學校，也正是從那天開始，我知道了什麼是恩情，也明白了什麼是集體。一個人只有依靠集體，纔可以經風歷雨；我離開楊家坳，從政，在省政府一處，我跟周至誠省長處理一起羣衆暴力抗法事情，林原的底層民衆爲了生存與城管對打，羣衆暴力抗法按說有錯，但省長卻認爲相對於政府，底層民衆是弱者，羣衆即便有錯，也是錯在政府，是政府不懂得溫情執法，關心不夠，該反思不是羣衆而是政府。我從此次事件中，明白同情弱者，是爲德，而作爲執政者，必須有一顆悲憫之心，此爲官德；那一年，我還經歷了一件事，林原高架橋坍塌，高架橋坍塌事件因爲馬少強被繩之以法，轟動一時，我要說的不是這個，我至今難以忘懷的是頭七之時，羣衆自發地前往事發現場吊唸的情景，人山人海，菊花遍地，在那一天，我知道了什麼是敬畏，敬畏生命，生命的尊嚴不容踐踏。
楊志遠說人生是由許多片段組成的，但作爲一個從政者，我最難忘的就是這三件事，因爲這三件事貫穿我的整個執政生涯，讓我知道一個人只有知恩感恩，同情弱者，敬畏生命，做人，他會是一個好人，而做官，他肯定是一個好官。而且作爲官員，一個人單打獨鬥不成，得依靠組織，集體，團隊，才能迎風戰雨，戰勝一切困難。這就是從政之道。
學員們根本就沒想到楊志遠會這樣來總結他的從政經歷。一個個望着楊志遠。楊志遠說：“各地之所以野蠻拆遷頻頻，食品藥品安全事故不斷，歸根究底，就在於爲官者麻木不仁，不懂得感恩，缺少憐憫之心，不懂得敬畏，試想我們的官員哪怕有一點點的良知和一點點的責任感，又豈會做出這樣的事情，一個地方的主政者，如果胸懷一顆憐憫之心，又豈會任由這樣的事情發生。”
楊志遠說：“咱們一支部的33名學員，書記市長佔了一多半，我們這一級的官員已經可以左右一個城市的方向乃至城市的命運，我真誠地希望你們在考慮這個方向的時候，多一些憐憫，讓自己所主政的城市多一點人情味。我的執政最大的感悟就在於此：真正的政績不是做給上面的領導看的，政績是要做給普通老百姓看的。”
楊志遠說：“爲了誰？依靠誰？我是誰？這個答案不言自明，大家都知道正確的答案是什麼，但如何在自己的從政道路上堅持正確的答案，卻不是誰都能夠做到。”
楊志遠說完坐了下來，學員們好半天沒有說話，許久，谷歌站了起來，說楊學員的剛纔的真情告白讓我叢生諸多感慨，我就來說說我的從政經歷和最大的感悟。
有了楊志遠的起始，這一次的交流活動很是成功，大家意猶未盡，上午的時間不夠用，下午繼續。學員們暢所欲言，交流的內容涉及到做官、做事、做人的方方面面，用田厚雲和袁學禮的話總結，這是一次成功的交流會，集中展示了每位學員的成功人生和奮鬥歷程，展示了學員們強烈的事業心和責任感，展示了學員們作爲一名領導幹部所必備的高超領導藝術，也展示了學員們的崇高精神境界。
尤其是楊志遠，在交流會上提出了一個深思的問題：一個人從政究竟是爲誰？怎樣才能在執政的過程中言行一致，不偏離正確的方向？什麼纔是真正的從政之道。
田厚雲那天在交流會結束後問袁學禮：“對於這33名學員這次的從政經驗交流你怎麼看？”
袁學禮說：“我認爲可以將這次交流會的內容整理成冊，供所有中青班的全體學員學習。”
田厚雲笑，說：“我也是這般想的，我相信這33名學員的所思所想，一定會給所有學員，不管是做官做事還是做人，帶來啓迪和警示。”
袁學禮笑，說：“既然你我認同一致，那就讓所有學員將今天的交流整理成稿，結集出版，內部發行。”
田厚雲一笑，說：“就按聯絡員所說的去辦。”
袁學禮笑，說：“這個楊志遠，總能給你帶來驚喜，幾個簡單的事例，就簡單直白地把做官做人的道理表達了出來。發人警醒。”
田厚雲笑，說：“這就是能力。一個人知道知恩感恩，而且同情弱者，同時敬畏生命，再加上有能力，38歲，官至省委常委，也就不足爲奇。”
時隔不久，一本講述這一期33名學員的《從政經驗交流文集》在黨校內部發行，供大家學習。
以小課的形式交流從政感悟，此活動爲一支部首創，而後被培訓部和中央黨校有關部門予以肯定，從楊志遠這一期學員開始，從政感悟逐步發展成爲中青年領導幹部培訓班教學的一項重要內容和重要環節。