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“是嗎？沒關係，只要與明中信無關就無需擔心，查查就能得知，府城難道還能有事躲過你的耳目嗎？”蕭颯明顯鬆了口氣，還以爲是明中信。既然不是，那就無須介懷。
也是，明中信初來乍到，人生地不熟，豈能有此能耐將幾個大活人變沒了。
“去查一下，也許事情沒辦好，邢三怕你追究，一時害怕，就自己躲起來了！”蕭颯回過神後，吩咐道。
他對這邢三根本就未看在眼中，本也不希冀他有所作爲，對付明中信，還得看自己的手段！
看蕭森一臉懵樣，蕭颯皺皺眉，“還有何事？”
“那明中信不知爲何與一石姓的生意人來往，邢三等也是被他所傷！”
“是嗎，去調查一下，看這石某人是何方神聖！”蕭颯道，“隨時關注明中信的動靜，有何異處即時來報。”
中年人悄無聲息地來到內室。
“又有何事？”老人皺眉道。
“那明中信原來與石文義還認識，石文義還爲他解圍，拿下了搗亂的地痞，一同用餐後，現在回了小院！”
“是嗎？這明中信越來越有意思了！看來還真得會會他了！”老人一臉怪異地道。
一宿無話。
明中信早早起牀，要去辦理錢師爺交待的事宜。
僕役卻來報，有人來訪！
咦，自己初來乍到，府城也無認識之人，是誰呢？
難道是他？明中信眼前一亮。
“快請！”說着，明中信站起身形往外迎去。
來到門前，卻見正是那老人帶着中年人及隨從在門外等候。
明中信心中暗笑，終於來了！
臉上卻是一片驚奇之色，“二位這是？”
“小友，我等冒昧前來，還望海涵！”老人上前拱手道。
“不敢不敢，請進！”明中信收斂驚容，伸手肅客（迎進客人之意）。
衆人坐定，小月奉上茶水。
“小友，此次前來，皆爲感謝小友的救命之恩！”老人示意奉上禮單。
“哪裡，舉手之勞，何須感謝！”明中信連忙推辭。
“救命之恩豈能小覷！還請收下！”老人堅持道。
明中信勉爲其難地讓小月收下。
“未請教大人尊姓大名？”明中信拱手道。
“老朽姓李，此乃小兒兆先，字徵伯！”
“哦，原來是李老、李兄！”明中信與李兆先互相見禮。
明中信心中有些失望，那中年人原來不是提學大人！
本來，明中信對上蕭颯，雖然不怕，但就怕知府爲其設置障礙，影響府試成績。
昨日聽石文義談及，此處居所乃屬提學大人的。
看來那中年人可能就是提學大人魯子善。
自己居然救了提學大人的父親！一時間明中信興奮莫名，憑此恩情，提學大人怎麼都能施以援手吧！
待他們上門前來拜謝，那時，在適當時候將自己與蕭颯的恩怨說與提學大人，想必他會有所動作，爲自己創造一個公平的考試環境，這應該沒問題！
左盼右盼，終於來了，卻與所想大不相同。
這中年人根本就不是提學大人，那自己的如意算盤也就落空了。
看來通過府試還得靠自己，明中信收斂心神，堅定信念，不再患得患失。
“不知小友來府城何事？”李老問道。
“小子來此乃是參加府試！”
“哦，那老朽不才，自薦府試前爲小友查遺補漏，你看可好？”李老緩緩開口道。
李兆先也是無比驚訝，父親這是要收徒啊！從未見父親如此熱情地想要當別人師父！
這明中信何德何能，居然獲得父親如此青睞，親自自薦要當老師，這要是被京城的那些舉人進士知道了，可是要翻天的！
“謝李老厚愛，明某不敢背師另投！”
明中信居然拒絕了，一時間李兆先更是心頭凌亂，本來父親一時心血來潮要收徒就夠自己驚訝的了，沒想到這明中信居然直接拒絕，太不可思議了！
不過想及明中信尚不知父親的名諱，那也是情有可原的！想父親名滿天下，受萬人景仰，京城的那些舉子進士想投入父親門下都瘋了。
他一個連秀才都不算的童生，怎會有如此底氣，不拜入父親門下！
如果他知道父親的大號，那他一定會哭着搶着要拜師的！
“明兄，我父親可不輕易收徒，機會難得啊！”李兆先提醒道。
“明某不敢數典忘祖！”明中信依舊油鹽不進。
李兆先待要再行規勸，卻聽父親輕咳一聲，立刻住嘴。
“小友既不願投入我門下，那老朽也就不再強求了！”說實話，李老剛纔心血來潮，收徒之語出口，實際上心中已經後悔，但說出的話不能收回。
但想及救命之恩，只當償還恩情吧！再想到他所作詩詞，確實不俗，心中自我安慰，明中信確實有才的，應該不會丟他的面子，所以也就順其自然了。
然而，當明中信拒絕他的提議之後，李老本應高興，但不知爲何，心中卻充滿了失落，好似重要的東西丟失一般。
“但明小友不介意讓我見識一下時文、經文和策論造詣吧？”李老說道。
他想既然不願拜師，那自己從他的所作文章中找些漏洞給予指點還是可以的，就當償還一些恩情了！
明中信思考片刻，也好，就拿平時所作文章讓李老指點一下，也許經過指點，自己真的有所進步呢？
他從袖中取出幾篇手稿，遞給李老。
李老接過書稿，展開觀瞧。
“子謂顏淵日‘用之則行，舍之則藏，惟我與爾有是夫！’”
嗯，此乃四書中孔子所說，是孔子與弟子顏回討論士人用舍行藏兩種生活選擇。此文只能討論“用舍行藏”、孔子顏回以及孔對顏說。
繼續往下看，卻見“聖人行奧迪空調之宜，俟能者而始微示之也。”此爲破題。
嗯，破題不錯，既體現了孔子顏回二人的師生關係，又突出了顏回的悟性。
“蓋聖人之行藏，正不易規，自顏子幾之，而始可與之言矣。”此爲承題。此乃孔子講的關於行藏的道理。
接下來，起講，此乃正文的開始，之後，提比、出題、中比、過接、後比、束股，一一暢述，文中彷彿看到孔子循循善誘，娓娓道來。
此子文章寫得感情充沛，文筆生動，對仗工整，此乃不可多得的好文章！
李老越看越是心驚，心道，這是何人所教？