張建中在那個窗戶出現的時候，敏敏把拖把扔了，慌慌張張跑進廚房告訴郝書記，他來了，媽，他來了。郝書記就笑着說，來就來了，那麼慌張幹什麼？敏敏的臉就紅了，說，我來告訴你啊！
沒想到，李主任家裡的擺設會那麼簡單，只有一套簡易的木沙發，角落裡擺着一張餐桌，椅子是那種摺疊椅，靠墻排着。跟副縣長家比，幾乎是天壤之別。
他問敏敏：“你沒事了吧？”
敏敏說：“沒事了。”
她雙手捧着茶遞到他面前，過來的時候，猶豫了一下，還是碰了一下她的手，她便很深情地看他一眼，握住他觸碰的地方，燙燙的，心裡甜甜地想，他一定是故意碰的。
郝書記從廚房出來，在腰間扎一條圍裙，把飽滿豐盈的胸扎得凸顯無遺，張建中的心反而“撲撲”跳起來，又想起那兩個跑出來的大球肉，還有那兩顆紫色的大葡萄。
“你先坐一會兒，跟敏敏說說話，我再炒兩個菜。”
見還是母女倆，張建中心裡有些兒不爽，卻隻字沒提李主任，你可不能讓人家覺得，你是爲李主任而來。
“我爸成天就知道忙。”
“他是身不由己。”
張建中知道，在縣府大院裡最忙的人有兩個，一個是縣委辦主任，一個是縣政府辦主任。李主任還兼着縣委常委，忙的事就更多了，不僅像其他常委那樣分管某一類工作，還要隨時聽候縣委書記的吩咐，有時候，副書記也會對他發號施令。
“你只是週末纔回來嗎？”
“也不是，有時候也回來開會。”
“你們跑一趟挺累的，要坐那麼長時間的車。”
“所以，沒事很少回來，甚至週末也不一定回來。”
敏敏的目光便有些兒暗淡。
“當初，你是怎麼分配到那麼遠的？”
太好回答了：“組織需要。”
“需要也不能把你放到那麼邊遠啊！”
張建中不想談這個問題，說：“你的身體好像挺弱的。”
“還好吧！”
“有時候，我教你一套太極，強身健體的。”
敏敏連連搖頭，強身健體對她來說，太奢侈了。
“很柔的，不是那種硬橋硬馬的。”
郝書記卻很感興趣：“太極嗎？就是那種耍得很好看，軟綿綿的。”
敏敏說：“你怎麼玩那些老頭老太太的東西？”
好像是阿花也這麼說過。
“其實，那是一種誤解。”張建中沒來時，就想過是不是可以通過黃氏太極讓敏敏強身健體？當然，還有一個很重要的原因，你可以有理由經常到這裡來。郝書記感謝你只是一次半次，總不可能有事沒事弄這麼一桌叫你過來吧？又不是當初的副縣長故意給你和娜娜創造機會。
“太極可以因人而異，可以耍得軟綿綿，你也可以硬橋硬馬耍。”
郝書記說：“我們學。”
敏敏不知媽媽怎麼會感興趣。
“每個星期天早上，你都來教我們。”
接觸和了解是循序漸進的，而且，張建中也只是星期天才有時間回來，一個星期見一次面是少了點，但如果，他與敏敏能發展，距離並不是問題。一紙調令還不把他調回來？當初，他就是被一紙紅頭文件調去邊陲鎮的。
張建中在想怎麼與她們保持一種聯繫，郝書記也這麼想，黃氏太極便成了一座橋樑。
後來，敏敏也琢磨出了箇中味道，想張建中真夠鬼的，把媽媽也騙了，其實，他還不是想找一個與你接觸的理由？她記得看過一本小說，男女主人公開始也是這麼接觸的，男主人公經常去女主人公家借書，後來，就一起去圖書館看書，再後來，就戀愛了結婚了。
她曾問張建中，看過那本書嗎？張建中說看過，說兩年前看的，說他這兩年很少看小說了。你聽聽，還不是心裡有鬼嗎？人家只問你有沒看過，你說那麼多幹什麼？還不是掩飾自己的心虛？
女孩子家心兒細，見張建中教她們母女耍太極，穿的還是平時穿的衣服，她就對媽媽說，我那天逛街，看到一套運動服挺適合他的，問是不是哪天買給他？他穿平時穿的衣服去晨練，好像挺彆扭的。媽媽還猜不透女兒的心思？
“吃了晚飯就去吧！我也覺得挺彆扭的。”
母女倆高高興興地把那套運動服買回來了。
李主任表錯了情，以爲是買給他的，說：“我哪有時候跟你們去運動啊！”
敏敏似乎醒過神來，說：“我們應該也買一件給爸的。”
郝書記說：“明天去買吧！”
李主任的臉就陰了。敏敏就搖着他說，平時也沒見你運動，所以忘了，不是馬上又想起來了嗎？媽媽也答應明天去買給你了。李主任纔沒閒工夫吃這乾醋。他臉陰是擔心郝書記跟張建中挑明瞭。那小子，本來就勢利，在副縣長那嘗過甜頭，知道你們有這心思，還不順着杆子往上爬？
“我什麼也沒說，對小張沒說，對敏敏也沒說。”郝書記心裡卻是得意的，她還擔心女兒不會喜歡張建中呢！那麼多的男孩子她都沒有喜歡，“你女兒喜歡小張了。完全是她自己喜歡的，我一句也沒提示過。”
“小張那邊什麼態度？”
“說不準。”
“他們並沒有單獨接觸過。”
“這一直以來，都是你們三個人談戀愛？”
“你小聲點。”
“我真不知你怎麼就會看中小張。那樣的人，你就不怕委屈自己的女兒？就算他說喜歡敏敏，那也是一種陰謀。”
說一句公道話，敏敏跟娜娜比，除了身體有點毛病，哪都比娜娜高几個臺階，張建中那麼居心不良的人，不喜歡太怪呢！
“馬上停止你的行動。”
“恰恰相反，我認爲，還要加火升溫。”
“你會害了敏敏。”
“你纔會害了她。她爲哪個男孩子動過心？現在，動了心，你卻要她停止纔是害她。別忘了，敏敏承受不了那麼大的刺激！”
“這事你辦的，這事你辦的。”
李主任也不得不檢討自己，你太優柔寡斷。
第二天，郝書記的打電話給張建中，說敏敏最近的氣色好了許多，說去醫院檢查，醫生也很驚訝。說真該感謝你，教她學太極。她說，你也知道的，我對太極並沒什麼興趣，只是陪陪她，只是想讓她學會。
說心裡話，張建中教得很費心，郝書記學了就忘也能理解，敏敏卻像是手腳不聽使喚，動手卻不能動腿，動腿卻忘了動手。好不容易協調了，卻又出現新問題，左手動，右腿卻不能動，走路不是左手右腳嗎？
有時候，張建中也生氣了，敏敏就給媽媽使眼色，要她去勸他。媽媽能不當這和事佬嗎？小張啊！今天就算了，下次再教吧！回去我監督她多練習。
怎麼練習啊？你也沒弄懂，知道她哪招對，哪招錯嗎？
再者說了，李主任總避而不見，很顯然，他不反對卻也不支持。或許，他還不知道你跟她們母女熱得火熱呢！
張建中問自己，教她們耍太極是不是一種失策？是不是偷雞不成雞蝕把米？
好在，每個星期只有一次。
偶爾，敏敏也會打電話給他，問他上星期教的動作，問他是不是覺得她笨？她說，她是很認真學的，只是以前沒接觸過，才總是笨手笨腳，說以後她領悟的應該會快點的。她說，她對自己很有信心，也希望他對她有信心。
“有，我當然有。”他還能說什麼呢？只能溫火煲湯了，希望能感動上帝。
有人推門進來，回頭看，卻是娟姐。
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