“就是……就是找我詢問一些問題。”魏恆光有點結巴道。
“詢問什麼問題？爲什麼不找別人，單單找你？”校長沉聲道。
“是這樣的，因爲警察局那邊查到舒欣經常去我住的那個小區，所以找我去問問，看看舒欣是去那裡找誰，可惜，我也不知道。”魏恆光坦然地看着校長。
反正，這一點，校長已經知道了，他承認了也沒關係。
“就這樣？”校長皺眉，懷疑地看着魏恆光。
“哦，還有就是舒欣出事的那晚，我正好去過她出事的河堤附近，所以，警察叫我去，問我那天是否有見過舒欣。”魏恆光避重就輕道。
魏恆光雖然巧妙地做了遮掩，但是，校長覺得，警察應該是懷疑魏恆光和舒欣的落水有關，所以纔會屢次三番地找他去問話。
“就這些了？”校長緊緊地盯着魏恆光道。
“就這些了。”魏恆光努力讓自己鎮定地點頭。
校長沒有說話，而是看着魏恆光陷入沉思……
魏恆光現在的情況，不管他是被冤枉的，還是真的與舒欣有關係，按理來說，在完全證明他的清白之前，他都不適合再上課了……
可是，魏恆光是教育局某個領導的親戚，當時，是那個領導親自拜託他，讓他將魏恆光收進了三中……
所以，他不能簡單粗暴地停了魏恆光的課……
在校長沉思的時候，魏恆光非常緊張地看着校長，就像是一個等待宣判的犯人……
“……好了，魏老師，你先去上課吧，這件事我基本瞭解了，希望你沒有騙我，流言的事，我會想辦法解決。”良久，校長擡眸，淡淡道。
“是，是，謝謝校長。”魏恆光心情一鬆，然後連忙起身道謝。
……
第二天，課間操結束後，大喇叭裡傳來了一個聲音：“所有同學原地站着別動，校長有話跟你們說。”
聞言，衆人頓時發出嗡嗡的議論聲……
“校長要說什麼事啊？”
“我覺得一定是魏老師的事。”
“學校不會開除魏老師吧。”
“有可能。”
“我看不一定。聽說魏老師有後臺，有個親戚在教育局當領導。”
……
當然，這些話都是兩兩交頭接耳，不會讓第三個人聽見。
“安靜！”教導主任拿着大喇叭，在臺上大聲道。
衆人頓時安靜了下來，帶着好奇看向主席臺。
校長在一衆校領導的簇擁下，大步走上主席臺……
緊接着，他從教導主任手中接過大喇叭，教導主任連忙退到了他身後。
“同學們，今日之所以讓大家留下，是要說一件非常重要的事。近日，我聽學校裡一直在私下傳一個流言，傳得沸沸揚揚的，影響很不好。這些流言，我也聽了，完全就是道聽途說、捕風捉影，這樣對流言的主人公是不公平的。”
“而且，我們這裡是學校，大家的主要任務是學習，而不是私下裡傳八卦，製造流言，所以，我在這裡下命令，從今天開始，不準任何人在私下裡討論和傳播這個流言，違反規定者，不管是老師還是學生，一律記過處分，屢教不改者，一律開除！”
校長鏗鏘道。
聞言，衆人都有點傻眼。
他們沒想到校長竟然如此鐵血。
看來，魏老師果然有後臺，都傳成那個樣子了，而且，魏老師也被警察局叫去兩次，校長竟然還如此庇護他。
有人憤憤不平地想道。
看來，魏老師是應該是被冤枉的，那些流言應該是假的。
有人遲疑道。
“大家聽明白了沒有？”校長環視了衆人一圈兒，然後大聲道。
“聽明白了。”衆人或高或低地應道。
“好，解散！”校長鏗鏘說完，就將大喇叭交給教導主任，然後大步離開。
……
自從校長的命令發出後，校園裡果然安靜了很多。
大家不再有事沒事討論魏恆光和舒欣的事了。
魏恆光安心了很多。
不過，學生雖然不討論了，家長那邊卻接到了消息……
好幾個家長或打電話，或親自找上學校，詢問校長魏恆光的事是否是真的，如果是真的，這樣的老師一定要立刻開除，不能讓他繼續禍害學生……
如果是普通家長也罷，爲難的是，有好幾個家長的身份地位都比較顯赫，校長無法搪塞他們，必須做點什麼讓他們滿意……
“……恆光啊，這事兒我已經盡力，接下來，你看着解決一下。一定要徹底平息流言。不然，我也保不了你。”這日，校長將魏恆光叫到自己的辦公室，嘆着氣道。
“我知道了，校長，謝謝您願意相信我，還幫我平息流言，我一定儘量想辦法徹底平息流言。”魏恆光立刻點頭。
……
其實，不用校長說，魏恆光也一直在思考怎麼徹底平息流言，並擺脫嫌疑……
最後，他思考的結果是從伊靈下手……
這日，課間。
魏恆光當着辦公室所有老師的面將伊靈叫到辦公室……
“伊靈，你老師跟我說，我跟舒欣的那些流言，是不是你傳出去的？”魏恆光一臉嚴肅地看着舒欣，開口道。
聞言，伊靈擡起頭，有點戒備地看着魏恆光……
這是要繼續找她的茬，污衊她嗎？
“還有，你是不是在警察面前也亂說話了？”魏恆光繼續道。
“……”伊靈皺眉。
魏恆光這麼說，是真的知道，還是隨便找茬污衊她？
“伊靈啊，你不能因爲老師前段時間批評了你幾句，你就這麼污衊老師啊。老師也是爲了你好才批評你，你這麼做是恩將仇報你知不知道？！”
魏恆光一臉的痛心疾首。
“你知不知道你隨隨便便一句話就將老師推入地獄了你知道嗎？而且，你這樣亂說，對你的好朋友舒欣也不好啊。你這孩子怎麼這麼不懂事呢？”
隨着魏恆光往下說，辦公室裡的其他老師都驚呆了……
不會吧？！
傳播那個流言的是伊靈？
伊靈這個孩子那麼乖，怎麼可能編造那樣的流言？
可是，魏老師問話，這孩子也不反駁，難不成真的是這孩子編造的流言？