正月十四是燕大學生返校的日子，週末的原因，正月十六才正式上課。想-免-費-看-完-整-版-請-百-度-搜-
元宵節雖然過的很熱鬧，睡的也遲，但第二天是正式上課的日子，還沒睡足的羅子凌還是早早起牀，簡單的晨練後，就去學校了。
今天有他主講的兩堂課，鮑勃和德曼都將來旁聽，他要先去做準備。
鮑勃和德曼都不懂漢語，同聲翻譯設備要準備好，講課的秩序也要維持好。
羅子凌知道，自己所講的課，旁聽者非常多，有時候秩序有點亂。
他要把情況和校領導彙報，讓他們多派保安維持秩序。
讓羅子凌意外的是，一大早接到丹曼王子身邊管家的通知，說丹曼也想過來旁聽羅子凌的講課。
羅子凌沒有拒絕，讓丹曼直接到學校過來就是了。
董曉婉和王飛揚很早就在爲今天正式開學的事情做準備，她們都知道幾位外國客人要來旁聽，也爲此做了相應的準備。
兩個女人還是挺能幹的，準備工作做的挺不錯，讓羅子凌非常滿意。
今天講課安排的地點是一間能容納三百餘人的大教室。
前面幾個位置，留給了學校領導和幾位外賓。
學校的領導，早早到教室門口等候。
德曼和鮑勃沒有擺架子，他們輕車簡從，提早半個小時就過來。
他們和學校領導做了簡單的交流後，也就到位置上就座。
他們在位置上坐下的時候，教室裡還沒一半人。
丹曼王子比他們稍遲一些抵達，他到學校的時候，距離第一堂課只十分鐘時間了。
這三位嘉賓沒有擺架子，提早到教室，讓羅子凌有點滿意。
開學的第一堂課，來聽羅子凌講課的學生並沒想象的多。
原因主要是，第一堂課大部分人都要去自己班級上課。
畢竟，第一堂課很可能要講新學期的安排，大家都需要好好聽聽。
不過，能容納三百人的教室，還是差不多坐滿了。
羅子凌做了簡單的問候後，也就切入正題。
他上課的風格和以前差不多，依然不用講義，而是即興講述。同聲翻譯雖然不能將羅子凌的意思完全表達，但鮑勃和丹曼、德曼及他們的隨行人員還是大部聽懂了。
燕大的幾位新任領導，也是第一次聽羅子凌講課。
他們驚訝於羅子凌講課的隨意性，但也不得不佩服他這樣的講課，完全不會讓學生感覺到枯燥。
而且，羅子凌講課時候互動很多，多的讓很多學生隨意的完全不像在上課。
他們也不得不承認，這樣互動非常多，完全不拘泥於教材的講課，確實不讓人覺得枯燥。
聽羅子凌描述一些疾病的症狀時候，他們忍不住與自己身體的體癥結合起來，不自覺地去診斷自己有沒有得病。
那些學生肯定也是這樣，在自覺自己有羅子凌所講的那些症狀後，站起來和羅子凌互動。
羅子凌當場給他們診查，確定或者排除他們身體有沒有恙症。
如果身體有恙症，馬上給出治療方案。
燕大那些旁聽的領導們，馬上就明白羅子凌的課爲