雨嘉對母親的做法雖有些不快，但還是沒辦法，於是便說：“那我先來吧。”（漪兒：雨嘉她既然敢先來，說明詩詞造詣一定很高，再看她的氣派，又加上是李淵的女兒，我要是和她硬拼詩的話，肯定必輸無疑。不行，得想個辦法。）漪兒學做古人的樣子，伸出手“且慢，父親，如果現場作詩也分不出什麼高低，不如我們一人一句吟詠關於荷花的詩。可以是別人的詩，也可以是現想的。”（漪兒：作詩我不行，背詩還是可以試一試的，老天保佑啊。）（建成：這個三妹，這樣子難度倒是降低了不少，希望她能挺過去吧！）世民：“父親，孩兒覺得這個提議不錯，如果是作詩，每個人的評價標準都不一樣，無法評價誰的好，不如按三妹說的吧。”竇氏也跟着幫忙：“是啊，老爺，我也想看看你這兩女兒書讀得怎麼樣。”
李淵看了眼雨嘉：“那好吧，嘉兒就從你這開始。”雨嘉起身行了一禮，很是有禮貌。與她母親的囂張跋扈形成鮮明對比。（漪兒：我爹怎麼會娶這種人？）雨嘉“微風搖紫葉，輕露拂朱房。中池所以綠，待我泛紅光。”雨嘉望着外面還未生長的荷花。萬氏：“此詩是南北朝時期的沈約先生的詠芙蓉。”衆人點點頭。舒雲衝着漪兒笑道：“漪兒啊，嘉兒已經說完了，該你了。”（漪兒：隋朝以前有關與荷花的詩嗎？我沒背過啊，完了完了，害死我了。要不我就背一首唐朝以後的詩，反正你們也沒聽過，看你們還能說什麼，真是機智如我啊，哈哈。） “箏曲悠悠舞嫚嫚，月和人圓弄清影。荷葉似雲香不斷，小船搖曳夢醉仙。”漪兒活潑的說到。（漪兒：作詩我不行，但是我可以改詩啊，哈哈）世民：“此詩極好。”竇氏：“漪兒啊，這首詩是你剛剛作出來的嗎？”漪兒：“當然……當然是了。”（舒雲：這丫頭的詩作的真不錯，比嘉兒的還好，不過大白天的寫出晚上月圓，是她寫的嗎。）舒雲：“詩是好詩，不過不符合今日的場景吧，現在還是白天，漪兒怎會作出這樣的詩？莫不是抄襲的吧”萬氏有點看不下去了：“舒雲，你說此詩是抄襲的，可知是何人所寫？”
漪兒瞥了眼舒雲“有一種表達方法叫想像。今日我們一家團圓，而月亮就是象徵團圓的，此亭在湖中心，怎麼不可能乘小船過來。我只是想像了一個場景而已”舒雲被壓得說不出話來。建成“這回該是三妹贏了吧。”雨嘉起身“三妹的文采是極好的，是我輸了。”漪兒見到雨嘉這樣，也趕快站起來“也沒有什麼啦，我就是僥倖，二姐你飽讀詩書，我是真比不了啊”兩人相笑坐下。李淵：“哈哈，漪兒啊，你的文采真是不錯，我真該感謝靜慧師傅啊，還給我一個這麼好的女兒。嘉兒啊，以你的才華應該多寫寫詩，而不是總是背詩。”雨嘉：“是，父親。”（漪兒：哎呀，多讀書就是有用，我都佩服我這口才了啊，原來還可以這麼理解，哈哈，多謝我的小學初中高中語文老師了。）竇氏見場上的氣氛有些尷尬，“大家都別愣着了，快吃飯吧，詩書啊，改日再聊。”竇氏往漪兒的盤子裡夾了一筷子菜。大家也都動起嘴來。
於是乎就在各懷心思中吃完了這頓飯。