儘管陳明洛對於周光南和陸丙坤的要求感到有些不解，但是他最終還是答應下來了。
陳明洛跟桑明達交好的事情，很多人都清楚，但是具體好到什麼程度，那就不知道了，雖然說楊吉兒也在西嶺大學上學，但是直接讓楊吉兒去爲學校出面說情，這種事情是有些不妥當的。
畢竟，讓楊吉兒出面的話，就有點兒欺負人的意思了，無論是周光南也好，還是陸丙坤也罷，都沒有這個膽子去支使楊吉兒，所以退而求其次，就把主意打到了陳明洛的身上。
周光南和陸丙坤都清楚，陳明洛和楊吉兒的關係是非常好的，而且陳明洛據說也是經常出入桑明達府上的，極受桑明達重視的年輕人，如果陳明洛出面在桑明達面前說幾句好話，估計這個面子桑明達會給他的。
正是出於這種想法，周光南和陸丙坤才找到了陳明洛，希望他能夠辦這件事情。
“我只有說盡力而爲了——”陳明洛皺着眉頭說道，“雖然之前經常去桑書記家，但是現在他人在京城，身份地位都變了，我也不確定他就能夠聽取我的建議。”
周光南見陳明洛答應下來，心裡面自然是非常高興的，笑着對陳明洛說道，“就是讓你帶個話兒過去，別的也不需要說什麼了，相信桑副總理還是能夠體會我們的心情的，畢竟他在西嶺這麼多年，肯定是有感情的。”
陳明洛點了點頭，心裡面卻有些不以爲然。
成大事者不拘小節，尤其是像桑明達這種身份地位都已經發生了比較大的變化的人物，所着眼的肯定不會是一城一地之得失，作爲副總理，作爲洪總理的得力副手，他要關注的是全國的形勢，西嶺雖然是他呆的比較久的地方，可是也不便假公濟私地提供額外幫助，否則的話，那也就太不成熟了。
像他們這個層次的領導幹部，胸懷的是天下。
不過既然周光南和陸丙坤對此都比較熱衷，陳明洛倒是也不好說什麼泄氣的話，只是答應了下來，答應去京城拜訪桑明達，並且轉達西嶺大學這邊兒的意思，至於說結果如何，那就不是自己能夠保證的了。
其實，陳明洛對於自己倒是比較有自信的，如果說他比較堅持這件事情的話，那在桑明達面前的影響力還是比較大的，至少桑明達會比較認真地研究這件事情，否則的話，陳明洛估摸着這事兒被通過的可能性並不是很大。
高校之間的合併，如果沒有什麼一加一大於二的預期的話，被批准通過的可能性極小。
像西嶺大學和省城陽朔這邊兒的幾所大學，即便是合併起來，也不過就是聲勢大了一些而已，並沒有起到什麼相互促進的作用，因此陳明洛並不看好他們的主意。
桑明達作爲從西嶺省走出來的領導幹部，不可能不知道西嶺大學這邊兒是什麼情況，自然同意他們瞎胡鬧的可能性就很小很小了。
吃過飯之後，陳明洛回到瞭望朔山別墅，就發現楊吉兒的車子停在草坪上。
進去之後，就發現楊吉兒正躺在沙發上翻看雜誌。
“今天怎麼有空兒過來？”陳明洛見了楊吉兒之後，頓時覺得有些驚喜。
“閒得無聊唄，聽說你去開會了？”楊吉兒將雜誌扔到了一旁，向陳明洛詢問道。
陳明洛點頭回答道，“學校放假前的會，沒有什麼意思，不過吃了一頓自助餐，也不算是白跑一趟兒。”
“看起來吃白食這事兒，即便是億萬富翁也不能免俗。”楊吉兒笑着說道。
像陳明洛這麼大的腕兒，身家幾百個億人民幣了，居然也會津津有味兒地去吃學校提供的自助餐，傳了出去肯定有人不相信的，但是事實就是如此，佔便宜的天性是每一個人都無法擯除的。
“不過也不是白吃一頓，人家有事兒讓我辦呢——”陳明洛就把學校這邊兒拜託自己去經常拜會桑明達的事情說了一下，然後又對楊吉兒說道，“只是最近我也沒有好意思騷擾你姥爺，不知道他是否有時間接見我？”
楊吉兒還沒有來得及回答，陳明洛又萬分感慨地說了一句，“唉，以前的時候，想見就能見到，現在你姥爺當了副總理，見一面都不容易了，估計還要等着被政審什麼呢。”
“不至於吧，還需要政審？！”楊吉兒聽了，也不是很相信陳明洛的說法。
以前陳明洛似乎聽說過關於這方面的事情，國家級領導人在接見羣衆的時候，有關部門一般都要提前進行三代政審，安全方面通過了評估之後，纔有可能見到這些大人物們，因此陳明洛一時之間也拿捏不準兒，是不是在面見桑明達之前，自己也需要接受這種考驗？
楊吉兒對此也不是很瞭解，只是說如果姥爺不反對的話，應該還是可以直接見到他的。
“你當然不一樣，你是直系親屬，待遇自然不同。”陳明洛搖了搖頭，突然覺得答應了周光南他們這事兒，其實是有些草率了，自己沒有表現的太過爲難，反倒是讓他們覺得自己跟桑明達之間的關係非常非常好了。
實際上，現在陳明洛也無法確定，當了副總理之後的桑明達，是否真的需要按照有關部門規定的一些原則來辦事兒。
如果是那樣的話，自己面見桑副總理的時候，肯定是會受到排查和安全評估什麼的。
“你說你姥爺會把我拒之門外不？”陳明洛有些不確定地問道。
“那就很難說了——”楊吉兒想到這個可能性，也不由得笑了起來。
其實楊吉兒很想看到陳明洛吃癟的，比如說他在自己姥爺面前的時候，就比較規矩一些，但是平時就比較奸猾了，楊吉兒想着如果姥爺刁難他一下的話，估計陳明洛的臉色會比較精彩一些。
當然了，這事兒也就是想想而已，楊吉兒還真的沒有想過需要利用姥爺的權勢來壓一壓陳明洛，那樣的話，對於自己而言並沒有什麼好處。
“我陪你去京城？”楊吉兒詢問道。
“固所願也——”陳明洛笑着同意了。
其實他知道，即使是自己一個人過去，桑明達也不可能避而不見的，只是自己過去就僅僅是爲了學校的這麼一點兒小事兒的話，未免會被桑明達看輕，所以還不如和楊吉兒一塊兒過去，也算是有個名目了。
估計桑明達看到自己跟楊吉兒同時出現的話，心情也會變得比較愉悅。
“他們怎麼這麼想要合併呢？”楊吉兒有些好奇地問道。
“現在國內的高校流行這個唄，規模上去了，更容易得到國家撥款什麼的，資金上面容易做手腳，而且現在的學生們在報考院校的時候，也會考慮到這個因素，比方說那家大學的實力比較強一些。”陳明洛解釋道，“說起來，這也怨不得學校方面，實在是有些高校開了一個比較壞的頭兒，造成了國內其他高校競相模仿。”
雖然大學成爲媒體明星只是近兩年的事，事實上從九三年國務院公佈教育改革和發展綱要之後，教育部就開始對中國高校管理體制動起手術。
這次改革主要是針對高校原有體制中條塊分割、重複設置、佈局不合理等弊病而展開的。國內原有的高教管理體制是一種國家集中計劃、中央政府各部委（俗稱“條”）和省級政府（俗稱“塊”）分別投資辦學和直接管理的體制。
由於條塊分割，你發展你的，我發展我的，造成了大量重複建設。
八十年代以來，許多高校將單科性院校紛紛改爲多科性院校，又造成了新一輪重複建設，不過這一輪是專業重複設置和建設，這使有限的師資資金等教育資源更加分散，造成更大的浪費。
而教育部認爲，這種重複建設與窮國辦大教育的國情太不適應，高教管理體制必須進行改革，合併是改革的最佳形式。
在這種情況之下，高教管理體制改革經歷了一個醞釀、探索、推進，艱苦而又漫長的過程，最初提出了共建、合作辦學、劃轉、合併和協作辦學五種形式，後來又要求到2002年左右基本完成高等教育管理體制改革和佈局結構的調整，形成綜合性大學、多科性大學和單科性大學比例合適的新格局。
在改革的衆多形式中，合併無疑是組建多科性、綜合性大學，迅速提高高校綜合實力的最佳形式。
教育部發展規劃司也認爲，高校合併實際是一種教育資源的重組，是聯合辦學、優化資源配置的最高形式，當然也是體制改革中體制變動最深、涉及各方利益最深的一種形式。
今年五月的時候，一號首長在北京大學百年校慶大會上提出我國21世紀要建設若干所世界一流大學，在這一思想的指導下，爲了整合教育資源、提高大學的綜合實力，逐漸形成了新一輪的高校合併浪潮，特點是強強合併。
國內教育界的第一艘巨型航母浙江大學的浮出水面，正是應運而生，也標誌着國內組建巨型綜合性大學邁出了決定性的步伐。