“這件事情……雖然我是不太懂啦……可是爲什麼不可以大家一起呢？”楚蓓蓓貌似天真的疑問打消了許老師的顧慮。
是啊！自己幹嘛要鑽牛角尖呢？按照正常特情工作，的確是參與人數越少越好。可現在明擺着不是正規的特別活動——派一個小學生與派兩個小學生去之間，根本沒有任何區別麼！
至於任務安排方面，完全可以跟韓碩說：這是活動中安排的一個隱藏遊戲。兩邊的小學生不但要在電腦基礎cao作上決一勝負，還要玩一個電腦捉迷藏，ri方的小學生負責把某個程序藏起來，而我們的小學生則要把這個程序找出來……
到時候只要讓自己女兒塞給他一張盤，等這小子把程序複製完拿走就得了，多省事。
至於那臨時編寫的批處理文件，完全可以讓楚蓓蓓負責構思設計，讓這個手快的韓碩負責打字，正好還是雙重保險呢！
霍然貫通的許老師第二天一直面帶笑容，不僅六年級的學生覺得很奇怪，就連興趣小組的成員們一樣覺得莫名其妙。尤其是在老師今天又沒講多少東西就開始趕人之後，甚至有幾個不爽的小四眼開始暗地裡尋摸，是不是楚蓓蓓利用職權買通了老師，打算專門利用課外輔導時間會小情郎……
他們也就是敢私下找沒人的地方自己嘟噥嘟噥而已，不管在任何時代，美少女們的擁護者都是大把大把的。類似謠言如果膽敢放出的話，保證他們在幾分鐘內就被憤怒的粉絲們直接放翻在地。這羣四眼師兄們體質上都比較差，承受不住這種打擊。
然而此刻覺得不堪重負的反倒是韓碩。
倒不是說許老師佈置下來的打字作業有多難或者標準多高，只不過一個十歲的孩子就算再天才，讓他對着蘋果機背ms－dos指令的話，肯定也還是會一塌糊塗的。
更何況韓碩比真正的十歲孩子還多了那麼一丁點知識——他知道許老師丟給自己死記硬背的是啥，也知道這種文字cao作系統不可能在蘋果二上實現。於是這就令他比普通的四年級生更加鬱悶。
順便一提，據說蘋果公司在1984年就開發出了圖形cao作系統，而window的1.03版本在1985年也上市了，可憐的韓碩在88年還得圍着蘋果二傷腦筋，實在也有些可憐。
“這中間一定有問題！”幾次失去耐xing準備直接在電腦上敲“format”命令的韓碩瀕臨爆發。小學電腦興趣班絕對不是爲了培養打字員存在的，學校有可能因爲這樣那樣的原因不想買一臺286，但是作爲競賽班的輔導老師不該這麼執着地玩紙上談兵的遊戲。
就算韓碩對前生的記憶再模糊，那幾個dos命令連註解反覆強制xing背誦下來，也該看得出這是一整套暗中複製文件到軟盤的命令集合。什麼ri中兩國小學生玩文件躲貓貓遊戲？絕對是胡扯！
許老師自然不會知道擁有前世經驗的韓碩能夠直接從dos命令上看出破綻。
這也不能怪他，誰讓ri國人選擇的是inter而不是蘋果呢？由於任務來得突然，省軍區那邊也沒有現成的286機器可以調撥給他使用。聽說市裡西邊的陸軍學院裡有不少臺286，可他也不能跨系統調集設備不是？
在現在這種客觀條件匱乏的情況下，只能是沒困難創造困難也要上麼……
韓碩吃苦，也就意味着楚蓓蓓這邊輕鬆得多。這個小丫頭人小鬼大，知道費力不討好的事情有韓碩替她頂着，自己所要做的事情就比之前預計中要輕鬆多了，所以她也就越發地在訓練上偷懶，故意不下功夫。
這樣其實才比較像一個正常的十歲的小學生，許老師在對她進行培訓的時候扮演的是父親身份，而不是所謂的上級。跟一個四年級生解釋什麼是特情的話，遠不如跟她談007或者加里森敢死隊直截了當些。
於是這裡就出現了一個問題，楚蓓蓓是女生。她頂多會覺得肖恩康納利很帥，但她卻不是那羣成天沒事玩打仗的半大小子。就算許老師肯違反保密守則把該說的不該說的都跟她講一遍的話，楚蓓蓓的第一反應肯定是“那又如何？”，第二反應是“關我啥事？”
直到前兩個反應過去，這位早就習慣了受人追捧的小公主纔會勉勉強強“哦”一聲罷。
這種楚蓓蓓從一開始就明顯缺乏興趣的事情，由那個和平常人不同，明顯對她缺乏興趣的韓碩去做，簡直再好不過了。至於許老師一再強調的，“一定要加強和韓碩之間配合”這種毫無可行xing的命令，楚蓓蓓從一開始就沒打算遵守。
結果就是任務還沒開始的時候，被矇在鼓裡的韓碩就已經遭遇了雙重背叛。好在許老師還沒有想到要馬健儘量去照顧一下他，否則連韓碩照片都沒見過的國青隊選手肯定會第三個“背叛”韓碩……
事實上也許有人會問，許老師的安排這麼兒戲，是怎麼獲得上級通過的？
答案很簡單，在理智判定出現有手段均無法和平解決問題的前提下，省軍區技術局已經決定在當天半夜十二點採用化裝潛入的方式，乾脆直接用暴力解決問題算了。許老師提出的這個計劃成功了固然好，失敗的話，恐怕就連ri國人都不會認爲這是一次策劃周密的行動。
無論是楚蓓蓓也好韓碩也好，頂多是被當成淘氣過頭的小學生，叫他們老師過來領走就是了。在狂妄自大的小鬼子眼裡：電腦這麼先進的東西，支那人用起來都超勉強，沒道理他們的下一代能夠正常cao作的。
否則的話，電腦才藝展示不就成不了這次交流會上ri方主動提出的項目了麼？
於是在五月份的某個星期六，省賓館裡熱鬧非凡，韓碩他們小學選出來的表演者們排成兩隊，在老師的帶領下徒步從學校走到了省賓館的大門前。
在他們還沒有來得及進門的時候，就聽到jing笛長鳴聲由遠及近地響起，在數輛jing車的帶領下，一條由大客車組成的車隊從韓碩他們的眼前魚貫而入，上面影影綽綽地坐着不少人。
很多同來的小學生們都在對着車隊指指點點，只有韓碩一個人的注意力不在大夥那邊。
如果此刻有人可以順着他的眼光望去，穿過省賓館的鐵柵欄，可以看到籃球場的一側已經有身着背心短褲的幾個人影在不斷跑動練習了。
在那些比小學生們高大了太多的身影中，有一個人的身形最爲顯眼。