烽火耀中華
烽火耀中華102：更新時間：2013-6-26 10:31:51。磨心將
沈日秋又找來劉建緒說：“從上次兩戰看，除了我軍的戰術上訓練還沒完全熟練外，3戰區的各級軍官我比較擔心，3戰區地盤大，部隊由各級軍官掌握，需要有獨立作戰、獨立決策的能力，不知道劉副長官怎麼看” 5579538
劉建緒雖然已經對沈日秋充滿了懷疑，但是這個提法他還是認可的，
就說：“以前顧長官在時也提到這一層，所以後來辦了三所軍校，希望能提高各級軍官的指揮素養，但大多時候，與日軍作戰也只能親臨指揮，反而讓各師長們，見到長官在，就動不了腦筋，聽着就是了。”
沈日秋問：“有沒有什麼辦法，讓各級軍官開始動腦筋，江南可是出才子的地方，怎麼軍官們總是在等長官的命令呢？戰場上千變萬化，時機轉瞬即逝，如無臨機判斷之能，這大的地盤如何守得住”
劉建緒說：“還是得讓他們多看書吧，另派出一部分參加軍校學習”
沈日秋說：“書得看、進軍校也不錯，可是現在時間太緊，恐怕來不及”
劉副長官也嗯了一聲。
沈日秋說：“能不能搞個比賽？讓有才的人浮出來？”
劉建緒想了想說：“比賽？也行，不過這次，我們得從兩方面入手，一個筆試，一個演練，你看如何？”
沈日秋說：“要是要得，總還感覺缺了點什麼？”
劉建緒說：“嗯，現在我軍周圍盡是日軍，就拿日軍當最終的考覈標準”
沈日秋說：“我看行，實戰更能檢驗軍官們的才能，我剛纔想到了一件事，你看是否可以？”
“什麼事？”
“對抗演練時，我想搞個不對稱的演練”
“不對稱？”
“是的，我們都知道作戰時很少發生一個我軍200名，日軍也是200名的情況，要麼我軍人數多，要麼日軍人數多，這樣的演練更貼近實際”
“是這個理，不僅如此，我看在不對稱的情況下，軍官們的壓力會上升，也許真的就近比賽邊教學了。如果這樣乾脆筆試就不要了”
沈日秋一聽大喜：“就按劉副長官的意見辦，另外比賽還得找個由頭，得有賞，讓有才能的人都冒出來”
劉副長官說：“這個好辦，我們備些賞銀就行”
沈日秋說：“不不不，我們比賽是爲了讓他們帶兵，我看這樣，錢就不出了，對外稱3戰區爲了堅固固守，國防部已安排戰區擴編，就擴編到原來的70萬吧，因此需要大量的後備軍官，因此通過比賽進行選拔，我們就在軍中多安排些副職，讓那些的確優秀的上位，以後找到時機給他們一一扶正，你看如何？”
劉建緒一聽，這是大事，3戰區的軍官將會大動，以前的軍官怎麼辦？就說：“人事問題還得請示國防部啊！”
沈日秋說：“那是自然，先比賽，有多少好角色，好苗子，就先插到部隊中去，隨時可以替換以前的人，你看如何？”
“提撥簡單，舊人難纏啊。”
“那我們就先將就些時間，戰場必竟不是兒戲，我看這樣，以實戰來檢驗每個軍官，自己認爲不中的人自會淘汰。”
“希望他們能知難而退，讓賢”
“那這事就有勞劉副長官了，比賽細節還得仔細定下來下發到連隊”
“好，這事我接下來，我必競熟悉戰區內的情況。”
“那就不客氣啦。”沈日秋雙手一躬。
劉副長官忙了起來，找了幾個參謀搞比賽規則，還要確定部隊中現有哪些空位置，但總算開始搞了起來。
的確比賽辦法不是均衡對抗，而是差別演習對抗，比如副營長的參選者，搞兩場比賽，自己一個營是對抗對方選手一個團，然後又反過來，自己一個團對方一個營，然後由參謀們對比賽中的指揮作出評價，當然主要看結果，如此比賽出副班長、副排長、副連長、副營長、副團長、副師長，對外宣稱，3戰區要恢復以前的兵力也就是70萬，需要更多的幹部，有能力的不分入伍時間和軍銜，想報哪一級都行，比賽從班級開始，如果覺得自己還能當上副排長，繼續報名。
各軍中演習場上是塵土飛揚，比賽結果是有部分參選班長的人不斷能以排打勝班，還能以班勝排，這就是能人啊。也不管有沒有文化，至少是塊料。
比賽繼續進行，花了16天時間比出了14個副師長，有兩個人成績最爲突出，都以1師之力戰勝對手3個師。這兩個人一個叫粟裕，黨員、原新四軍的一個支隊長，一個叫張靈甫，原中央軍的一個團長，國民黨黨員。
比賽結果讓劉建緒激動不已，沒想到自己軍中如此能人，更多的人是通過比賽時判出的各自傷亡人數進行計算，高者淘汰回到原崗、低者留用升職。
開始還有人說比賽中有什麼什麼不公平，後來看到象這種能人出現也就不開口了。
第二試更是讓人心動，與日軍對練。
劉建緒的安排也算不錯，親自帶隊，在戰區周圍進行對日作戰，陣地不敢攻，打些穿插、伏擊還是可以的，部隊動用裡也不多，一般是出一個團，讓團級指揮自己挑選部隊和各級軍官，自己帶着一個師在旁邊警戒。
一場一場地比試下去。今天打個小隊，明天打個分隊，後天打個中隊，
劉建緒主持比賽時發現，砧板戰術3戰區是越用越熟，士兵們勇敢頑強，日軍一碰上就被砍成肉泥，這纔是砧板的力量。
到了師級比賽，劉建緒發現粟裕這個人不得了，指揮一個師的部隊忽東忽西，時分時合，日軍的部隊被調動了，出現一個空檔就猛撲上去，一個師輕取日軍一個聯隊。
另外張靈甫這傢伙居然是條猛將，指揮部隊穿插到日軍中間，實施兩邊阻擊，合圍被穿插的日軍，幹掉了日軍兩個大隊，在阻擊戰中也消滅了部分日軍。
3戰區的士兵不再逃跑，反而見了鬼子都躍躍欲試，手不抖了，腿不顫了，鬼子在他們面前真的變成了小鬼子了，可以任部隊宰割。
他的聽聞與懷疑被清掃一空，他當時聽到不少在議論，國軍用的是中正式步槍比鬼子的槍短一截，拼刺刀不用說也知道，一寸長一寸強，搞不贏日軍，衝刺能不能發揮作用，更是兩說，只在槍速上佔有優勢，對射纔是取勝的關鍵，這個林長官在胡搞，叫個戚少卿出來招搖撞騙，只練一招，練出氣勢纔算合格，每天至少練一個小時，戚少卿這傢伙還在草靶中搞些豬大腸，灌些紅顏料化成水，搞得更是滿地紅色，一點衛生也不講。
通過比試戰鬥，劉建緒總算明白沈日秋的意思，那就是衝刺能練膽，搞個戚家後人出來操練是壯威。
他看到伏擊時，我軍準確的衝擊、投中日軍，日軍被炸得是東倒西歪，然後爬行衝擊，日軍無能爲力，後退就被砧板抗住，真的是放肉上砧板，砧板叫法很適當。
軍隊指揮也有了進展，士兵們的一些失誤，都被馬上糾正，繼續作預設動作，戰場出現的一些反常情況也被預備隊一一化解，戰鬥力上升很快。
根據沈日秋所說的磨心竅理論，劉建緒還搞了一個參謀、指揮官的比賽，搞出各種不平衡的狀況，讓各級指揮官、參謀進行對抗練習，還搞了個武器發明大比武，還真搞出了一些小玩意，尤其是工兵用的操作工具，工兵現在是忙得很，到處測量地型，搞零星的工事，水泥鋼筋都被用光了，可是陣地不知道在哪兒。
參謀長可沒閒着，參謀部又成立多個研究室，抽人整合確定研究方向，根據沈日秋的感嘆，日軍武器總是比我們先進，爲什麼我們就不能發明一些武器比他們先進，基礎工業差搞不了大的搞些小的，搞不了進攻武器，搞些防禦武器也行啊，他到各工廠轉悠，找老闆們談出自己的思想，沈日秋的表態，誰發明的只要好用，3戰區就採購，如果供應有問題其他廠幫助生產，就必須花錢買生產權，一句話誰發明誰收益。
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