“爲什麼？”
“爲什麼？”希勒笑了笑，把晶石遞給羅伊，仰起頭，像是在回想着什麼。過了一會兒，忽然低頭：“羅伊，假如我告訴你，一塊專屬晶石能夠讓你從五級附魔師變成三葉附魔師，你覺得這樣它的意義大不大？”
“這不可能！”羅伊毫不遲疑地道。
開什麼玩笑！假如只是用一塊專屬晶石就能讓五級附魔師變成三葉附魔師，那伊索瑞大陸上現在也不至於只有區區不到二十名三葉附魔師了。
“不，這有可能。當然，也僅僅是有可能。”希勒臉上的神情中，忽然充滿了苦澀。“羅伊，你還不是五級附魔師，也沒有接觸過三葉附魔師，所以並不清楚這兩者之間的區別。其實我告訴你，他們之間的區別非常小，甚至小到很多時候都可以忽略不計的地步。但是恰恰就是這一點點區別，卻能夠讓三葉附魔師完成很多五級附魔師沒辦法完成的附魔，於是他們是三葉附魔師，而我……我們卻只是五級附魔師。”
羅伊微微皺眉，就算他對人情世故並不是多麼通達，卻也能聽出希勒大師話中的不甘。
當然，他並不同意希勒大師的說法。假如三葉附魔師只是能夠比五級附魔師多完成一些附魔的話，那麼三葉附魔師絕不會像現在這樣成爲所有附魔師推崇的目標。
更何況，三葉附魔師並不是一個等級劃分。而是附魔師工會對於一些對附魔學做出卓越貢獻的附魔師的稱號獎勵罷了。
這更像是一種對他們做出的成績的肯定，而不完全是對實力的劃分。
就羅伊所知，附魔學的歷史上，可是出現過很多名附魔實力其實並不算是特別出色的三葉附魔師。
希勒嘆了一口氣。擺了擺手，續道：“不說廢話了，我還是告訴你專屬晶石爲什麼這麼珍貴吧。專屬晶石也是晶石……好吧這也是廢話，總之專屬晶石具備晶石應有的特性，也就是可以提升附魔效果。但是和非專屬晶石不同，專屬晶石裡因爲有屬於專屬的這個附魔師的陣法力特性，所以在使用專屬晶石進行附魔的時候，這塊晶石裡的元素之力可以非常輕易地被附魔師調動——不管這塊晶石內蘊含的元素之力有多麼龐大。這個意義你懂吧？”
羅伊點點頭。
對於附魔師而言。進行附魔時，首先要解決的問題就是如何一次性調動材料中所蘊含的元素之力，只有完成這一步，纔算是真正具備了完成這個附魔的可能性。
“也就是說。假如材料中利用到專屬晶石的話，完全可以越級完成附魔？”
“不錯！”希勒大師肯定得道。“不僅如此，因爲專屬晶石中的陣法力特性，專屬的附魔師在使用這塊晶石做材料進行附魔時，最終完成的附魔效果將遠比使用非專屬晶石更好。其實真要比起來的話。非專屬晶石和專屬晶石比起來根本就是塊破石頭罷了。”
羅伊不禁莞爾。
雖然按照希勒大師所說，非專屬晶石和專屬晶石相比的確算不了什麼，但仍然還是非常難得的附魔材料，可絕不僅僅是一塊破石頭。
“既然專屬晶石的效果這麼好。您幹嘛不讓我用？”羅伊又問。
“廢話！專屬晶石這麼珍貴，你能得到一塊就已經是撞大運了。這麼隨隨便便用掉，以後想用的時候怎麼辦？”希勒大師一瞪眼道。
“我可不覺得有什麼難得的……”羅伊聳聳肩道。
雖然在收集到這塊晶石的時候的確有些困難。但整個過程從頭到尾都很清晰完整，之所以會形成這塊晶石，分明是因爲那隻獠牙豬本身的獸魂精魄中所蘊含的元素之力太高罷了。
假如再碰到一隻同樣蘊含着這麼多元素之力的魔獸，羅伊最低也有一半的把握再次凝結出晶石來。
不過爲什麼會變成專屬晶石，他就不太清楚了。
“呸！你小子別得了便宜賣乖。六棱晶石還有非專屬晶石，十二棱晶石可就只有專屬晶石了，你還不好好珍惜。”
羅伊只得把晶石重新收進包裡，嘆氣道：“希勒大師，其實假如我非要靠專屬晶石才能完成一個附魔，就證明以我現在的水平根本沒辦法掌握這個附魔，就算完成了一次又有什麼用？以後還不是一樣掌握不了。”
希勒臉色變了變，搖搖頭嘆息道：“你還年輕，所以還不知道，有些時候，能夠達成一次你心中的目標，就已經足夠讓人欣慰了。”
看着希勒臉上的表情，羅伊知趣地不再繼續說下去。
希勒出神片刻，待回過神來，拍了拍羅伊的肩膀，什麼都沒說，轉身關上門離開。
羅伊這才把注意力重新轉回桌上的材料商，微微皺眉。
希勒大師不讓他使用這塊晶石，或許是有他的考慮，可是沒有了這塊晶石的幫助，這些原本預計能完成五次附魔的材料，頂多只能完成三次。
三次搞定這個複雜無比的附魔？
羅伊腦中回想了一下從設計這個附魔開始到剛纔在希勒大師面前完成一次模擬附魔的過程，輕出一口氣，心中雖然沒有太多自信，卻也沒有任何擔憂。
拿起小瓶綠境花露倒進早就準備好的盆皿中，右手陣法力發動，左手已經不停地抓取材料放了進去。
隨着盆皿中各種材料不斷混合，再被陣法力進行調動，各種元素之力漸漸融合，原本透明無色的盆中漸漸散發出淡淡的乳白色光芒。
隨着代表一天課程結束的鐘聲響起，芬蘭學院附魔師分院一年級四班的教室裡，頓時由剛纔的安靜轉變爲了喧鬧。
負責這堂課的萊頓老師本來正將在興頭上，此時聽到鐘聲，再看看下面學生們齊齊鬆軟的樣子，也只能無奈地嘆了口氣，收拾好講本，宣佈下課。
“耶！”
幾個早就等不及的男生第一時間衝出了教室，甚至比萊頓都要快了幾步。
萊頓笑着搖了搖頭，剛要離開教室，去被一個人攔住。
“老師，這個問題我還沒明白，能耽誤一下您的時間麼？”
“哦？”萊頓有些意外的挑了挑眉。“坎雷，現在可已經放學了啊。”
坎雷點了點頭，卻並沒有讓開道路，而是翻開手中的課本，指着其中一頁繼續問道：“萊頓老師，就耽誤您一小會兒時間，很快的。呃……我想問的是這裡，您剛纔說進行胸甲附魔時，一定要首先注意胸甲的材料，這個我明白，可是我不明白，胸甲的材料具體會對附魔過程產生什麼影響？這種影響到底是怎麼來的呢？”
看着坎雷臉上認真的表情，萊頓輕輕一笑。
擔任這個班級的授課老師已經有接近一年的時間，他對一年級四班的學生們都有了一定的瞭解，對於這些學生們學習時的刻苦程度也有了一定的認識。
在這之前，坎雷在他的印象中一直被歸爲還算有天賦，但學習並不認真的那一類。
可是不知道怎麼回事，從大約一個月之前開始，坎雷就好像變了一個人似的，不僅上課再也不怎麼開小差，下課後還總是這樣纏着自己詢問一些問題，學習態度甚至比起班上最認真的幾名學生還要好得多。
再加上坎雷本就算不錯的天賦，所以雖然僅僅是隻過了一個月，他的附魔水平變突飛猛進，現在已經從原本在班上算是中等的水平提升到應該能夠擠進前十的程度。
萊頓確信，假如坎雷能夠一直這麼認真地學習下去，不出一年，他就可以成爲全年級頂尖的幾名學生了。
對於這樣大有前途的學生，他當然不吝嗇多花一些時間來另外指導。
“關於這個問題，其實是這樣。在附魔過程中，當陣法線和目標裝備融合時，因爲裝備材料本身的特性……”
萊頓和坎雷在講臺前進行特別授課的情形並沒有引起其他學生們的太多注意，因爲這一個月來，坎雷幾乎每天都是這樣，大家早就見怪不怪了。
只有在教室中排坐着的特麗莎怔怔地看着坎雷凝神傾聽的模樣，忍不住嘆了口氣。
別人不知道坎雷爲什麼會發生這麼大的變化，她又怎麼會不清楚。
“嘿，特麗莎，幹嘛嘆氣啊？”一隻手輕輕拍在特麗莎的肩膀上，隨即洛麗塔那張小臉從後面湊了過來。
“沒什麼。”特麗莎搖搖頭，轉身一看，卻見除了洛麗塔之外，班上她另外兩個好朋友也都在一起，不由笑道：“怎麼？有什麼活動安排麼？”
“當然。”洛麗塔肯定地點頭。“我們正準備去逛街，你去不去？”
“聽洛麗塔說，商店街今天剛進了一批新款夏裝，我們打算去看看，特麗莎你也一起去吧？”另一個女生道。
“是啊，聽說其中還有朗頓公國運過來的流行款式呢。”洛麗塔補充道。
“哦？那可一定要去看看。”聽到“朗頓公國”四個字，特麗莎頓時感興趣起來，收拾好書本，和三人一起向教室外走去。
路過講臺時，恰好坎雷擡起頭，見特麗莎也望了過來，兩人互相點點頭，也沒多說什麼，各自分開。
特麗莎和洛麗塔三人一路說笑着，剛走到宿舍下面時，宿舍大門口的梅里大媽忽然叫住了她。
“特麗莎，有你的信，溫斯頓城來的。”