排除雜念，王浩很快全身心地投入了初三畢業年級的教育教學工作。邊教邊學，教學相長，送過兩屆初三，王浩對畢業班語文教學、對半路接班班級管理都不再陌生，少了許多畏懼感。
可不到兩週，王浩就碰到了一個出乎他意料的坎兒——印不了卷子。
兩週一個教學小單元，這週五，王浩按計劃準備印一張卷子週六上午測試用。題出好了，鋼板也刻好了，搬來油印機，準備開印。王浩剛推幾下，腰部劇烈疼痛，身子失控朝前撲去，右手一下子摁在了油印機上，半天起不來。
休息會兒，腰部疼痛緩解了，再去印，腰再次疼得撕心裂肺。重複多遍，都是如此。王浩只好託鄰居楊老師代爲印卷。接下來，王浩試了一段時間發現，不要說是自己印卷，就是看到別的老師在印卷子，腰部也會馬上有感覺，得趕緊離開。——自我診斷：油印機過敏！
漸漸地，不受刺激，腰也痛，讓王浩坐臥不安。爲了解決這個問題，王浩費了好大功夫，也花了好多錢，衛生院，縣醫院，西醫、中醫都去找，藥片、藥丸，吃了一堆又一堆，腰部刺鼻難聞的膏藥沒停過，幾次疼得厲害堅持不住了，還到醫院打過封閉針，就是不管用。
聽說清泉鄉有個老中醫看腰腿病有一套，特意利用一個禮拜天登門求醫。老先生複姓歐陽，祖上據說是從湖廣那邊遷過來的，醫術很是了得，遠近聞名。
一進門，歐陽醫生問了王浩身體情況，讓王浩爬在牀上，摁摁按按半個時辰，當王浩把縣醫院的檢查結果遞給老先生，老先生看都不看一眼放到了桌上，隨口問了一句：“看你像上班的，做啥工作的？”接下來一問一答，聊了許多有關王浩工作卻與看病無關的事。王浩看屋子外還有等着看病的，主動打住閒聊，問：“您看我這是油墨過敏症，還是得了疑心病？”
“腰肌勞損！”老先生回答得很肯定，“你聽我給你分析……”
王浩服了。聽從醫囑，接下來的小一個月，每天下午一散學，都要騎着自行車，一路上坡趕到十五里外就醫，一週中有兩個晚上是第二節語文自習，王浩都調課到第一節，下課後再連夜趕去清泉，照罷神燈再回來。
開始很管用，越到後面，效果反倒不明顯了。冬日來臨，腰疼得騎不了自行車，王浩逐漸放棄。
難熬的一年過去，三峰中學中招考試實現了全縣三連冠。
這天，學校接到通知，讓王浩第二天到文教局教研室參加經驗交流會。晚上，王浩熬了個通宵，細細回顧了自己近幾年語文教育教學和班級管理的點點滴滴，着重挑出了幾個真實、具體、典型的事例重點闡釋，文中還加了幾個簡明扼要的小標題，幾經修改，形成了一份滿意的彙報材料。
第二天，坐客車到了縣城參加經驗交流會。
三峰中學離縣城有點兒遠，教導主任帶着王浩走進教研室一樓會議室的時候，裡面已經坐了不少的人。王浩先過去和語文教研員程老師打了個招呼，然後挨着教導主任坐下。辦公室內，有王浩在外出監考或聽課交流時認識的，看王浩進來，熱情的站起打招呼。左右坐着的也有王浩只聞其名，但作爲對手認真調查研究過卻與本人對不上號的，聽到別人稱呼，也相互介紹，聊了起來。
教研室領導來了，大家安靜下來。王浩是被提前告知要大會發言的，前面幾個人講了什麼，王浩沒注意聽，低着頭眼睛始終盯着自己筆記本上發言稿在看。劉主任看王浩有點緊張，肩膀碰碰王浩，朝辦公室牆上指了指，小聲說道：“用不着緊張，你看看，語數英史地政理化生九科縣裡選定的學科帶頭人，光咱學校的就佔了七個，你也在裡邊呢！”王浩擡眼掃視一圈，可不是，教研室辦公室三面牆上掛了一圈學科帶頭人介紹，絕大多數是三峰中學同事戰友。
目光回到翻開的筆記本，經驗材料題目上方的本子天頭兒，一行名人名言映入眼簾：“想要走得快，就單獨上路；想要走得遠，就結伴同行。”
王浩陷入沉思……
"下面請三峰中學的王浩老師發言！”主持人高聲宣佈。
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王浩驚醒過來，合上筆記本，重新選題立意，臨場發揮，講出了自己的一番心得。