第八講 創新能力:增強前進動力_二、公務員創新活動的程序

二、公務員創新活動的程序

公務員創新是創新的一種具體應用。在公務員的創新過程中,公務員要遵循創新的一般規律和程序,同時也要結合自身工作的特點,有針對性地開展創新活動,這樣纔有可能取得良好的創新成果,開拓工作的新局面。公務員的創新活動按照以下幾個基本的步驟展開:

1.提出工作創新的目標

在公務員的日常工作中,會有階段性的工作目標和長期目標,這些目標就是公務員創新的基礎,提出創新目標是公務員創新的第一步。在這一階段,需要注意幾個要點:第一,提出創新目標通常以一個關鍵的短語開始,比如“怎樣纔能有效地落實科學的發展觀”等。第二,要以積極有鼓動性的口氣或詞語來描述創新目標,調動自己和身邊人員的創造積極性,發揮創新熱情,激勵團隊滿腔熱情地投入工作和創新。第三,提出的創新目標要有助於放開思維,在放開思維的基礎上再進行集中,例如“:怎樣才能做好當前的農村工作?”的描述方式要比“怎樣才能提高農村土地利用效率?”這一描述更能發散思維。提出創新目標後,需要對目標進行研究,如研究創新目標是否太侷限?能否更具體?等等。這樣研究的目的爲公務員提供了更多的可能性,能進一步發散思維。

2.設定創新的標準

設定了創新目標後,公務員需要明確實現這些目標的方針和標準,創新標準將會使公務員能夠遵循一定方向和規律有目的地創新。通過制定標準,公務員應該判斷理想中的解決辦法是否可行以及能否在實際中發揮作用,應該使創新標準反映出負責審批和支持該創新的組織和個人的需要,需要徵求準備應用這一創新的人們的意見。建立創新標準需要注意以下事項:應該以積極的方式來表達創新標準;每一個創新標準只能用於一個創新目標;創新標準的數目不能太多,一般是列舉8~10個標準。

3.尋求創新方案

提出目標和設定創新標準後,接下來最重要的就是尋求創新方案。在公務員工作中尋求創新方案,首先需要集思廣益,發動大家儘量多提建議,而且在建議階段,不要對各個建議進行好壞評價,在收集到足夠的建議以後,再將各個具有可行性的方案結合起來,提煉成最後的解決方案。確定方案後,需要對方案進行可行性分析,分析應該參照確定的創新標準進行,根據評價標準對方案進行效果評價。此外,還需要對方案進行風險評估,分析潛在的風險,並根據潛在的風險制定預防和糾正措施。至此,創新方案纔算比較完善。

4.創新方案的實施

如果制定了一個很好的創新方案,但是由於不能正確實施,整個創新工作可能前功盡棄。因此,做好創新方案的實施工作也很關鍵。實施創新方案,首先要領導者重視,給予堅強有力的領導;其次要選派得力的執行者,要求執行者對創新方案的內容和對象比較熟悉,具有較強工作魄力;最後在實施過程中要加強監督檢查,及時發現實施過程中存在的問題,加以解決。在實施告一段落以後,對創新方案的實施情況進行檢驗評判,看是否達到預期目標,還有哪些可以改進的地方,爲下一步的創新工作開展提供良好基礎。

(本章完)

第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_三、公務員政治鑑別能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_三、公務員創新能力的內涵第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_六、溝通協調要錘鍊語言文字技能第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_六、遵守行政執法的具體要求第四講 公共服務能力:練就新型角色_六、掌握現代公共管理的方法與技術第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_六、正確把握時代發展要求與科學判斷形勢第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_五、溝通協調要堅持民主集中制第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_一、突發事件的內涵第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_八、公務員政治鑑別能力培養的原則與方法第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_一、公務員與媒體打交道能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第八講 創新能力:增強前進動力_八、營造良好的創新環境第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第六講 學習能力:完善自我修爲_八、建立和融入學習型組織第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_一、心理壓力的內涵、來源和作用第五講 調查研究能力:爭取發言權利_二、黨和國家領導同志高度重視調查研究第八講 創新能力:增強前進動力_二、公務員創新活動的程序第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_六、塑造良好的個性與提升自尊自信自愛第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_四、堅定馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀第五講 調查研究能力:爭取發言權利_五、調查研究要堅持黨的羣衆路線第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_一、溝通協調的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_七、掌握調查資料的分析技巧第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_五、高度重視運用新媒體第六講 學習能力:完善自我修爲_五、弘揚理論聯繫實際的馬克思主義學風第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_三、公務員應對突發事件能力的內涵第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_五、堅決維護憲法法律權威第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_五、及時發現帶有傾向性和潛在性的問題第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_六、掌握現代公共管理的方法與技術第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_八、營造寬鬆、和諧的溝通協調氛圍第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第二講 政治鑑別能力:點亮指路明燈_二、講政治的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第一講 公務員通用能力:全面提升素質_一、我國的公務員隊伍與公務員制度第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_二、影響有效溝通協調的因素第一講 公務員通用能力:全面提升素質_四、加強以能力建設爲導向的公務員培訓工作八、積極培養有序應對突發事件必需的心理素質第一講 公務員通用能力:全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_二、高度重視媒體的作用,加強輿論引導第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_一、心理壓力的內涵、來源和作用第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_七、敢於和善於同違法行爲作鬥爭第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第八講 創新能力:增強前進動力_六、鑽研創新方法七、控制公共服務的成本與培養高效工作意識及技能第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果六、快速分析突發事件的原因、影響和應對措施第五講 調查研究能力:爭取發言權利_三、公務員調查研究能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第八講 創新能力:增強前進動力_二、公務員創新活動的程序第六講 學習能力:完善自我修爲_四、樹立終身學習、全程學習和系統思考的理念第六講 學習能力:完善自我修爲_二、公務員學習需要實現的轉變第八講 創新能力:增強前進動力_二、公務員創新活動的程序第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_二、心理健康的標準第五講 調查研究能力:爭取發言權利_六、掌握科學的調查研究方法第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督第十一講 心理調適能力:塑造健康人格_三、公務員心理調適能力的內涵第四講 公共服務能力:練就新型角色_四、牢固樹立宗旨觀念和服務意識第一講 公務員通用能力:全面提升素質_三、實現公務員隊伍的觀念轉型第四講 公共服務能力:練就新型角色_五、遵守公務員職業道德、公務員紀律與行爲規範第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_三、公務員溝通協調能力的內涵第三講 依法行政能力:樹立法治標杆_八、自覺接受行政法制監督一、依法行政的內涵、重要原則、基本要求與指導思想第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_三、自覺接受媒體的監督第十講 與媒體打交道能力:與媒體良性互動_六、不斷加強網絡媒體誠信建設第七講 溝通協調能力:搭建和諧心橋_七、掌握科學的溝通協調方式與技巧第八講 創新能力:增強前進動力_二、公務員創新活動的程序第五講 調查研究能力:爭取發言權利_八、撰寫調研報告與運用推廣調研成果第九講 應對突發事件能力:信步疾風驟雨_四、科學制定應急預案第八講 創新能力:增強前進動力_四、培育創新意識第四講 公共服務能力:練就新型角色_八、掌握應用電子政務的知識和技術第五講 調查研究能力:爭取發言權利_一、調查研究的內涵與要素