週二的童年是悽慘的，說他悽慘，是因爲剛生下來不到一個月便被父母遺棄了。無論父母是因爲生計太苦，養不起孩子，還是災難來臨，爲避禍而扔下他，或者是別的千奇百怪的理由，總之他都被父母遺棄了。
週二的童年也是幸福的，說他幸福，是因爲抱養他的管家周全和周馮氏對他的溺愛。兩口子因着晚年得子，對週二百般呵護，又因着周全實際掌管着周縣尊府上所有店鋪生意，周馮氏實際上掌管着府內一應吃喝拉撒，所以週二的成長環境相當好。
首先，周全爲兒子算出了生日，根據推算，自己是四月二十一出門見到的孩子，從孩子的相貌看，怎麼也不會超出二十天，於是週二的生辰被定在了四月一日，而卯時大吉，於是週二便是四月一日卯時生。當然，抱養孩子的事情，閤府上下，連縣尊老爺都不提，誰敢說周府二當家的孩子不是親生的？
其次，管家周全發現，自己這個便宜兒子很機靈，怎麼說呢，機靈得有點詭異，是的，相當詭異，這讓周全在老懷欣慰的同時，也時常爲兒子的舉動鼻尖冒汗。滿週歲那天，當着闔府上下幾十口人，包括周縣尊和那六個夫子，周府爲週二辦了週歲宴，席上照例抓週。週二肉團團的小手向盤子裡的那枚元寶抓去的時候，周全很是樂呵，得，這孩子將來定是子承父業了。可是眼角一瞥周縣尊，那張肥大的臉上也是笑，卻是無可奈何的笑。再看那幾個夫子，都臉上現出鄙夷之色。
明初鄙商，無論從軍也好，讀書也好，甚至務農，在社會上的地位都遠遠高於從商。尤其是明初開國不久，軍功尤重，往往一場大戰打下來，便有武將封爵，那是遠超一品，連周縣尊都是武將出身，因地方缺官員，從而不得不轉爲文官縣令，這在缺少讀書人出仕的明初，是個普遍現象。想到這裡，周全無奈的心底嘆息了一聲，臉上表情也開始不自然了。可這口氣還沒嘆完，就看見了孩子眼神裡對自己看過來的疑問之色，是的，就是疑問！然後孩子眼珠向周縣尊轉了過去，小手頓了頓，挪向了那本書，然後又頓了頓，抓起了書旁一把小木刀。
頓時滿堂歡笑，喝彩聲不絕於耳。可是周全鼻尖冒汗了，盯着自己孩子的眼睛猛看，連周縣尊誇了什麼都沒聽清。晚上週全抱着孩子反覆看來看去，直到孩子哇哇大哭，這才作罷。
不止如此，周全發現孩子好像懂事很快，比如吃飯，很早便無須母親餵食了，自從兩歲斷奶以後，別的孩子還需人一勺勺餵食，可週二已經學會用筷子了。第一次看到那隻肉乎乎的小手穩健的用筷子夾起一顆青豆，快速的送到嘴裡的時候，周全使勁嚥了口唾沫，馮氏則大叫：“吾兒聰慧！”
週歲過後，縣尊老爺的當家夫人——藍夫人爲週二取了大名，名無憂。
周無憂是聰慧的，他三歲的時候，就已經帶着周縣尊五歲的公子大寶玩“躲貓貓”（捉迷藏）了。是的，他帶着玩的，而且同玩的還有縣尊的大女和家將周努的兩個兒子，他們分別是九歲、七歲和四歲。周無憂年齡最小，他跑不過幾個年長的玩伴，可是他從來都是最後一個露面的，很少被人捉住。若是他輸了，下一輪他又能很快的把其他人捉到。當大寶只懂得往自家牀下鑽、大女只懂得躲在門背後、周努的兩個兒子每次都攀假山的時候，他已經知道如何把自己隱藏起來別人才發現不了，那就是永遠藏在“貓”的身後，藏在“貓”搜索過的地方。
周無憂不止發明了“捉迷藏”的遊戲，他還發明瞭“石頭剪子布”，教大家“打陀螺”、“滾鐵環”。每當孩子們無所事事，大眼瞪小眼的時候，他都能想出新的花樣，令夥伴們玩得不亦樂乎。
到了傍晚的時候，吃過飯，有時候周無憂會在後園的草地上講故事。
“弼馬溫是做什麼的？”大寶問。
“就是管馬的。”
“管馬的？餵馬吃東西？那不就是馬伕麼？”周努的大兒子周老實問。
“也不是了，弼馬溫不用去餵馬，他管的是把馬給誰，比如誰要騎馬，都要拿着批條到他那裡領馬。”
“批條是什麼物事？”大女眼睛撲閃撲閃的。
“呃……就是玉皇大帝寫的命令，同意誰誰誰去領馬的紙條。”
“有了批條就必須給嗎？不給不行嗎？”
“當然了，玉皇大帝的批條，夠臭屁的了，誰敢不給？”
“那管馬的應該是玉皇大帝啊，弼馬溫到底能管什麼？”周努的小兒子周小武追問道。
“呃……其實他主要還是管那幫馬伕。”
“哦，那就還是馬伕啊，就是個馬伕頭！”
“…….差不多吧……好像……”
周無憂很苦惱，每次講故事的時候，都必須面對孩子們（貌似他是中間最小的一個孩子）無窮無盡的提問，很多問題他都不好解答，最後就乾脆耍賴。
“銀河很寬嗎？”大女問。
“比大海還要寬太多了。”周無憂爲了加強語氣，兩手比劃起來：“大海！”
“那得多少鳥搭橋啊？”周小武嘖嘖嘆道“一年一次，年年如此……”大女一臉神往，眼圈紅了。
“大姐思春了……”大寶陰陽怪氣。
周老實和周小武嘿嘿怪笑。
“大寶，你討打呀你！”大女臉紅了。
周無憂沉默片刻，忽然怒道：“到底聽不聽故事了？再搗亂我就不講了！”
面對週二的強硬姿態，孩子們只好停住討論。
除了講故事，周無憂有時候也自己個兒爬到後園的假山頂上，望着天發呆。但卻經常被周老實和周小武打小報告。
“你又爬假山上了？告訴你多少次，那麼高，摔下來怎麼辦？”馮氏望着跪在身前的兒子，很生氣。
“又是老實吧？”週二一邊低着頭，一邊嘟囔着。
“不是！”
“那肯定是小武，就他哥倆喜歡告狀！”
“你不要問是誰告的你，你就不應該去！”
“哦，知道了…”
“兒啊，告訴爲娘，你爬那麼高，在上面每次都待那麼久，到底在想什麼啊？”、“思考人生啊…理想啊….”
“你！每次都這麼說……”馮氏看着幼小的身軀跪在地上，心裡終是不忍，“起來吧，以後再也不許爬那麼高！”
周無憂應了一聲，起身向外走去。
“去哪兒？”
“找小武！”
“……”
周無憂經常爬假山，每次他心裡煩的時候，都要爬上去，從這個更接近天空的地方，他向上仰望，可以更好的思考。他心裡煩，是因爲很多事情他記不住了，隨着時光的流逝，過往的很多事情，他會漸漸淡忘。他害怕很多事情忘卻了，也許就真的找不回來了。他害怕自己就這樣逐漸被現在這個社會和時代融化，那樣就斷了他的根，而他的根，在遙遠的地方，很遠，遠到無法用距離衡量。只有在想起一些事情的時候，他才能找回自己，心裡纔會安寧一些，而不是感覺到虛無，不會覺得自己是浮萍。所以他漸漸習慣了每次心緒不寧的時候，就登高望天，只有在高處，他才能踏實一點。
周無憂的煩惱還有很多，比如，雖然他成天跟府裡的孩子們一起玩鬧，帶領他們做各種遊戲，給他們講故事，可這也正是他煩惱的地方。礙於年齡，他只能跟這幫小屁孩一起相處，若是如同大人似的，跟府裡的成年人們一起做事、說話，那隻能遭人白眼。所以他只好手把手教孩子們玩各種他“發明”的遊戲，講許多他“創作”的故事，以此來找尋過往，不使自己迷失。
再比如，桐城的夏天很熱，周無憂有點受不了。可是用扇子扇涼，扇的時候是涼了，可停下來以後，除了手臂痠麻，全身反而更熱了。於是他去柴房尋了幾根長木片，找家丁周努叔叔做成扇片。
周努家是祖傳的木匠手藝，後來隨周縣尊從軍征戰，是周縣尊的得力手下，征戰中殺伐出來的武藝很是了得，木匠活卻也沒丟。他按照週二的要求，把木片契合成扇面，再做了一個類似井邊提水的轆轤杆子，作爲搖柄，這樣，一個手搖風扇成型了。
周無憂試驗了一下，覺得風扇扇風的效果不錯，只是搖完以後很累，於是靈機一動，把幾個小夥伴召來了。
“咱們石頭剪子布，誰輸了誰去搖手柄，搖一盞茶的時分，給大家涼風。”
小孩子對新鮮的事物向來熱衷，見到這個手搖大風扇後，早就躍躍欲試了，於是都點頭同意。按照週二的手段，他自然不會輸的，於是怡然自得享受起來。
玩了一下午，新鮮感一過，孩子們都有點泄氣了。
“二子，這麼搖太累了。”大寶邊搖手柄邊喘氣。
“你累一點，讓我們大夥兒涼快一下，值，誰讓你輸了呢？”周無憂懶洋洋躺在草地上回答。
“我是輸了，願賭服輸，可是就這麼搖，也不好玩了啊。”
“誰說是玩了？重要的是讓我們大夥兒涼快。”
“只要讓你們涼快了就行麼？”
“對啊！大寶你就受累吧，我剛纔也搖了半天呢。”周老實笑嘻嘻的說。
“那等我一會兒。”大寶說着跑開了。過了一會兒，手上拿着一柄大紙扇。到了跟前，打開扇子，給大夥兒扇了起來。
“呃……等等，你不搖木扇了？”
“不搖了，還是這個輕便，反正你們也一樣涼快了。”大寶擦了擦汗。
周無憂無語，望着自己費盡心思製成的木扇，心裡涼涼的。
你說，在這個社會和時代，他能不迷失麼？他自己知道，終有一天，他會同化進來，想要活下去，就只能同化。只不過，同化的進程能慢一點也是好的，他自己安慰自己。